CHỦ ĐỀ 1:

GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT CHƯƠNG TRÌNH MÔN SINH HỌC
Xác định tên các cơ quan trên cây hành tây và cây lạc (cây đậu phụng)

KHỞI ĐỘNG
_Bài 2_

CÁC PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC

CHỦ ĐỀ 1:

GIỚI THIỆU KHÁI QUÁT CHƯƠNG TRÌNH MÔN SINH HỌC
I. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC
II. GIỚI THIỆU TIN SINH HỌC

III. MỘT SỐ VẬT LIỆU, THIẾT BỊ NGHIÊN CỨU VÀ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC
I. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC

Kết hợp thông tin trong SGK, hoạt động theo nhóm trả lời câu hỏi sau:

+ Câu 1: Em hãy cho biết phương pháp quan sát là gì? Được thực hiện qua những bước nào?

+ Câu 2: Phương pháp làm việc trong phòng thí nghiệm là gì? Những hoạt động nào được tiến hành trong phòng thí nghiệm ở trường? Khi làm một thí nghiệm ở phòng thí nghiệm em thường thực hiện theo những bước nào?

+ Câu 3: Phương pháp thực nghiệm khoa học là gì? Được thực hiện qua những bước nào?

+ Câu 4: Quá trình nghiên cứu được thực hiện qua những bước nào?
* Phương pháp quan sát là sử dụng các giác quan và phương tiện hỗ trợ để thu thập thông tin về một hay nhiều đối tượng hoặc hiện tượng.

Quan sát được thực hiện theo các bước như sau:
* Làm việc trong phòng thí nghiệm là một phương pháp thu nhận thông tin được thực hiện trong không gian giới hạn của phòng thí nghiệm.

Các hoạt động được tiến hành trong phòng thí nghiệm: được thể hiện như sau:
* Thực nghiệm khoa học là phương pháp thu thập thông tin trên đối tượng nghiên cứu trong những điều kiện được tác động có chủ đích. Thực nghiệm khoa học gồm các bước như sau:
II. Quá trình nghiên cứu được thực hiện qua các bước như sau:

Bước 1. Quan sát và đặt câu hỏi

Bước 2. Hình thành giả thuyết khoa học

Bước 3. Kiểm tra giả thuyết khoa học

Bước 4. Làm báo cáo kết quả nghiên cứu
III. GIỚI THIỆU TIN SINH HỌC

Tin sinh học là gì?
VI. MỘT SỐ VẬT LIỆU, THIẾT BỊ NGHIÊN CỨU VÀ HỌC TẬP MÔN SINH HỌC

Hãy kể tên các vật liệu, thiết bị có trong phòng thí nghiệm sinh học mà em biết.
LUYỆN TẬP

Câu 1: Nêu những phương pháp nghiên cứu và học tập môn Sinh học?

Câu 2: Khi học tập ở phòng thí nghiệm, em cần tuân theo những qui định gì?

Câu 3: Vì sao quan sát và thực nghiệm là các phương pháp đặc trưng cho nghiên cứu sinh học? Nêu mối quan hệ giữa các phương pháp nghiên cứu sinh học.

Câu 4: Vì sao việc thử nghiệm cần lặp lại nhiều lần mặc dù dữ liệu thu được đã phù hợp với giả thuyết?
Dựa vào hình 2.3 và ví dụ 3. Thí nghiệm tìm hiểu khả năng nảy mầm của hạt đậu xanh ở thực địa, hãy thiết kế thí nghiệm tìm hiểu ảnh hưởng của nước đến chiều cao cây đậu tương ngoài thực địa.

VẬN DỤNG
CÂU HỎI ÔN TẬP, KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ

Câu 1: Lĩnh vực chuyên nghiên cứu về thực vật thuộc lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên?

A. Vật lý. B. Hóa học. C. Sinh học. D. Khoa học trái đất.

Câu 2: Khi quan sát tế bào thực vật ta nên chọn loại kính nào?

A. Kính có độ. B. Kính lúp.

C. Kính hiển vi. D. Kính hiển vi hoặc kính lúp đều được.

Câu 3: Công việc nào dưới đây không phù hợp với việc sử dụng kính lúp?

A. Khâu vá. B. Quan sát tế bào vi khuẩn.

C. Sửa chữa đồng hồ. D. Người già đọc sách
Câu 4: Quan sát vật nào dưới đây phải cần sử dụng kính hiển vi?

A. Con kiến. B. Tế bào vảy hành.

C. Con ong. D. Tép tỏi.

Câu 5. Dựa vào phương pháp quan sát cho biết ý nào sau đây đúng khi nói về tên các cơ quan của cây lạc

A. (1) rễ, (2) thân, (3)lLá, (4) hoa, (5) củ, (6) hạt.

B. (1) rễ, (2) lá, (3) hoa, (4) quả, (5) củ, (6) hạt.

C. (1) rễ, (2) thân, (3) lá, (4) củ, (5) hoa, (6) hạt.

D. (1) thân, (2) rễ, (3) lá, (4) hoa, (5) củ, (6) hạt.