Tìm kiếm Bài giảng
CÂY THÔNG NOEN

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Huyen
Ngày gửi: 10h:52' 13-01-2026
Dung lượng: 7.0 MB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Huyen
Ngày gửi: 10h:52' 13-01-2026
Dung lượng: 7.0 MB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ VỀ THĂM
LỚP , DỰ GIỜ
BÀI HỌC STEM
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Huyền
Đơn vị công tác: Trường TH&THCS Xuân Tăng
1. Hoạt động 1. Mở đầu (Xác định vấn đề)
-Bài hát khởi động nhắc đến ngày lễ nào?
Trong ngày giáng sinh thường có hoạt động gì?
Biểu tượng đặc trưng nhất của ngày lễ Nô en là cây gì?
Nêu ý nghĩa của cây thông Nô-en?
Ý nghĩa của cây thông Nô-en: cây thông biểu tượng cho
sự sống mạnh mẽ, vượt qua mọi trở ngại, mang lại cuộc
sống phồn vinh, no ấm.
Với tinh thần đoàn kết tôn giáo, chúng ta thường tham gia
các hoạt động trong lễ Nô -en. Nhưng đôi khi vì điều kiện mình
không có đủ tiền để mua những cây thông Nô –en to đẹp. vì vậy Để
tất cả các em có cây thông Nô -en trang trí. trong dịp Tết Nô-en. Cô
sẽ hướng dẫn các em làm cây thông từ vật liệu tái chế.
Bài học Stem
CÂY THÔNG NÔ- EN
Mục
tiêu
bài
học
Nhận biết được một số đặc điểm của hình tam giác
về cạnh, đỉnh, góc, đáy và đường cao tương ứng.
Phân biệt các dạng hình tam giác: Tam giác đều,
cân, vuông và tam giác (phân loại theo góc).
Vẽ được đường cao của tam giác nhanh, chính xác.
Làm được sản phẩm Stem : Cây thông Nô en từ vật
liệu tái chế có dạng hình tam giác.
B, nhiệm vụ:
Để làm đươc cây thông theo em ta cần đặt ra yêu cầu
gì?
Chúng ta sẽ cùng nhau thiết kế một cây thông Nô en với các tiêu chí. Các em hãy dùng phiếu học tập
1 viết các tiêu chí của cây thông nôen.
1. Hoạt động : Đặt vấn đề
Cây thông có hình dạng đúng hình tam giác đã học.
Hình ảnh minh hoạ cây thông có sự cân đối về kích thước.
Cao khoảng 30 – 50 cm; chắc chắn.
Sản phẩm sử dụng vật liệu đơn giản, dễ kiếm,
dùng được nhiều lần
Có trang trí đúng đặc trưng ngày lễ nô en
sáng tạo, bắt mắt, có thẩm mỹ.
Cây
thông có
hình
dạng gì?
Cây thông có dạng hình tam giác,
(hoặc hình thang, hình chóp nón).
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
(Nghiên cứu kiến thức nền)
Đặc điểm của hình tam giác
Hình tam giác ABC có:
a) Hình tam giác
A
Ba cạnh là:
B
C
cạnh AB
cạnh AC
cạnh BC
Hình tam giác ABC có:
a) Hình tam giác
.
A
.
B
Ba đỉnh là:
.
Đỉnh A
Đỉnh B
Đỉnh C
C
đỉnh: hình dung đến đỉnh núi là nơi cao nhất.
a) Hình tam giác
A
Ba góc là:
B
C
Hình tam giác ABC có:
Góc đỉnh A, cạnh AB và AC
(gọi tắt là góc A);
Góc đỉnh B, cạnh BA và BC
(gọi tắt là góc B);
Góc đỉnh C, cạnh CA và CB
(gọi tắt là góc C).
Đặc điểm Hình tam giác
Hình tam giác có:
3 cạnh
3 đỉnh
3 góc.
Hình tam giác có ba góc nhọn
gọi là tam giác nhọn
Hình tam giác có một góc
vuông và hai góc nhọn
(gọi là hình tam giác vuông)
Hình tam giác có một
góc tù và hai góc nhọn
gọi là tam giác tù
Ngoài 3 hình tam giác như trên.Trong hình học người ta còn gọi tên các
dạng tam giác: Tam giác cân, tam giác đều
Tam giác cân là tam
giác có hai cạnh
bằng nhau, hai cạnh
này được gọi là hai
cạnh bên.
