Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 6. Cảnh ngày xuân

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hà Văn Phong
Ngày gửi: 19h:49' 09-10-2020
Dung lượng: 7.2 MB
Số lượt tải: 221
Số lượt thích: 0 người
PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO QUẬN BÌNH TH?NH
Trường THCS Phú Mỹ
Chào Mừng Quí Thầy Cô
Về Dự Giờ
Giáo viên: Phạm Thị Kim Huê
Tiết 31
Văn bản:
CẢNH NGÀY XUÂN
Trích “Truyện Kiều” của Nguyễn Du
1
1
2
3
4
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Đọc thuộc lòng đoạn trích “Chị em Thúy Kiều” và cho biết:
Bút pháp chủ yếu Nguyễn Du sử dụng để tả chân dung hai chị em Thúy Kiều là gì?
Xem hai bức chân dung, người đọc có thể đoán được số phận tương lai cuộc đời của hai người như thế nào?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 2: Vì sao khi tả Thúy Kiều, tác giả chú ý đến ánh mắt, còn khi vẽ Thúy Vân, ông lại trước hết tả khuôn mặt?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 3: Vì sao nhà thơ không tả cô chị trước mà làm ngược lại? Chúng ta hình dung tính cách của hai nàng Thúy Kiều, Thúy Vân như thế nào qua dáng vẻ bên ngoài?
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 4: Nêu ngắn gọn những hiểu biết của em về đại thi hào dân tộc Nguyễn Du.
Tiết 31,32
Văn bản:
CẢNH NGÀY XUÂN
Trích “Truyện Kiều” của Nguyễn Du

HƯỚNG DẪN ĐỌC BÀI

- Đọc giọng say sưa, nhẹ nhàng, truyền cảm
- Lưu ý ngắt nhịp phù hợp. Đặc biệt 6 câu cuối
cần đọc giọng chậm, sâu lắng, hơi buồn.
Ngày xuân con én đưa thoi
Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi
Cỏ non xanh tận chân trời
Cành lê trắng điểm một vài bông hoa
Thanh minh trong tiết tháng ba,
Lễ là tảo mộ hội là đạp thanh.
Gần xa nô nức yến anh,
Chị em sắm sửa bộ hành chơi xuân.
Dập dìu tài tử giai nhân,
Ngựa xe như nước áo quần như nêm.
Ngổn ngang gò đống kéo lên,
Thoi vàng vó rắc tro tiền giấy bay.
Tà tà bóng ngả về tây
Chị em thơ thẩn dan tay ra về
Bước dần theo ngọn tiểu khê
Lần xem phong cảnh có bề thanh thanh
Nao nao dòng nước uốn quanh
Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang

CẢNH NGÀY XUÂN
Ngày xuân con én đưa thoi
Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi
Cỏ non xanh tận chân trời
Cành lê trắng điểm một vài bông hoa
Thanh minh trong tiết tháng ba,
Lễ là tảo mộ hội là đạp thanh.
Gần xa nô nức yến anh,
Chị em sắm sửa bộ hành chơi xuân.
Dập dìu tài tử giai nhân,
Ngựa xe như nước áo quần như nêm.
Ngổn ngang gò đống kéo lên,
Thoi vàng vó rắc tro tiền giấy bay.
Tà tà bóng ngả về tây
Chị em thơ thẩn dan tay ra về
Bước dần theo ngọn tiểu khê
Lần xem phong cảnh có bề thanh thanh
Nao nao dòng nước uốn quanh
Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang

CẢNH
NGÀY
XUÂN
Bức tranh thiên nhiên mùa xuân
Khung cảnh lễ hội trong tiết thanh minh
Chị em Thúy Kiều du xuân trở về.
Tiết 31 Văn bản
CẢNH NGÀY XUÂN
( Trích “ Truyện Kiều” - Nguyễn Du)
I. Đọc – Hiểu chú thích:
1. Vị trí :
Nằm ở phần đầu của truyện
( Từ câu 39 đến 56 )
4. Bố cục: 3 phần
2. Đọc:
II. Đọc - Hiểu văn bản:
1/ Khung cảnh thiên nhiên ngày xuân (4 câu đầu)
3. Chú thích: 3,4,5,6,7:
Tiết 31 - VĂN BẢN: CẢNH NGÀY XUÂN ( Nguyễn Du)
II. Đọc - Hiểu văn bản
1/ Khung cảnh thiên nhiên ngày
xuân (4 câu đầu)
Ngày xuân con én đưa thoi,
Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi.
Cỏ non xanh tận chân trời
Cành lê trắng điểm một vài bông hoa
Con én đưa thoi
Thiều quang…
Cỏ non…
Cành lê trắng điểm…
Tiết 31 - VĂN BẢN: CẢNH NGÀY XUÂN ( Nguyễn Du)
II. Đọc - Hiểu văn bản
1/ Khung cảnh thiên nhiên ngày
xuân (4 câu đầu)
Ngày xuân con én đưa thoi,
Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi.
Cỏ non xanh tận chân trời
Cành lê trắng điểm một vài bông hoa
- “con én đưa thoi”:
- “cỏ non”, “tận”“trắng điểm”:
-> từ ngữ miêu tả, bút pháp chấm phá, đảo ngữ
-> từ ngữ gợi tả, số từ, phó từ
-> ẩn dụ, nhân hóa
- “thiều quang”, “chín chục” “ngoài sáu mươi” , “đã”
Phương thảo liên thiên bích
Lê chi sổ điểm hoa
Thảo luận: 5 phút

