Chào Mừng
các thầy giáo, cô giáo
về dự giờ âm nhạc lớp 7
Em hãy quan sát tranh và cho biết đây là hình ảnh của đất nước nào?
Cụ cựng cỏc em nghe m?t s? b�i hỏt quen thu?c v? nu?c Nga :
B�i Th? nh?t: NU? CUO`I
Cụ cựng cỏc em nghe m?t s? b�i hỏt quen thu?c v? nu?c Nga :
B�i Th? hai: đôi bờ
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
1) Tác giả:
+ Nước Nga là một đất nước rộng lớn , có vị trí quan trọng trên thế giới.
+ Thủ đô Mátxcơva có Điện Kremli là một kì quan nổi tiếng thể giới.
I) Học hát: ca chiu sa
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
1) Tác giả:
+ Nước Nga là một đất nước rộng lớn , có vị trí quan trọng trên thế giới.
+ Thủ đô Mátxcơva có Điện Kremli là một kì quan nổi tiếng thể giới.
+ Đặc biệt, nước Nga là quê hương của nhiều nhà thơ, nhà văn, nhạc sỹ , hoạ sỹ nổi tiếng thế giới như :
Nhà thơ Pus-kin
I. Học hát: ca chiu sa
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
1) Tác giả:
+ Nước Nga là một đất nước rộng lớn , có vị trí quan trọng trên thế giới.
+ Thủ đô Mátxcơva có Điện Kremli là một kì quan nổi tiếng thể giới.
+ Đặc biệt, nước Nga là quê hương của nhiều nhà thơ, nhà văn, nhạc sỹ nổi tiếng thế giới như :
Nhạc sỹ Trai-cốp-xki
I. Học hát: ca chiu sa
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
1) Tác giả:
+ Nước Nga là một đất nước rộng lớn , có vị trí quan trọng trên thế giới.
+ Thủ đô Mátxcơva có Điện Kremli là một kì quan nổi tiếng thể giới.
+ Đặc biệt, nước Nga là quê hương của nhiều nhà thơ, nhà văn, nhạc sỹ nổi tiếng thế giới như :
Hoạ sỹ Lê - vi - tan
I. Học hát: ca chiu sa
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
1) Tác giả:
+ Nước Nga là một đất nước rộng lớn , có vị trí quan trọng trên thế giới.
+ Thủ đô Mátxcơva có Điện Kremli là một kì quan nổi tiếng thể giới.
+ Đặc biệt, nước Nga là quê hương của nhiều nhà thơ, nhà văn, nhạc sỹ nổi tiếng thế giới như :
Nước Nga là quê hương của cách mạng Tháng Mười với lãnh tụ Lê - nin vĩ đại
Nhạc sĩ Blan-te











Ngày sinh : 10-02-1903
Ngày mất : 24-09-1990
Ông sinh ra trong một gia đình thợ thủ công nghèo ; cuộc đời ông đã để lại cho chúng ta hơn 2000 bài hát
I. Học hát: ca chiu sa
Nhạc sĩ:Blan-Te
Nhạc sĩ:Phạm Tuyên
+ Ngày sinh:10/02/1903 + Ngày sinh:12/01/1930
+ Ngày mất:24/9/1990 +Ông là môt nhạc sĩ có rất nhiều
+ Xuất thân trong một gia đình đóng góp cho nền âm nhạc
thợ thủ công nghèo, Việt Nam.
cuộc đời ông để lại cho chúng + Tác phẩm:Như có Bác Hồ
ta hơn 2000 bài hát. trong ngày vui đại thắng,
Chiếc đèn ông sao…
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
1) Tác giả:
+ Nước Nga là một đất nước rộng lớn , có vị trí quan trọng trên thế giới.
+ Thủ đô Mátxcơva có Điện Kremli là một kì quan nổi tiếng thể giới.
+ Đặc biệt, nước Nga là quê hương của nhiều nhà thơ, nhà văn, nhạc sỹ nổi tiếng thế giới.
+ Chúng ta sẽ học bài hát Ca-chiu-sa
I) Học hát: ca chiu sa
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
1) Tác giả:
2) Bài hát Ca-chiu-sa:
I) Học hát: ca chiu sa
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
1) Tác giả:
2) Bài hát Ca-chiu-sa:
+ Ca-chiu-sa là tên bài hát của nhạc si~ Blan-te, được sáng tác trong cuộc chiến tranh chống phát xít Đức vĩ đại của nhân dân Liên Xô ( 1939 - 1945 ).