Ngoài 3 hình tam giác như trên.Trong hình học người ta còn gọi tên các
dạng tam giác: Tam giác cân, tam giác đều
Trong hình
học, tam
giác đều là tam giác có ba
cạnh bằng nhau hoặc
tương đương ba góc bằng
nhau, và bằng 60°. Nó là
một đa giác đều với số
cạnh bằng 3.
Kết luận: Hình tam giác
Hình tam giác có: 3 canh; 3 đỉnh; 3 góc
Các loại tam giác được phân loại chủ yếu dựa trên
độ dài cạnh và số đo góc, bao gồm Tam giác đều (3
cạnh bằng nhau, 3 góc 60°), Tam giác cân (2 cạnh
bằng nhau), Tam giác thường (cạnh khác nhau),
Tam giác vuông (có 1 góc 90°), Tam giác nhọn (3
góc < 90°), và Tam giác tù (có 1 góc > 90°)
Đáy và đường cao
A
BC là đáy,
Chiều cao: là độ dài AH mà
ta đo được.
Độ dài AH là chiều cao.
B
Đường cao: là đường
thẳng, hạ từ đỉnh và vuông
góc với đáy.
H
C
AH là đường cao, nó hạ từ đỉnh, vuông góc với đáy BC.
Chỉ ra đường cao của các hình tam giác sau:
1
A
A
A
2
B
H
AH là đường cao
ứng với đáy BC
C H
B
AH là đường cao
ứng với đáy BC
3
C B
C
AB là đường cao
ứng với đáy BC
Chỉ ra đường cao của các hình tam giác sau:
1
A
A
A
2
B
H
AH là đường cao
ứng với đáy BC
C H
B
3
C B
AH là đường cao ứng
với đáy BC
(nét đứt này có là do ta vẽ thêm vào)
C
AB là đường cao
ứng với đáy BC
(cạnh bên trùng với đường cao)
Chỉ ra đường cao của các hình tam giác sau:
1
A
A
A
H
H
H
2
B
BH là đường cao ứng
với đáy AC
C
B
BH là đường cao ứng
với đáy AC
3
C B
C
BH là đường cao
ứng với đáy AC
Mỗi tam giác có ba đường cao, mỗi đường cao được kẻ từ một đỉnh và vuông góc
với cạnh đối diện (hoặc đường thẳng chứa cạnh đối diện).
A
A
B
C
B
C
Kết luận: Hình tam giác có:
3 cạnh, 3 đỉnh, 3 góc.
Có đáy và đường cao tương ứng
Có các dạng tam giác:
TG thường, TG nhọn; TG tù;
TG vuông, TG đều, TG cân.
NGHỈ GIẢI LAO
Hoạt động 3: Luyện tập và vận dụng
a)Đề xuất và lựa chọn giải pháp
Một số cây thông nôen và các cây bạn HS tự làm.
Cây thông có hình dạng đúng hình tam giác đã học.
Hình ảnh minh hoạ cây thông có sự cân đối về kích thước.
Cao khoảng 30 – 50 cm; chắc chắn.
Sản phẩm sử dụng vật liệu đơn giản, dễ kiếm,
dùng được nhiều lần
Có trang trí đúng đặc trưng ngày lễ nô en
sáng tạo, bắt mắt, có thẩm mỹ.
ĐỀ XUẤT Ý TƯỞNG VÀ CÁCH CÂY THÔNG
NÔ EN
+ Cây thông được thiết kế dưới hình thức nào?
+ Em lựa chọn các vật liệu gì để làm sản phẩm?
+ Để làm được cây thông em cần thực hiện như thế nào?
33
Thiết kế, phác thảo ý tưởng vào phiếu học tập
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Câu hỏi gợi ý
Cây thông nô en
Cây thông nô en em chọn chất
liệu nào ?
Cây thông của em gồm những
chi tiết (bộ phận cây)nào ?
Khi làm mô hình em cần chú ý
điều gì ?
