Chương I. §1. Các định nghĩa

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: phòng cntt
Người gửi: Lưu Tiến Quang
Ngày gửi: 10h:41' 09-09-2009
Dung lượng: 524.5 KB
Số lượt tải: 32
Nguồn: phòng cntt
Người gửi: Lưu Tiến Quang
Ngày gửi: 10h:41' 09-09-2009
Dung lượng: 524.5 KB
Số lượt tải: 32
Số lượt thích:
0 người
I. KIỂM TRA BÀI CŨ
Cho hình bình hành ABCD.
Đáp án
Hãy tìm:
BÀI 1: CÁC ĐỊNH NGHĨA
TIẾT 02
3. HAI VÉCTƠ BẰNG NHAU.
Vậy ta có:
VÍ DỤ
Cho hình bình hành ABCD
Hãy nhận xét về hướng và độ dài của các cặp véctơ sau:
Ta có:
Trong ví dụ trên
Định nghĩa:
Ví dụ
Gọi O là tâm hình lục giác đều ABCDEF.
Cùng hướng
Các khẳng định sau đúng hay sai? Vì sao?
Các khẳng định đúng là:
Ví dụ
Cho tam giác ABC.
Giải
a)
a
D
b) Làm tương tự
4.VÉCTƠ - KHÔNG
Ta xét trường hợp đặc biệt khi A trùng B
A
+ Ta quy ước, véctơ-không cùng phương, cùng hướng với mọi véctơ.
Vậy qua bài này các em cần nắm được:
+ Độ dài của một véctơ.
+ Véctơ đơn vị.
+ Hai véctơ bằng nhau.
+ Véctơ - không .
+ BTVN: Bài 3; 4 trang 7
--HẾT--
Trường THPT Phan Đình Phùng
Giáo viên: Phan Thanh Phương
+ Cách dựng hai véctơ bằng nhau.
Cho hình bình hành ABCD.
Đáp án
Hãy tìm:
BÀI 1: CÁC ĐỊNH NGHĨA
TIẾT 02
3. HAI VÉCTƠ BẰNG NHAU.
Vậy ta có:
VÍ DỤ
Cho hình bình hành ABCD
Hãy nhận xét về hướng và độ dài của các cặp véctơ sau:
Ta có:
Trong ví dụ trên
Định nghĩa:
Ví dụ
Gọi O là tâm hình lục giác đều ABCDEF.
Cùng hướng
Các khẳng định sau đúng hay sai? Vì sao?
Các khẳng định đúng là:
Ví dụ
Cho tam giác ABC.
Giải
a)
a
D
b) Làm tương tự
4.VÉCTƠ - KHÔNG
Ta xét trường hợp đặc biệt khi A trùng B
A
+ Ta quy ước, véctơ-không cùng phương, cùng hướng với mọi véctơ.
Vậy qua bài này các em cần nắm được:
+ Độ dài của một véctơ.
+ Véctơ đơn vị.
+ Hai véctơ bằng nhau.
+ Véctơ - không .
+ BTVN: Bài 3; 4 trang 7
--HẾT--
Trường THPT Phan Đình Phùng
Giáo viên: Phan Thanh Phương
+ Cách dựng hai véctơ bằng nhau.
 







Các ý kiến mới nhất