+ Các cô gái Nga đã hát bài Ca-chiu-sa để động viên các chiến sỹ Hồng quân Xô-viết bên chiến hào.
+ Yêu thích bài hát, các chiến sỹ Hồng quân đã lấy tên Ca-chiu-sa đặt cho một loại vũ khí gọi là tên lửa Ca-chiu-sa.
a) Hoàn cảnh sáng tác:
I) Học hát: ca chiu sa
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
1) Tác giả:
2) Bài hát Ca-chiu-sa:
a) Hoàn cảnh sáng tác
b) Phân tích bài hát:
I) Học hát: ca chiu sa
Bài hát viết ở nhịp gì?Nêu khái
Niệm?
Chấm dôi
Dấu luyến
Lặng đơn
Nhắc lại
Bài hát viết ở nhịp 2/4.
Nhịp 2/4 là nhịp có 2 phách
trong một ô nhịp,phách 1 mạnh,
phách 2 nhẹ,giá trị mỗi phách
bằng một nốt đen.
Trong bài sử dụng
những kí hiệu nào?
Trong bài sử dụng những kí hiệu
Sau:Dấu chấm dôi,dấu luyến,
dấu lặng đơn,dấu nhắc lại.
Đặc biệt trong bài có nghịch
phách ở ô nhịp 13.Bài hát
Viết ở giọng rê thứ.
Bài hát chia làm mấy đoạn?
Mỗi đoạn chia thành mấy câu?
Mỗi câu có bao nhiêu ô nhịp?
Những câu nào được nhắc lại?
Bài hát chia làm 2 đoạn:
a và b.Mỗi đoạn chia làm 2 câu,
mỗi câu gồm 4 ô nhịp.Câu 3 và 4
Được nhắc lại.
Đoạn a
Đoạn b
c1
C2
C3
C4
Tiết 27 : Học bài hát
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
1) Tác giả:
2) Bài hát Ca-chiu-sa:
a) Hoàn cảnh sáng tác
b) Phân tích bài hát:

+ Về dấu giọng: Tiếng Nga cũng như một số tiếng nước ngoài khác không có 5 dấu giọng như Tiếng Việt
+ Khi hát thành dấu sắc hoặc dấu huyền thì ngữ nghĩa vẫn không thay đổi.
Ví dụ: hát Ca-chiu-sa
Thành Ca-chiu-sà vẫn không thay đổi ngữ nghĩa.
+ Nghịch phách ở nhịp thứ 13: " Giữa trời"
I) Học hát: ca chiu sa
Luy?n thanh
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
Học hát: Ca-Chiu-Sa
Tác giả :
Bài hát : Ca-Chiu-Sa
Hoàn cảnh sáng tác.
Phân tích bài hát.
Học hát:
Tập hát từng câu
Câu 1
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
Học hát: Ca-Chiu-Sa
Tác giả :
Bài hát : Ca-Chiu-Sa
Hoàn cảnh sáng tác.
Phân tích bài hát.
Học hát:
Câu2
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
Học hát: Ca-Chiu-Sa
Tác giả :
Bài hát : Ca-Chiu-Sa
Hoàn cảnh sáng tác.
Phân tích bài hát.
Học hát:
Câu 1+2
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
I. Học hát: Ca-Chiu-Sa
1.Tác giả :
2. Bài hát : Ca-Chiu-Sa
Câu 3
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
I. Học hát: Ca-Chiu-Sa
1.Tác giả :
2. Bài hát : Ca-Chiu-Sa
Câu 4
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
I. Học hát: Ca-Chiu-Sa
1.Tác giả :
2. Bài hát : Ca-Chiu-Sa
Câu 3+4
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
I. Học hát: Ca-Chiu-Sa
1.Tác giả :
2. Bài hát : Ca-Chiu-Sa
Tiết 27 : Học bài hát
3. Luyện tập:
- Nửa lớp hát lời 1, nửa còn lại hát bằng âm La.Nửa lớp hát lời 2, nửa còn lại hát bằng âm La.
Hát lĩnh xướng, hòa giọng kết hợp gõ theo phách.
Hát kết hợp vận động theo nhịp.
Tiết 27 : Học bài hát
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
I. Học hát: Ca-Chiu-Sa
1.Tác giả :
2. Bài hát : Ca-Chiu-Sa
Em hãy nêu cảm nghĩ sau khi học xong bài hát:
Ca-Chiu-Sa? Nêu tính giáo dục?