Vẽ phác thảo cây thông
Thực hành
Cây thông có hình dạng đúng hình tam giác đã học.
Hình ảnh minh hoạ cây thông có sự cân đối về kích thước.
Cao khoảng 30 – 50 cm; chắc chắn.
Có trang trí đúng đặc trưng ngày lễ nô en sáng tạo, bắt mắt,
có thẩm mỹ.
Trưng bày, chia sẻ, đánh giá sản
phẩm
PHIẾU ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM
STT
1
Tên tiêu chí
Cây thông có hình dạng đúng hình tam giác đã học.
2
Hình ảnh minh hoạ cây thông có sự cân đối về kích
thước. Cao khoảng 30 – 50 cm; chắc chắn.
3
Sản phẩm sử dụng vật liệu đơn giản, dễ kiếm,
dùng được nhiều lần
4
Có trang trí đúng đặc trưng ngày lễ nô en sáng tạo, bắt
mắt, có thẩm mỹ.
Các mức độ
Đạt
Chưa đạt
STT
1
2
3
4
PHIẾU ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM
Tiêu chí
Nhóm
1
Nhóm
Nhóm Nhóm
2
3
Nhóm
4
Cây thông có hình dạng đúng hình tam
giác đã học.
Hình ảnh minh hoạ cây thông có sự cân
đối về kích thước. Cao khoảng 30 – 50
cm; chắc chắn.
Sản phẩm sử dụng vật liệu đơn giản, dễ
kiếm, dùng được nhiều lần
Có trang trí đúng đặc trưng ngày lễ nô en
sáng tạo, bắt mắt, có thẩm mỹ.
CẢM ƠN CÁC THẦY
CÔ VÀ CÁC EM!
Chân thành cảm ơn
Câu hỏi
Câu trả lời
Mô hình cây thông có hình dáng như thế nào ?
Mô hình cây thông có những chi tiết nào ?
Mô hình được làm từ những vật liệu gì ?
Ngoài những vật liệu đó, theo em mô hình còn có thể
làm từ những vật liệu nào khác nữa ?
Ngoài mô hình này chúng ta còn có thể làm mô hình
nào khác ?
LỚP , DỰ GIỜ
BÀI HỌC STEM
Giáo viên: Nguyễn Thị Thu Huyền
Đơn vị công tác: Trường TH&THCS Xuân Tăng
1. Hoạt động 1. Mở đầu (Xác định vấn đề)
-Bài hát khởi động nhắc đến ngày lễ nào?
Trong ngày giáng sinh thường có hoạt động gì?
Biểu tượng đặc trưng nhất của ngày lễ Nô en là cây gì?
Nêu ý nghĩa của cây thông Nô-en?
Ý nghĩa của cây thông Nô-en: cây thông biểu tượng cho
sự sống mạnh mẽ, vượt qua mọi trở ngại, mang lại cuộc
sống phồn vinh, no ấm.
Với tinh thần đoàn kết tôn giáo, chúng ta thường tham gia
các hoạt động trong lễ Nô -en. Nhưng đôi khi vì điều kiện mình
không có đủ tiền để mua những cây thông Nô –en to đẹp. vì vậy Để
tất cả các em có cây thông Nô -en trang trí. trong dịp Tết Nô-en. Cô
sẽ hướng dẫn các em làm cây thông từ vật liệu tái chế.
Bài học Stem
CÂY THÔNG NÔ- EN
Mục
tiêu
bài
học
Nhận biết được một số đặc điểm của hình tam giác
về cạnh, đỉnh, góc, đáy và đường cao tương ứng.
Phân biệt các dạng hình tam giác: Tam giác đều,
cân, vuông và tam giác (phân loại theo góc).
Vẽ được đường cao của tam giác nhanh, chính xác.
Làm được sản phẩm Stem : Cây thông Nô en từ vật
liệu tái chế có dạng hình tam giác.
B, nhiệm vụ:
Để làm đươc cây thông theo em ta cần đặt ra yêu cầu
gì?
Chúng ta sẽ cùng nhau thiết kế một cây thông Nô en với các tiêu chí. Các em hãy dùng phiếu học tập
1 viết các tiêu chí của cây thông nôen.
