Môn: Tiếng Việt
Lớp: 3A5
Giáo viên: TrầnThij Hạnh

Kính chào quý thầy, cô !

Thứ tư ngày 24 tháng 9 năm 2025

Luyện từ và câu
Chủ điểm: Mái trường mến yêu

Mở rộng vốn từ Trường học

1

1. Tìm từ ngữ phù hợp với mỗi

giờ

giờ

giờ

giờ

:

giờ

giờ

1. Tìm từ ngữ phù hợp với mỗi

M: Giờ
ra
chơi
giờ

giờ học
giờ

:

giờgiờ
đọc sách

1. Tìm từ ngữ phù hợp với mỗi

giờgiờ
chào cờ

giờ
giờthể dục

:

giờgiờ
tan trường

2. Tìm từ ngữ chỉ cảm xúc của học sinh khi
tham gia các hoạt động ở trường.

M: hào hứng

THẢO LUẬN NHÓM 4
Kĩ thuật khăn trải bàn
- Mỗi em tìm từ ngữ chỉ cảm xúc của học sinh khi tham gia các
hoạt động ở trường.
- HS chia sẻ, thống nhất kết quả trong nhóm, ghi vào bảng nhóm.
- Nhóm hoàn thành sớm nhất sẽ được trình bày.

2. Tìm từ ngữ chỉ cảm xúc của học sinh khi
tham gia các hoạt động ở trường.

hào hứng

vui vẻ

tự hào

tự tin

hứng thú

phấn khởi

2

3. Đặt 1 – 2 câu có sử dụng từ ngữ tìm được ở
bài tập 2 nói về cảm xúc của em hoặc bạn khi
tham gia các hoạt động ở trường.

M: Chúng em hào hứng tham gia trò chơi ô ăn quan.

Đặt 1 – 2 câu có sử dụng từ ngữ tìm được ở bài tập 2 nói về cảm
xúc của em hoặc bạn khi tham gia các hoạt động ở trường.

3. Đặt 1 – 2 câu có sử dụng từ ngữ tìm được ở
bài tập 2 nói về cảm xúc của em hoặc bạn khi
tham gia các hoạt động ở trường.
Chúng em vui vẻ khi được thầy cô khen ngợi.
Chúng em tự hào hát quốc ca.
Chúng em tự tin khi biểu diễn thể dục.
Chúng em phấn khởi khi nghe tiếng trống tan
trường.

4. Đặt 1 – 2 câu có từ ngữ trả
lời câu hỏi Khi nào? hoặc Ở
đâu?

M: Giờ ra chơi, chúng em cùng nhau chơi đuổi
bắt.
Ở thư viện, học sinh chăm chú đọc sách thiếu nhi.
Chúng em vui vẻ chạy nhảy cùng nhau trên sân trường.

3

Đọc hai bài đồng dao sau:

Cùng các bạn chơi một trò chơi trong bài đồng dao.

I
Ơ
H
C
G
CÙN
NÀO!!

4

Chia sẻ cảm xúc của
em?

DẶN DÒ
Hoàn thành bài làm trong vở bài tập.
Chơi các trò chơi dân gian vào giờ ra chơi.
Chuẩn bị bài đọc: Bản tin Ngày hội Nghệ sĩ nhí.

Rồng rắn lên
mây

Đá cầu

Bịt mắt bắt
dê