BÀI 1: TỰ HÀO TRUYỀN
THỐNG QUÊ HƯƠNG
Giáo viên giảng dạy:Nguyễn Thị Tuyết

Tiến trình dạy học

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Em hãy cho biết những câu ca dao dưới đây thể hiện truyền thống nào
của dân tộc Việt Nam?
Chẳng thơm cũng thể hoa nhài
Dẫu không thanh lịch cũng người
Tràng An.
Ca
dao

Truyền thống thanh lịch của người Tràng An
(Hà Nội)

Ai về Bình Định mà coi
Con gái Bình Định cầm roi đi
quyền.
Ca
dao

Truyền thống võ cổ truyền của người
Bình Định

Tiến trình dạy học

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Em hãy đọc các thông tin sau đây và trả lời các câu hỏi
sau.

Câu hỏi:
- Em hãy cho biết địa
danh trong thông tin
bên cạnh gắn với
truyền thống nào?
- Ngoài truyền thống đó,
còn truyền thống nào
của quê hương mà em
biết?

Tiến trình dạy học

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Em hãy đọc các thông tin sau đây và trả lời các câu hỏi
sau.

Câu hỏi:
- Em hãy cho biết địa
danh trong thông tin
bên cạnh gắn với
truyền thống nào?
- Ngoài truyền thống đó,
còn truyền thống nào
của quê hương mà em
biết?

Tiến trình dạy học

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Em hãy đọc các thông tin sau đây và trả lời các câu hỏi
sau.

Câu hỏi:
- Em hãy cho biết địa
danh trong thông tin
bên cạnh gắn với
truyền thống nào?
- Ngoài truyền thống đó,
còn truyền thống nào
của quê hương mà em
biết?

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Tiến trình dạy học
Báo cáo, thảo luận:
Truyền
thống làm
gốm bát
tràng tại
Hà Nội

Truyền thống
tổ chức lễ
Giỗ tổ Hùng
Vương tại
Phú Thọ

Truyền
thống
hiếu học
của dân
tộc Việt
Nam

Truyền thống
chống giặc
ngoại xâm
của dân tộc
Việt Nam

Tiến trình dạy học

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Kết luận:

- Truyền thống quê hương là những giá trị vật chất, tinh thần
mà người dân ở một vùng đất cụ thể tạo ra và được lưu
truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác.
- Truyền thống quê hương được thể hiện ở truyền thống: văn
hoá, yêu nước, chống giặc ngoại xâm, đoàn kết, cần cù lao
động....

Tiến trình dạy học

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Em hãy quan sát các bức tranh sau đây và thực hiện các yêu
cầu sau.

Yêu cầu:
- Cho biết các bạn trong những bức tranh trên đã làm gì để giữ gìn, phát huy truyền
thống quê hương.
- Dựa vào các bức tranh chia sẻ suy nghĩ của em về một truyền thống văn hoá, truyền
thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm ở địa phương.
- Nêu những việc em đã làm để giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Tiến trình dạy học

Báo cáo, thảo luận: Hành động các bạn đã làm để giữ gìn, phát huy truyền thống quê hương.

Giao lưu
với nghệ sĩ
đờn ca tài tử

Phụ giúp gia
đình làm các
sản phẩm thủ
công

Chia sẻ về
truyền thống
ở quê hương
mình

Tham gia cuộc
thi quảng bá
truyền thống quê
hương trên
Intetnet

Tiến trình dạy học

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Báo cáo, thảo luận: Chia sẻ về một truyền thống tại địa phương.

- Bảo tồn và phát huy giá - Yêu nước là nguồn sức mạnh vô giá kết
trị truyền thống.
nối trái tim con người lại với nhau.
- Thu hút du khách trong - Yêu nước là chia khóa dẫn
và ngoài nước.
đến thắng lợi trong các cuộc
- Gia tăng kinh tế tại địa
kháng chiến cũng như xây
phương.
dựng đất nước.

- Bảo vệ độc lập dân tộc
và chủ quyền lãnh thổ.
- Bảo vệ cuộc sống yên
bình và hạnh phúc cho
bản thân, gia đinh và xã
hội.

Tiến trình dạy học

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Báo cáo, thảo luận: Những việc làm để giữ gìn và phát huy truyền thống quê hương.

Tìm hiểu về giá
trị của truyền
thống

Bảo vệ và phát Tích cực quảng bá,
huy giá trị tốt giới thiệu với bạn bè
đẹp từ truyền
trong và ngoài
thống
nước....

Phê phán việc làm, hành động thiếu ý
thức trách nhiệm, đi ngược lại truyền
thống tốt đẹp của quê hương, làm
ảnh hưởng đến hình ảnh, giá trị của
cộng đồng

Tiến trình dạy học

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Kết luận:

- Để giữ gìn, phát huy truyền thống quê hương, chúng ta cần: tìm hiểu về giá trị của
truyền thống; bảo vệ và phát huy giá trị tốt đẹp từ truyền thống; tích cực quảng bá,
giới thiệu với bạn bè trong và ngoài nước.... Đồng thời, cần phê phán việc làm, hành
động thiếu ý thức trách nhiệm, đi ngược lại truyền thống tốt đẹp của quê hương,
làm ảnh hưởng đến hình ảnh, giá trị của cộng đồng.

Tiến trình dạy học

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Em hãy đọc các trường hợp sau đây và trả lời các câu hỏi
sau.