1. Hoạt động : Đặt vấn đề
Cây thông có hình dạng đúng hình tam giác đã học.
Hình ảnh minh hoạ cây thông có sự cân đối về kích thước.
Cao khoảng 30 – 50 cm; chắc chắn.
Sản phẩm sử dụng vật liệu đơn giản, dễ kiếm,
dùng được nhiều lần
Có trang trí đúng đặc trưng ngày lễ nô en
sáng tạo, bắt mắt, có thẩm mỹ.
Cây
thông có
hình
dạng gì?
Cây thông có dạng hình tam giác,
(hoặc hình thang, hình chóp nón).
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
(Nghiên cứu kiến thức nền)
Đặc điểm của hình tam giác
Hình tam giác ABC có:
a) Hình tam giác
A
Ba cạnh là:
B
C
cạnh AB
cạnh AC
cạnh BC
Hình tam giác ABC có:
a) Hình tam giác
.
A
.
B
Ba đỉnh là:
.
Đỉnh A
Đỉnh B
Đỉnh C
C
đỉnh: hình dung đến đỉnh núi là nơi cao nhất.
a) Hình tam giác
A
Ba góc là:
B
C
Hình tam giác ABC có:
Góc đỉnh A, cạnh AB và AC
(gọi tắt là góc A);
Góc đỉnh B, cạnh BA và BC
(gọi tắt là góc B);
Góc đỉnh C, cạnh CA và CB
(gọi tắt là góc C).
Đặc điểm Hình tam giác
Hình tam giác có:
3 cạnh
3 đỉnh
3 góc.
Hình tam giác có ba góc nhọn
gọi là tam giác nhọn
Hình tam giác có một góc
vuông và hai góc nhọn
(gọi là hình tam giác vuông)
Hình tam giác có một
góc tù và hai góc nhọn
gọi là tam giác tù
Ngoài 3 hình tam giác như trên.Trong hình học người ta còn gọi tên các
dạng tam giác: Tam giác cân, tam giác đều
Tam giác cân là tam
giác có hai cạnh
bằng nhau, hai cạnh
này được gọi là hai
cạnh bên.
Ngoài 3 hình tam giác như trên.Trong hình học người ta còn gọi tên các
dạng tam giác: Tam giác cân, tam giác đều
Trong hình
học, tam
giác đều là tam giác có ba
cạnh bằng nhau hoặc
tương đương ba góc bằng
nhau, và bằng 60°. Nó là
một đa giác đều với số
cạnh bằng 3.
Kết luận: Hình tam giác
Hình tam giác có: 3 canh; 3 đỉnh; 3 góc
Các loại tam giác được phân loại chủ yếu dựa trên
độ dài cạnh và số đo góc, bao gồm Tam giác đều (3
cạnh bằng nhau, 3 góc 60°), Tam giác cân (2 cạnh
bằng nhau), Tam giác thường (cạnh khác nhau),
Tam giác vuông (có 1 góc 90°), Tam giác nhọn (3
góc < 90°), và Tam giác tù (có 1 góc > 90°)
Đáy và đường cao
A
BC là đáy,
Chiều cao: là độ dài AH mà
ta đo được.
Độ dài AH là chiều cao.
B
Đường cao: là đường
thẳng, hạ từ đỉnh và vuông
góc với đáy.
H
C
AH là đường cao, nó hạ từ đỉnh, vuông góc với đáy BC.
Chỉ ra đường cao của các hình tam giác sau:
1
A
A
A
2
B
H
AH là đường cao
ứng với đáy BC
C H
B
AH là đường cao
ứng với đáy BC
3
C B
C
AB là đường cao
ứng với đáy BC
Chỉ ra đường cao của các hình tam giác sau:
1
A
A
A
2
B
H
AH là đường cao
ứng với đáy BC
C H
B
3
C B
AH là đường cao ứng
với đáy BC
(nét đứt này có là do ta vẽ thêm vào)
C
AB là đường cao
ứng với đáy BC
(cạnh bên trùng với đường cao)
Chỉ ra đường cao của các hình tam giác sau:
1
A
A
A
H
H
H
2
B
BH là đường cao ứng
với đáy AC
C
B
BH là đường cao ứng
với đáy AC
3
C B
C
BH là đường cao
ứng với đáy AC
Mỗi tam giác có ba đường cao, mỗi đường cao được kẻ từ một đỉnh và vuông góc
với cạnh đối diện (hoặc đường thẳng chứa cạnh đối diện).