Bài hát gợi nên hình ảnh đất nước Nga thật xinh đẹp. Nơi đây có những bài dân ca tuyệt diệu và những con người đôn hậu.
Bài hát có tính giáo dục:Mọi người luôn yêu thương nhau, có tình đoàn kết, hữu nghị và phải biết trân trọng, giữ gìn những điều đó.
I. Học hát: Ca-Chiu-Sa
1.Tác giả :
2. Bài hát : Ca-Chiu-Sa
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
1) Tác giả:
2) Bài hát Ca-chiu-sa:
+ Bài hát Ca-chiu-sa ở Việt Nam còn có các lời dịch như sau:
Lời 1:
Đào vừa ra hoa, cành theo gió đưa vờn trăng tà. Ngoài dòng sông màn sương trắng buông lững lờ. Từ bên sông thoáng bóng ai in trên màn sương mờ. Cất cao lời ca rằng Ca-chiu-sa đang chờ.
Lời 2:
Dời làng quê người đi ra nơi miền biên thuỳ. Vì quê hương dù mấy khó khăn không lùi. Này hỡi chim nhắn giúp ta đến phương trời xa vời. Tới nơi người yêu rằng ta nhớ mong đêm ngày .
I) Học hát: ca chiu sa
II. Bài đọc thêm :Bản hành khúc cách mạng
Nhạc sĩ rốt-xi-ni
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
I. Học hát: Ca-Chiu-Sa
1.Tác giả :
2. Bài hát : Ca-Chiu-Sa
3. Luyện tập
GIOACHINO ROSSINI
(1792-1868)
Đọc và trả lời các câu hỏi sau:
1.Người đã sáng tác Bản hành khúc cách mạng là Nhạc Sĩ nào?Ông là người nước nào?
Người đã sáng tác Bản hành khúc cách mạng là Nhạc Sĩ Rốt-Xi-Ni, Ông là người nước ý.
Nước ý nổi tiếng với những công trình kiến trúc đẹp vào bậc nhất thế giới điển hình là tháp nghiêng Piza,công trình kiến trúc độc đáo.








2.Vì sao Nhạc Sĩ rời khỏi Thành phố?
Vì ông sáng tác những Bài ca cách mạng cổ vũ cuộc đấu tranh của nhân dân chống lại áp
Bức của bọn xâm lược áo và ông hiểu rõ tình trạng nguy hiểm của mình khi phải sống trong Thành phố bị quân đội áo chiếm đóng.
3.Nhạc Sĩ đã rời khỏi Thành Phố bằng cách nào?
Rốt-Xi-Ni đã rời khỏi Thành phố bằng cách:Ông gặp và nói chuyện với Viên Tướng,sáng tác tặng Viên Tướng một khúc quân hành rất hùng tráng để Ngài lệnh cho đội nhạc binh của Ngài biểu diễn.
II. Bài đọc thêm :Bản hành khúc cách mạng
Nhạc sĩ rốt-xi-ni
Rốt - xi - ni là nhạc sĩ người ý (I - ta - li - a )
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
I. Học hát: Ca-Chiu-Sa
1.Tác giả :
2. Bài hát : Ca-Chiu-Sa
3. Luyện tập
+ Ông sinh 29/2/1792 tại Ý
Mất 13/11/1868 tại Pháp.
+ Là người có công khôi phục nhạc kịch truyền thống Ý.
+ Các vở Opea tiêu biểu: Người thợ cạo thành viên, con chim khách, lọ lem.
GIOACHINO ROSSINI
(1792-1868)
Qua bài đọc thêm, em hãy nêu tác dụng của Âm Nhạc?
" Âm Nhạc không những diễn đạt tinh tế những cung bậc tình cảm của con người mà còn trở thành vũ khí sắc bén trong các cuộc chiến bảo vệ Tổ Quốc"
Tiết 27 : Học bài hát Ca - chiu - sa
Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng
1) Tác giả:
2) Bài hát Ca-chiu-sa:
Luyện tập:
Hướng dẫn bài tập về nhà:
Bài 1: Kể tên một số bài hát thiếu nhi nước Nga mà em biết ?
Bài 2: Đặt lời mới cho bài hát Ca-chiu-sa với chủ đề về mái trường, thầy cô và tình bạn.
Củng cố
I. Học hát Ca chiu sa
II. Bài đọc thêm Bản hành khúc cách mạng