LUYỆN TỪ VÀ CÂU – LỚP 4
CÂU KHIẾN
Giáo viên: NGUYỄN THỊ TRÀ GIANG
TRƯỜNG TIỂU HỌC HÒA BÌNH
LUYỆN TỪ VÀ CÂU – LỚP 4
CÂU KHIẾN
1. Kể tên các kiểu câu mà em đã được học.
- Câu kể Ai làm gì?
KIỂM TRA BÀI CŨ:
- Câu kể Ai thế nào?
- Câu kể Ai là gì?
- Câu hỏi.
2. Xếp các mẫu câu sau theo đúng thứ tự các kiểu câu đã kể trên.
a) Mẹ em là công nhân của công ti ANORA.
b) Bạn đã học thuộc ghi nhớ chưa?
c) Đúng 6 giờ, mẹ chở em đến trường.
d) Học sinh lớp 4A vừa ngoan ngoãn lại vừa chăm chỉ.
- Câu kể Ai làm gì?
- Câu kể Ai thế nào?
- Câu kể Ai là gì?
- Câu hỏi.
a) Mẹ em là công nhân của công ty Sáng Tạo.
b) Bạn đã học thuộc ghi nhớ chưa?
c) Đúng 6 giờ, mẹ chở em đến trường.
d) Học sinh lớp 4,1 vừa ngoan ngoãn lại vừa chăm chỉ.
I - Nhận xét
- Câu in nghiêng là lời của Gióng nhờ mẹ gọi sứ giả vào.
2. Cuối câu in nghiêng có dấu gì?
- Cuối câu in nghiêng có dấu chấm than.
1. Câu in nghiêng dưới đây được dùng làm gì?
Gióng nhìn mẹ, mở miệng, bật lên thành tiếng:
- Mẹ mời sứ giả vào đây cho con !
THÁNH GIÓNG
!
I - Nhận xét
- Gióng nhờ mẹ.
3. Em hãy nói với bạn bên cạnh một câu để mượn quyển vở. Viết lại câu ấy.
- Hà ơi, cho mình mượn quyển vở của bạn đi !
1. Câu in nghiêng dưới đây được dùng làm gì?
- Mẹ mời sứ giả vào đây cho con !
- Cho mình mượn quyển vở của bạn với.
- Cho mình mượn quyển vở của bạn một lát nhé!
- Cậu cho tớ mượn quyển vở một chút .
Nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn,..
- Bạn cho mình mượn quyển vở .


II. Ghi nhớ
* Khi viết, cuối câu khiến có dấu chấm than ( ! ) hoặc dấu chấm.
2.Khi viết cuối câu khiến có dấu gì?
* Câu khiến ( câu cầu khiến ) dùng để nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn,… của người nói, người viết với người khác.
1.Câu khiến ( câu cầu khiến) dùng để làm gì?
I - Nhận xét
- Hà ơi, cho mình mượn quyển vở của bạn đi !
- Mẹ mời sứ giả vào đây cho con !
- Cho mình mượn quyển vở của bạn với.
- Cho mình mượn quyển vở của bạn một lát nhé!
- Cậu cho tớ mượn quyển vở một chút .
- Bạn cho mình mượn quyển vở .


Chú ý:+ Đặt dấu chấm ở cuối câu khiến khi đó là lời nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn,… nhẹ nhàng.
Ví dụ: Cậu mang giúp tớ cái cặp.
+ Đặt dấu chấm than (!) ở cuối câu khiến khi đó là lời nêu yêu cầu, đề nghị mong muốn,… mạnh mẽ (thường có các từ: hãy, đừng, chớ, nên,phải,….đứng trước động từ trong câu hoặc có từ: nhé, thôi, nào, …ở cuối câu.


Cả lớp im lặng
Đặt dấu câu cho câu khiến sau:
Hãy đeo khẩu trang khi đi ra ngoài nhé
.
!
III. Luyện tập
1. Tìm câu khiến trong những đoạn trích sau:
a. Cuối cùng, nàng quay lại bảo thị nữ:
- Hãy gọi người hàng hành vào cho ta!
b. Một anh chiến sĩ đến nâng con cá lên hai bàn tay nói nựng: “Có đau không, chú mình? Lần sau, khi nhảy múa phải chú ý nhé! Đừng có nhảy lên boong tàu!”
LỌ NƯỚC THẦN
HÀ ĐÌNH CẨN
1. Tìm câu khiến trong những đoạn trích sau:
c. Con rùa vàng không sợ người, nhô thêm nữa, tiến sát về phía thuyền vua. Nó đứng nổi lên mặt nước và nói:
- Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương!
d. Ông lão nghe xong, bảo rằng:
- Con đi chặt cho đủ một trăm đốt tre, mang về đây cho ta.
SỰ TÍCH HỒ GƯƠM
CÂY TRE TRĂM ĐỐT
III. Luyện tập
1. Tìm câu khiến trong những đoạn trích sau:
a. Cuối cùng, nàng quay lại bảo thị nữ:
- Hãy gọi người hàng hành vào cho ta!
b. Một anh chiến sĩ đến nâng con cá lên hai bàn tay nói nựng: “Có đau không, chú mình? Lần sau, khi nhảy múa phải chú ý nhé! Đừng có nhảy lên boong tàu!”
c. Con rùa vàng không sợ người, nhô thêm nữa, tiến sát về phía thuyền vua. Nó đứng nổi lên mặt nước và nói:
- Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương!
d. Ông lão nghe xong, bảo rằng:
- Con đi chặt cho đủ một trăm đốt tre, mang về đây cho ta.
2. Tìm 3 câu khiến trong sách giáo khoa Tiếng Việt hoặc Toán của em .
- Hãy kể về những đổi mới ở quê em.
- Hãy tính chu vi và diện tích của hình chữ nhật đó.
- Vào ngay ! ( Ga - vrốt ngoài chiến luỹ)
3. Hãy đặt một câu khiến để nói với bạn, với anh chị, hoặc với cô giáo ( thầy giáo ).
- Em xin phép cô cho em vào lớp ạ !
- Chị ơi, cho em mượn con gấu bông của chị một lát nhé !
- Cho mình mượn cây bút của bạn một tí !
Rung chuông vàng


1. Câu khiến dùng để :


0
1
2
3
4
5
a. Hỏi những điều chưa biết…
b. Miêu tả, thuật lại sự vật, sự việc…
c. Nêu yêu cầu, đề nghị, mong muốn, …của người nói, người viết với người khác.
c
Rung chuông vàng

2. Cuối câu khiến có dấu:
b. Dấu chấm
c. Cả hai ý trên
Dấu chấm than
0
1
2
3
4
5
c
Rung chuông vàng
3. Câu nào là câu khiến?
0
1
2
3
4
5
c. Em đi học chưa?
b. Em đi học.
Em đi học đi.
a
Rung chuông vàng
4. Câu: “Con phải học bài.”là câu:
0
1
2
3
4
5
a. Câu kể
b. Câu khiến
c. Câu hỏi
b
Chúc các em chăm ngoan.