TH1: Trong cuộc thi “Tiếng hát học
đường” toàn quốc, H đã thể hiện xuất
sắc bài dân ca và được trao giải “Thí
sinh được yêu thích nhất” do khán giả
bình chọn. Nhiều ý kiến cho rằng: “H
phải rất yêu dòng nhạc dân ca thì mới
có thể hát hay và truyền cảm được
như vậy..

Câu
-hỏi:
Em có đồng ý với ý
kiến trên không? Vì
sao?

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Tiến trình dạy học
Báo cáo, thảo luận:

99%

Đồng tình

TH1:

1%
Không đồng
tình

Vì chỉ có yêu thích Vì một người giỏi trong lĩnh
thì khi trình diễn vực âm nhạc có thể dễ dàng
mới có thể truyền truyền tải cảm xúc dến với
được cảm xúc đến người nghe mà không cần
yêu thích dòng nhạc đó.
với người nghe.

Tiến trình dạy học

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Em hãy đọc các trường hợp sau đây và trả lời các câu hỏi
sau.

TH2: Nhà trường tổ chức cho
học sinh đến tham quan bảo
tàng. Khi nghe thuyết minh và
xem những hình ảnh được
trưng bày, B cảm thấy biết ơn,
kính phục các thế hệ cha ông
đi trước đã anh dũng, bất
khuất đấu tranh để giữ làng,
giữ nước. B tự hứa sẽ học tập
tốt để noi gương các thế hệ đi
trước.

Câu
hỏi:
- Em có nhận xét gì về
những suy nghĩ của
bạn
B?
- Em sẽ làm gì để giữ
gìn, phát huy truyền
thống của quê hương?

Tiến trình dạy học
Báo cáo, thảo luận:
TH2:
Đồng tình

- Suy nghĩa của B là đúng đắn và
chứng minh rằng B là người rất yêu
quê hương đất nước.
- Những việc làm khác:

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Tiến trình dạy học

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Em hãy đọc các trường hợp sau đây và trả lời các câu hỏi
sau.

TH3: H cho rằng: “Múa rối
nước không còn phù hợp với
cuộc sống hiện đại.. Do vậy, H
không dành thời gian tìm hiểu
và thờ ơ trước các hoạt động
giữ gìn, phát huy truyền thống
này do nhà trường và địa
phương tổ chức...

Câu hỏi:
- Em đồng tình với ý
kiến của bạn H
không? Vì sao? Em
sẽ ứng xử thế nào
nếu bạn bè, người
thân có những biểu
hiện như trên?

Tiến trình dạy học
Báo cáo, thảo luận:
TH3:
Không đồng
tình
- Vì đây là nét đẹp truyền thống văn hóa ở địa
phương và vẫn phù hợp với cuộc sống hiện đại
vì vẫn thu hút nhiều khách du lịch trong và
ngoài nước tham quan.
- Giải thích cho họ hiểu rằng đây là nét đẹp
truyền thống văn hóa của địa phương và thuyết
phục họ cùng tham gia tìm hiểu với mình.

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Tiến trình dạy học

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Em hãy đọc tình huống dưới đây và trả lời các câu hỏi sau.
Tình huống 1:
M sinh ra và lớn lên ở một vùng đất có truyền
thống yêu nước với món võ truyền thống độc
đáo được nhiều người biết đến. Địa phương M
luôn duy trì các câu lạc bộ võ thuật để truyền
dạy môn võ cổ truyền cho các bạn trẻ. Thời gian
đầu, M có tham gia câu lạc bộ nhưng vì việc tập
luyện yêu cầu cao về tính kỉ luật và khổ luyện
nền M thấy e ngại. Khi bạn bè mời đến cấu lạc
bộ, M cho rằng: “Học võ làm gì cho phi thời gian,
ngày nay người ta đã có nhiều vũ khí hiện đại
rồi”.

Nếu là bạn của M, em sẽ nói gì
với M? Em cần làm gì để tránh
các biểu hiện đi ngược lại hay
thiếu tôn trọng truyền thống
quê hương?

Tiến trình dạy học

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Em hãy đọc tình huống dưới đây và trả lời các câu hỏi sau.
Tình huống 2:
Lan là học sinh lớp 7A, rất yêu thích công nghệ
và khám phá thế giới. Lan đã lập một kênh
Youtube riêng để đăng tải các đoạn phim về lịch
sử và giới thiệu làng nghề nặn tò he của quê
hương mình. Những đoạn phim của Lan nhận
được rất nhiều lượt người xem, lời khen ngợi từ
bạn bè trong nước và trên thế giới. Lan bảo em:
"Bạn tham gia cùng với minh để làm thêm nhiều
đoạn phim giới thiệu về truyền thống quê hương
nữa nhé”.

- Em sẽ nói gì với Lan?
- Em sẽ quảng bá truyền thống
quê hương em như thế nào?

Tiến trình dạy học

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Em hãy sắm vai các tình huống dưới đây và giải quyết các tinh
huống ấy.

Tiến trình dạy học

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Em hãy sắm vai các tình huống dưới đây và giải quyết các tinh
huống ấy.

Tiến trình dạy học

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Em hãy lựa chọn một trong hai nhiệm vụ dưới đây và thực hiện.

Nhiệm vụ:
1. Em hãy làm một tập san gồm các hình ảnh, nhân vật, câu
chuyện
về
truyền
thống
văn hoá, truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm của quê
hương.
2. Em hãy làm việc theo nhóm để lập dự án tuyên truyền về những
truyền
thống
tốt đẹp của quê hương em.

Tiến trình dạy học

Mở đầu Khám phá Luyện tập Vận dụng

Gợi ý: Có thể thực hiện theo hình thức của video sau.

CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ
THAM GIA BUỔI HỌC