Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Tuần 30. Câu cảm

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: duonghuuthanh86@gmail.com
Người gửi: dương hưu thanh
Ngày gửi: 09h:10' 14-04-2023
Dung lượng: 2.5 MB
Số lượt tải: 55
Số lượt thích: 0 người
Thứ năm ngày 13 tháng 4 năm 2023

Luyện từ và câu

Khởi động

1. Khi nêu yêu cầu, đề nghị ta phải làm gì
? - Khi yêu cầu, đề nghị, phải giữ phép
lịch sự.
2. Muốn cho lời yêu cầu, đề nghị lịch sự
ta -phải
làmcho
gì? lời yêu, đề nghị được lịch
Muốn

sự, cần có cách xưng hô cho phù hợp
và thêm vào trước hoặc sau động từ
các từ làm ơn, giùm, giúp ...
3. Đặt câu khiến phù hợp với các tình
huống sau:
a) Em muốn mượn bạn cây thước kẻ.
b) Em muốn nhờ bác bảo vệ bê cho
lớp một bình nước uống.

Khám phá

I. Nhận xét
1. Những câu sau dùng để làm gì?
a) Chà, con mèo có bộ lông
mới đẹp làm sao!
Thể hiện cảm xúc ngạc nhiên
về vẻ đẹp của bộ lông con mèo.

b) A! Con mèo này khôn thật!
Thể hiện cảm xúc thán phục về
sự khôn ngoan của con mèo.

I. Nhận xét
1. Những câu sau dùng để làm gì?
a) Chà, con mèo có bộ lông
mới đẹp làm sao!
Thể hiện cảm xúc ngạc nhiên
về vẻ đẹp của bộ lông con mèo.

b) A! Con mèo này khôn thật!
Thể hiện cảm xúc thán phục về
sự khôn ngoan của con mèo.

2. Cuối các câu trên có dấu gì ? dấu chấm than (!)
* Trong các câu trên, những từ ngữ nào thể hiện rõ
cảm xúc?
( Chà, đẹp làm sao, A, thật)

3. Kết luận:
a) Câu cảm dùng để làm gì?
Câu cảm dùng để bộc lộ cảm xúc (vui
mừng, thán phục, đau xót, ngạc nhiên…) của
người nói.
b) Trong câu cảm thường có những từ ngữ nào
thể hiện rõ cảm xúc?
Trong câu cảm thường có những từ ngữ:
ôi, chao, chà, trời, quá, lắm, thật…
c) Khi viết, cuối câu cảm thường có dấu gì?
Khi viết, cuối câu cảm thường có dấu
chấm than (!).

II. Ghi nhớ
1. Câu cảm (câu cảm thán) dùng để bộc lộ
cảm xúc (vui mừng, thán phục, đau xót, ngạc
nhiên…) của người nói.
2. Trong câu cảm thường có những từ ngữ:
ôi, chao, chà, trời, quá, lắm, thật… Khi viết,
cuối câu cảm thường có dấu chấm than (!).
- Em hãy đặt một câu cảm thể hiện cảm xúc vui mừng
hoặc thán phục.

Luyện tập

Bài 1: Chuyển các câu kể dưới đây thành câu cảm:
Câu kể

Câu cảm

a) Con mèo này M: - A, con mèo này bắt chuột giỏi quá!
bắt chuột giỏi.
b) Trời rét.
c) Bạn
chăm chỉ.

Ngân

d) Bạn
học giỏi.

Giang

Bài 1: Chuyển các câu kể dưới đây thành câu cảm:
Câu kể

Câu cảm

a) Con mèo này M: - A, con mèo này bắt chuột giỏi quá!
bắt chuột giỏi.
- Chà, con mèo này bắt chuột giỏi thật!
- Ôi, con mèo này bắt chuột giỏi quá!

b) Trời rét.

- Chà, trời rét thật !
- Ôi, trời rét quá !
- Ôi chao, trời rét quá !

c) Bạn
chăm chỉ.

Ngân

d) Bạn
học giỏi.

Giang

- Bạn Ngân chăm chỉ quá!
- Chà, bạn Ngân chăm chỉ thật!
- Bạn Giang học giỏi quá !
- Chà, bạn Giang học giỏi ghê !

Bài 2: Đặt câu cảm cho mỗi tình huống sau:
a) Cô giáo ra một bài
khó, cả lớp chỉ có
một bạn làm được.
đặt câu để bày tỏ sự
phục.

toán
mỗi
Hãy
thán

b) Vào ngày sinh nhật của
em, có một bạn học cũ đã
chuyển trường từ lâu
bỗng nhiên tới chúc
mừng em. Hãy đặt câu
cảm thể hiện sự ngạc
nhiên và vui mừng.

Bài 2: Đặt câu cảm cho mỗi tình huống sau:
a) Cô giáo ra một bài
khó, cả lớp chỉ có
một bạn làm được.
đặt câu để bày tỏ sự
phục.

toán
mỗi
Hãy
thán

b) Vào ngày sinh nhật của
em, có một bạn học cũ đã
chuyển trường từ lâu
bỗng nhiên tới chúc
mừng em. Hãy đặt câu
cảm thể hiện sự ngạc
nhiên và vui mừng.

- Trời, cậu giỏi thật !
- Bạn thật là tuyệt !
- Bạn giỏi quá !

- Ôi, cậu cũng nhớ ngày
sinh nhật của tớ à, thật
tuyệt!
- Trời ơi, lâu quá rồi mới
gặp cậu!
- Trời, bạn làm mình cảm
động quá!

Bài 3: Mỗi câu cảm sau đây bộc lộ cảm xúc gì?
Câu cảm
a) Ôi, bạn Nam
đến kìa!
b) Ồ, bạn Nam
thông minh quá!
c) Trời, thật là
kinh khủng!

Bộc lộ cảm xúc

Bài 3: Mỗi câu cảm sau đây bộc lộ cảm xúc gì?
Câu cảm
a) Ôi, bạn Nam
đến kìa!

Bộc lộ cảm xúc
- Bộc lộ cảm xúc vui
mừng.

b) Ồ, bạn Nam
thông minh quá!

- Bộc lộ cảm xúc thán
phục.

c) Trời, thật là
kinh khủng!

- Bộc lộ cảm xúc ghê
sợ.

Vận dụng
Nói câu cảm phù hợp
với mỗi hình ảnh sau:

Mâm cỗ Trung thu hấp dẫn quá!

Ồ! Cái bánh chưng
to thế!

Trời, nước biển
trong ghê!

Chà! Con tôm mới
ngon làm sao!

Giáo viên: Trần Công
Hiến

Tạm biệt các em,
hẹn gặp lại!
468x90
 
Gửi ý kiến