Chào mừng quý thầy cô
THAM DỰ TIẾT THAO GIẢNG
TRƯỜNG THPT VÂN CỐC
Begin
Thực hiện theo điều kiện
Ghép nhiều câu lệnh

Các câu lệnh d?ng ti?n sau có hợp lệ không? vì sao ?
TL : không hợp lệ, vì giá trị đầu lớn hơn giá trị cuối
For i:=100 to 1 do Write(‘A’);
For i:=1.5 to 10.5 do Write(‘A’);
TL : không hợp lệ, vì giá trị đầu, giá trị cuối là dữ liệu kiểu số thực
For i:=1 to 10 do Write(‘A’);
TL : Hỵp lƯ, k?t qu? : AAAAAAAAAA
For i:=10 to 12 do Write(‘A’);
TL : Hỵp lƯ, k?t qu? : AAA

?
Yêu cầu 1:
S= 1 + 2 + 3 + ... + 10
Yêu cầu 2:
S= 1 + 2 + 3 + ... + N cho đến khi S>1000
Begin
Thực hiện theo điều kiện
Ghép nhiều câu lệnh

1. Việc cộng vào tổng S được thực hiện bao nhiêu lần?
2. Điều kiện dừng?
3. Đây là bài toán lặp với số lần đã biết trước hay chưa biết trước?
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1
Begin
Thực hiện theo điều kiện
Ghép nhiều câu lệnh

ĐÁP ÁN
Yêu cầu 1:
1 .Việc cộng vào tổng S được thực hiện: 10 lần.
2. Điều kiện dừng: thực hiện cộng 10 lần.
3. Đây là bài toán lặp với số lần đã biết trước.
Yêu cầu 2:
1 .Việc cộng vào tổng S được thực hiện: chưa biết số lần là bao nhiêu.
2. Điều kiện dừng: S>1000
3. Đây là bài toán lặp với số lần chưa biết trước .
Bài 10
CẤU TRÚC LẶP(t3)
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Trong các hoạt động dưới đây, hoạt động nào là hoạt động với số lần chưa biết trước?
2. Tính tổng các số tự nhiên từ 1 đến 20.
3. Tôi phải nhập dữ liệu vào máy tính cho đến khi nhập xong.
5. Các bạn học sinh tham gia nhặt rác ở công viên.
1. Nam làm bài tập cho đến khi làm xong.
4. Mỗi ngày học bài 2 lần
BÀI 10: CẤU TRÚC LẶP
3. LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC
VÀ CÂU LỆNH WHILE-DO
* Nhận biết bài toán lặp với số lần chưa biết trước
1. Nam làm bài tập cho đến khi làm xong.
2. Tôi phải nhập dữ liệu vào máy tính cho đến khi nhập xong.
3. Các bạn học sinh tham gia nhặt rác ở công viên.
Hoạt động nào được lặp lại?
Hoạt động sẽ kết thúc khi nào?
BÀI 10: CẤU TRÚC LẶP
3. LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC
VÀ CÂU LỆNH WHILE-DO
* Cách viết và sử dụng vòng lặp while - do
While < điều kiện> do ;
BÀI 10: CẤU TRÚC LẶP
3. LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC
VÀ CÂU LỆNH WHILE-DO
Câu lệnh
Điều kiện
Đúng
Sai
Thoát
BÀI 10: CẤU TRÚC LẶP
3. LẶP VỚI SỐ LẦN CHƯA BIẾT TRƯỚC
VÀ CÂU LỆNH WHILE-DO
* Cách viết và sử dụng vòng lặp while - do
Hoạt động:
B1: Kiểm tra điều kiện
B2: Nếu điều kiện ĐÚNG, thì thực hiện câu lệnh và quay lại B1.
Ngược lại, câu lệnh sẽ bị bỏ qua và việc thực hiện lệnh lặp kết thúc.
Begin
Thực hiện theo điều kiện
Ghép nhiều câu lệnh

Hãy chỉ ra lỗi trong các câu lệnh sau?
X:=10;
While x:=10 do x:=x+5;
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3
A)
X:=10;
While x=10 do x=x+5;
B)
C)
S:=10; N:=0;
While S<=10 do
n:=n+1;
S:=S+n;
Begin
Thực hiện theo điều kiện
Hãy chỉ ra lỗi trong các câu lệnh sau?
X:=10;
While x:=10 do x:=x+5;
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3
A)
X:=10;
While x=10 do x=x+5;
B)
S:=10; N:=0;
While S<=10 do
n:=n+1;
S:=S+n;
C)
Thừa dấu :
Thiếu dấu :
Thiếu từ khóa begin và end;
Tính tổng S cho đến khi S>1000. Cho biết N.
THUẬT TOÁN
B1: Khởi tạo S=0; N=0;
B2: Nếu S<=1000 thì thực hiện tăng N thêm 1 đơn vị, ngược lại chuyển B4;
B3: Cộng N vào S rồi chuyển sang B2;
B4: In kết quả:
+ N là số tự nhiên nhỏ nhất sao cho S>1000, Tổng S và kết thúc.
Begin
Thực hiện theo điều kiện
Ghép nhiều câu lệnh

Từ các bước của thuật toán hãy chuyển thành các câu lệnh tương ứng trong chương trình pascal và có sử dụng câu lệnh while...do.
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 4
Tính tổng S cho đến khi S>1000. Cho biết N.
THUẬT TOÁN
B1: Khởi tạo S=0; N=0;
B2: Nếu S<=1000 thì thực hiện tăng N thêm 1 đơn vị, ngược lại chuyển B4;
B3: Cộng N vào S rồi chuyển sang B2;
B4: In kết quả:
+ N là số tự nhiên nhỏ nhất sao cho S>1000, Tổng S và kết thúc
CHƯƠNG TRÌNH
S:=0; N=:0;
While S<=1000 do
begin
N:=N+1;
S:= S+N;
end;
Writeln(‘so N nho nhat de tong s>1000 la: ’,N);
Writeln(‘gia tri cua tong
S = ’,S);
 
Hãy tính giá trị S của đoạn lệnh sau:
S:=0;
i:=1;
While(i<5) do
Begin
S:=S+i;
i:=i+1;
End;