Sử dụng Phương tiện và thiết bị dạy học trong hoạt động GDHN
Thiết bị dạy học tối thiểu dùng trong hoạt động GDHN
Tranh ¶nh vÒ c¸c chñ ®Ò h­íng nghiÖp
S¸ch, tµi liÖu tham kh¶o vÒ HN
§Üa h×nh vÒ c¸c ph­¬ng ph¸p tæ chøc ho¹t ®éng GDHN, giíi thiÖu c¸c nghÒ, g­¬ng ®iÓn h×nh vÒ SX giái …
M¸y tÝnh, thiÕt bÞ nghe nh×n…
Trong tư vấn hướng nghiệp, các thiết bị tối thiểu được sắp xếp vào 3 va ly ( gọi là " va ly hướng nghiệp")
Va ly số 1:
Bao gồm các tài liệu về thông tin nghề, các họa đồ nghề, bộ test dùng trong tư vấn hướng nghiệp.
Va ly số 2:
Bộ thiết bị đo các chỉ số tâm sinh lý:
Máy đo thời gian cảm ứng cảm giác, vận động
Máy đo độ rung tay
Máy đo sức bền bỉ dẻo dai cơ tĩnh
Va ly số 3:
Một số dụng cụ đo thể lực và sức khoẻ:
Cân sức khoẻ ( cân nặng và chiều cao )
Dụng cụ đo huyết áp
ống nghe tim phổi
Bộ dụng cụ kiểm tra các giác quan
Bảng kiểm tra thị lực, mù màu.
Bộ thiết bị đo các chỉ số tâm sinh lý
Máy đo sức bền bỉ dẻo dai cơ tĩnh
a. Chức năng
Khảo sát sức bền dẻo của cơ thể biểu thị bằng thời gian gắng sức để duy trì một lực nhất định (bằng 2/3 lực tối đa) trong trạng thái tĩnh.
b. Cấu tạo
Máy gồm 2 phần :
- Phần chỉ huy
- Phần cảm biến lực
Máy đo độ rung tay
a. Chức năng
- Khảo sát mức độ thao tác chính xác, khéo léo của bàn tay
- Khảo sát sự phối hợp giữa mắt và tay
b. Cấu tạo
Máy gồm 2 phần:
- Máy chỉ huy (dùng cho cán bộ tư vấn).
- Bàn kiểm tra với các đường M.S. các lỗ tĩnh và bút viết (dùng cho học sinh).
Máy đo thời gian phản ứng
cảm giác vận động
a. Chức năng
Đo và kiểm tra tốc độ phản ứng linh hoạt của thần kinh trung ương đối với những tác động âm thanh và ánh sáng.
b. Cấu tạo
Máy gồm 2 hộp nhỏ:
- Hộp chỉ huy
- Hộp trả lời
Giíi thiÖu mét sè test dïng trong TVHN
1. Test tìm hiểu xu hướng nghề
(Phiếu hỏi chẩn đoán-khác biệt của E.A.Climop)
Chức năng:
Tìm hiểu xu hướng nghề của học sinh (theo 5 nhóm nghề: Người - Thiên nhiên, Người - Người, Người - Dấu hiệu, Người - Nghệ thuật, Người - Kỹ thuật).

Trình tự tiến hành:
Người được thực nghiệm trả lời ngay theo thang mức độ đánh giá như sau:
- Có lẽ thích hơn là không thích Ghi 1+ (dưới số thứ tự)
- Thích 2+
- Rất thích 3+
- Có lẽ không thích hơn là thích 1-
- Không thích 2-
- Rất không thích 3-
Thời gian: 7 phút



Xử lý kết quả
Tính tổng các dấu cộng (+) theo các cột dọc của bảng ghi trả lời. Tổng của cột nào lớn nhất thì tương ứng với nó là xu hướng nghề phù hợp nhất.
Nếu tổng các dấu cộng (+):
- Từ 16?24 : Xu hướng rất rõ nét ( rất phù hợp )
- Từ 8?16 : Xu hướng rõ nét ( phù hợp )
- Từ 1?7 : Xu hướng tương đối rõ ( ít phù hợp )
- Dưới 1: Không thể hiện xu hướng ( không phù hợp )


2. Test đo trí tuệ
(Trắc nghiệm khuôn hình tiếp diễn của Raven)
Chức năng:
Test Raven dùng để đo chỉ số thông minh hay còn gọi là chỉ số IQ, thực chất là đo các năng lực tư duy trên bình diện rộng nhất

3. Test đo chú ý
(theo Riss)
Chức năng:
Xác định mức độ bền vững khi tập trung chú ý và ảnh hưởng của công việc đến sự tập trung chú ý.
4. Test đo trí nhớ
Chức năng:
Xác định trí nhớ máy móc của học sinh
Thời gian: 3 phút
5. Test khảo sát khả năng tưởng tượng không gian

Trân trọng cảm ơn!