T I N

H Ọ C 6

1

Bài 16
Các cấu trúc điều khiển (tt)

NỘI DUNG BÀI HỌC
Cấu trúc tuần tự
Cấu trúc rẽ nhánh
Cấu trúc lặp

Cấu trúc rẻ nhánh

Cấu trúc tuần tự

Trời nắng?

Trời mưa?

Chơi cờ vua
trong lớp

Đi du lịch

Sơ đồ khối mô tả cấu trúc
tuần tự.

Sơ đồ khối mô tả cấu trúc rẽ
nhánh dạng thiếu.

Nếu trời nắng, chúng ta sẽ đi du lịch.

Đá bóng dưới
sân trường

Sơ đồ khối mô tả cấu
trúc rẽ nhánh dạng đủ.

Cấu trúc rẽ nhánh dạng thiếu

Nếu trời mưa, em sẽ chơi cờ vua trong lớp, còn
không thì em sẽ đi đá bóng dưới sân trường .

Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ

LUẬT CHƠI:

- Mỗi đội chơi là 2 bạn.
- Có 2 chủ đề lựa chọn: SINH HỌC và TOÁN
- Mỗi chủ đề chứa các phiếu là các câu khẳng định, có thể là
khẳng định đúng hoặc sai.
- Mỗi đội chơi được lựa chọn 1 chủ đề và bốc 4 phiếu thuộc
chủ đề mình lựa chọn.
- Với mỗi phiếu lựa chọn đội chơi cần thực hiện:
• Bạn số 1 đọc nội dung câu khẳng định.
• Bạn số 2 trả lời bằng gật đầu là đúng hoặc lắc đầu là sai.
- Câu trả lời của mỗi lượt được ghi lại. Mỗi câu trả lời đúng
nhận được 1 điểm. Đội nào giành được nhiều điểm hơn thì
chiến thắng.

2. Cấu trúc lặp
Cấu Cấu
trúc
lặptrò
dùng
để mô
các
bước
thuậtlặp
toán
thực
hiện
lặp lại nhiều
trúc
lặpchơi,
dùng
đểtảlàm
gì?
Trong
hoạt
động
nàocủa
được
lạiđược
trong
mỗi
đội?
lần.

Đọc nội dung trong phiếu và trả lời

Trong cấu trúc lặp, bao giờ cũng có bước kiểm tra điều kiện

cấu
trúc
gồm
bước
nào?
Điềuquá
kiện
đểlặp
dừng
trònhững
chơi của
mỗi
đội là gì?
kếtTrong
thúc
trình
lặp.
Đủ 4 phiếu
• Nếu Điều kiện chưa đủ 4 phiếu
Cấu trúc lặp
còn đúng thì thực hiện Lệnh đọc
phiếu và trả lời, nếu Điều kiện
sai kết thúc câu lệnh.

Sai
Điều
kiện
Chưa đủ 4 phiếu?
Đúng
Đọc phiếu
Lệnhvà trả lời

Bạn Khoa đang lập trình bằng Scratch, Khoa muốn các chú mèo di
chuyển 10 bước một liên tục cho đến khi chạm biên thì dừng lại.
a) Điều kiện để chú mèo dừng lại là gì?
b) Hình 6.10 là sơ đồ khối mô tả thuật
toán thực hiện yêu cầu của bạn Khoa
Em hãy điền các bước để hoàn thành
sơ đồ khối.
1. Di chuyển 10 bước
2. Chạm biên?
3. Đúng
4. Sai
5. Dừng lại

b

a
c
d

e

Cấu trúc lặp

Cấu trúc rẽ nhánh

a. Nếu có kẻ trên mạng đe dọa thì em cần nói cho cha mẹ biết.
b. Nếu nhận thư điện tử có đính kèm tệp từ địa chỉ không quen biết thì em
không nên mở tệp đính kèm
c. Nếu có tin nhắn từ người không quen biết yêu cầu gửi thông tin cá nhân
thì em không nên gửi

Chưa làm hết bài tập

Đúng
Làm bài tập

Sai

Bạn An cho rằng:
Sơ đồ khối ở Hình 6.12a thể
hiện rằng nếu chưa hiểu bài thì
việc đọc lại sách chỉ thực hiện
một lần rồi làm bài tập.
Còn sơ đồ khối ở Hình 6.12b
thể hiện rằng nếu chưa hiểu bài
thì việc đọc lại sách và làm bài
tập sẽ thực hiện nhiều lần.
Em có đồng ý với ý kiến
của bạn An không?

Cô giáo điểm danh bằng cách gọi tên từng bạn trong danh sách lớp. Nếu bạn
nào trả lời có thì cô giáo gọi tên bạn tiếp theo, còn không thì cô giáo đánh dấu
vắng mặt và gọi tên bạn tiếp theo.
Việc điểm danh của cô giáo có thể mô tả bằng những cấu trúc nào? Em hãy vẽ sơ đồ
khối mô tả các cấu trúc đó.
Đáp án
- Với mỗi học sinh, cô giáo gọi tên.
- Nếu học sinh trả lời “Có” thì cô giáo gọi tên bạn tiếp theo.
- Không thì cô đánh dấu vắng mặt và gọi tên bạn tiếp theo.
=> Hoạt động điểm danh này được lặp đi lặp lại và chỉ kết thúc khi điểm
danh hết danh sách học sinh.
=> Việc điểm danh của cô giáo có thể được mô tả bằng cấu trúc tuần tự, rẽ
nhánh và lặp.