Bài tập 1/ SGK/ 87:
Phân tích, so sánh cảnh mùa xuân trong câu thơ cổ Trung Quốc: “ Phương thảo liên thiên bích – Lê chi sổ điểm hoa” ( Cỏ thơm liền với trời xanh – Trên cành lê có mấy bông hoa) với cảnh mùa xuân trong câu thơ : “Cỏ non xanh tận chân trời – Cành lê trắng điểm một vài bông hoa” để thấy được sự tiếp thu và sáng tạo của Nguyễn Du.
Gợi ý đáp án
Tiếp thu: Nguyễn Du vẫn đưa những chi tiết đặc trưng của mùa xuân như cỏ, màu xanh và hoa lê.
Sự sáng tạo của Nguyễn Du: Trước hết ở cách dùng từ gợi tả “cỏ non”, “tận” và sau đó còn có thêm màu trắng nổi bật trên nền có xanh non trong đảo ngữ “ trắng điểm” 
 Bức tranh sinh động, có hồn về một buổi sáng mùa xuân tinh khôi, thanh khiết, trong sáng và tràn đầy sức sống
Tiết 31 - VĂN BẢN: CẢNH NGÀY XUÂN ( Nguyễn Du)
II. Đọc - Hiểu văn bản
1/ Khung cảnh thiên nhiên ngày
xuân (4 câu đầu)
Ngày xuân con én đưa thoi,
Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi.
Cỏ non xanh tận chân trời
Cành lê trắng điểm một vài bông hoa
- “con én đưa thoi”:
- “cỏ non”, “tận”“trắng điểm”:
Bức tranh sinh động, có hồn về một buổi sáng mùa xuân tinh khôi, thanh khiết, trong sáng và tràn đầy sức sống
-> từ ngữ miêu tả, bút pháp chấm phá, đảo ngữ
-> từ ngữ gợi tả, số từ, phó từ
-> ẩn dụ, nhân hóa
- “thiều quang”, “chín chục” “ngoài sáu mươi” , “đã”
Phương thảo liên thiên bích
Lê chi sổ điểm hoa
Các tổ trình bày bài vẽ và lời bình thể hiện cảm nhận ban đầu của mình trong quá trình chuẩn bị bài mới.
Qua những cảm nhận ban đầu mà các em đã thể hiện, các em có biết vì sao mà các em vẽ được các bức tranh này không? ( quan sát các chi tiết của các bức tranh)
Thi trung hữu họa
Câu hỏi củng cố bài
Câu 1: Ý nào nói đúng nhất về vẻ đẹp mùa xuân được gợi ra từ hai câu thơ sau: “Cỏ non xanh tận chân trời Cành lê trắng điểm một vài bông hoa.”
Mới mẻ, tinh khôi và giàu sức sống
Khoáng đạt và trong trẻo
Nhẹ nhàng và thanh khiết
Cả 3 ý trên
D
Câu 2: Nhận định nào nói lên đầy đủ nhất đặc sắc trong nghệ thuật tả cảnh của Nguyễn Du ở 4 câu thơ cuối?
Sử dụng nhiều từ láy
Tạo dựng không gian và thời gian (có sự biến đổi so với 4 câu đầu)
Cảnh được miêu tả qua tâm trạng con người
Cả A, B, C đều đúng.
D
Câu hỏi củng cố bài
Dặn dò
- Lập bảng so sánh cảnh mùa xuân trong 4 câu đầu và 6 câu cuối theo mẫu
Soạn “Kiều ở lầu Ngưng Bích”
+ Tóm tắt từ đầu đến “Kiều ở lầu Ngưng Bích”
+ Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vât
+ Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình
CẢNH NGÀY XUÂN ( Nguyễn Du)
Ngày xuân con én đưa thoi
Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi
Cỏ non xanh tận chân trời
Cành lê trắng điểm một vài bông hoa
Thanh minh trong tiết tháng ba,
Lễ là tảo mộ hội là đạp thanh.
Gần xa nô nức yến anh,
Chị em sắm sửa bộ hành chơi xuân.
Dập dìu tài tử giai nhân,
Ngựa xe như nước áo quần như nêm.
Ngổn ngang gò đống kéo lên,
Thoi vàng vó rắc tro tiền giấy bay.
Tà tà bóng ngả về tây
Chị em thơ thẩn dan tay ra về
Bước dần theo ngọn tiểu khê
Lần xem phong cảnh có bề thanh thanh
Nao nao dòng nước uốn quanh
Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang

 
Gửi ý kiến