A
A
B
C
B
C
Kết luận: Hình tam giác có:
3 cạnh, 3 đỉnh, 3 góc.
Có đáy và đường cao tương ứng
Có các dạng tam giác:
TG thường, TG nhọn; TG tù;
TG vuông, TG đều, TG cân.
NGHỈ GIẢI LAO
Hoạt động 3: Luyện tập và vận dụng
a)Đề xuất và lựa chọn giải pháp
Một số cây thông nôen và các cây bạn HS tự làm.
Cây thông có hình dạng đúng hình tam giác đã học.
Hình ảnh minh hoạ cây thông có sự cân đối về kích thước.
Cao khoảng 30 – 50 cm; chắc chắn.
Sản phẩm sử dụng vật liệu đơn giản, dễ kiếm,
dùng được nhiều lần
Có trang trí đúng đặc trưng ngày lễ nô en
sáng tạo, bắt mắt, có thẩm mỹ.
ĐỀ XUẤT Ý TƯỞNG VÀ CÁCH CÂY THÔNG
NÔ EN
+ Cây thông được thiết kế dưới hình thức nào?
+ Em lựa chọn các vật liệu gì để làm sản phẩm?
+ Để làm được cây thông em cần thực hiện như thế nào?
33
Thiết kế, phác thảo ý tưởng vào phiếu học tập
PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2
Câu hỏi gợi ý
Cây thông nô en
Cây thông nô en em chọn chất
liệu nào ?
Cây thông của em gồm những
chi tiết (bộ phận cây)nào ?
Khi làm mô hình em cần chú ý
điều gì ?
Vẽ phác thảo cây thông
Thực hành
Cây thông có hình dạng đúng hình tam giác đã học.
Hình ảnh minh hoạ cây thông có sự cân đối về kích thước.
Cao khoảng 30 – 50 cm; chắc chắn.
Có trang trí đúng đặc trưng ngày lễ nô en sáng tạo, bắt mắt,
có thẩm mỹ.
Trưng bày, chia sẻ, đánh giá sản
phẩm
PHIẾU ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM
STT
1
Tên tiêu chí
Cây thông có hình dạng đúng hình tam giác đã học.
2
Hình ảnh minh hoạ cây thông có sự cân đối về kích
thước. Cao khoảng 30 – 50 cm; chắc chắn.
3
Sản phẩm sử dụng vật liệu đơn giản, dễ kiếm,
dùng được nhiều lần
4
Có trang trí đúng đặc trưng ngày lễ nô en sáng tạo, bắt
mắt, có thẩm mỹ.
Các mức độ
Đạt
Chưa đạt
STT
1
2
3
4
PHIẾU ĐÁNH GIÁ SẢN PHẨM
Tiêu chí
Nhóm
1
Nhóm
Nhóm Nhóm
2
3
Nhóm
4
Cây thông có hình dạng đúng hình tam
giác đã học.
Hình ảnh minh hoạ cây thông có sự cân
đối về kích thước. Cao khoảng 30 – 50
cm; chắc chắn.
Sản phẩm sử dụng vật liệu đơn giản, dễ
kiếm, dùng được nhiều lần
Có trang trí đúng đặc trưng ngày lễ nô en
sáng tạo, bắt mắt, có thẩm mỹ.
CẢM ƠN CÁC THẦY
CÔ VÀ CÁC EM!
Chân thành cảm ơn
Câu hỏi
Câu trả lời
Mô hình cây thông có hình dáng như thế nào ?
Mô hình cây thông có những chi tiết nào ?
Mô hình được làm từ những vật liệu gì ?
Ngoài những vật liệu đó, theo em mô hình còn có thể
làm từ những vật liệu nào khác nữa ?
Ngoài mô hình này chúng ta còn có thể làm mô hình
nào khác ?
 








Các ý kiến mới nhất