Các từ nói lên ý chí, nghị lực của con người là:
a. thách thức, khó khăn.
b. bền chí, chông gai.
c. quyết chí, bền chí.
d. kiên cường, thách thức
Kho?i dơ?ng
Những từ “gian nan, khó khăn, chông gai” nói lên:
a. Ý chí của con người.
b. Nghị lực của con người.
c. Những cố gắng của con người.
d. Những thử thách đối với ý chí, nghị lực của con người.
Kho?i dơ?ng
Thứ sáu ngày 31 tháng 12 năm 2021
Luyện từ và câu

Câu hỏi dấu chấm hỏi/ tr 131
VBT TV tr 92
Đọc thầm bài Người tìm đường lên các vì sao sách giáo khoa trang 125 để thực hiện yêu cầu các câu hỏi sau:
I. Nhận xét
Bài: Người tìm đường lên các vì sao
Vì sao
?
thế nào
?
-- Vì sao quả bóng không có cánh mà vẫn bay lên được?

của xi-ôn-cốp-xki
Để tự hỏi mình
- Cậu làm thế nào mà mua được nhiều sách vở và dụng cụ thí nghiệm như thế?
Câu hỏi của một người bạn
Để hỏi xi-ôn-cốp-xki
1. Ghi lại các câu hỏi trong bài tập đọc .
1. Câu hỏi (còn gọi là câu nghi vấn) dùng để hỏi về những điều chưa biết.
2. Phần lớn câu hỏi là để hỏi người khác, nhưng cũng có những câu hỏi để tự hỏi mình.
3. Câu hỏi thường có các từ nghi vấn (ai, gì, nào, sao, không, …). Khi viết, cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi (?).










II. Ghi nhớ
III. Luyện tập
1. Tìm câu hỏi trong các bài Thưa chuyện với mẹ, Hai bàn tay và ghi vào bảng có mẫu như sau .
Bài: Thưa chuyện với mẹ
gì
thế
- Con vừa bảo gì?
Câu hỏi của mẹ
Để hỏi Cương
- Ai xui con thế?
Câu hỏi của mẹ
Để hỏi Cương
Bài: Hai bàn tay
- Anh có yêu nước không?
Câu hỏi của Bác Hồ
Hỏi
bác Lê
không
- Anh có thể giữ bí mật không?
- Anh có muốn đi với tôi không?
- Nhưng chúng ta lấy đâu ra tiền?
- Anh sẽ đi với tôi chứ?
Câu hỏi của Bác Hồ
Hỏi
bác Lê
không
Câu hỏi của Bác Hồ
Hỏi
bác Lê
không
Câu hỏi của bác Lê
Hỏi
Bác Hồ
đâu
Câu hỏi của Bác Hồ
Hỏi
bác Lê
chứ
2. Chọn khoảng 3 câu trong bài Văn hay chữ tốt. Đặt câu hỏi để trao đổi với bạn về các nội dung liên quan đến từng câu.
3. Đặt một câu hỏi để tự hỏi mình
M: Mình đã đọc truyện này ở đâu rồi ấy nhỉ?

- Không biết mình để cây bút chì ở đâu?
- Bạn này trông quen quá, không biết mình đã gặp ở đâu?