TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN VĂN TRỖI

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP
Môn Đạo đức lớp 3

BÀI 10: EM XỬ LÍ BẤT HÒA VỚI BẠN(T1)

KHỞI ĐỘNG

CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG
Câu 1:

Hành động nào sau đây thể hiện việc bất hòa với bạn bè?

A.

Vui đùa cùng bạn

B. Cãi nhau với bạn
C. Đến chơi nhà bạn

CHỌN ĐÁP ÁN ĐÚNG
Câu 2: Ý kiến nào sau đây là đúng
A. Em chỉ tha thứ khi bạn xin lỗi em trước.
B. Không cần xử lý bất hòa, ta tìm bạn khác để chơi.
C. Xử lý bất hoà giúp em giữ được tình bạn.

KHÁM PHÁ

Thứ Tư ngày 9 tháng 4 năm 2025

1. Kể chuyện:

Đạo đức
Bài 10: EM XỬ LÍ BẤT HÒA VỚI BẠN(T1)

Thứ Tư ngày 9 tháng 4 năm 2025
Đạo đức
Bài 10: EM XỬ LÍ BẤT HÒA VỚI BẠN(T1)

1. Kể chuyện:

CÙNG BẠN XỬ LÍ BẤT HÒA

a.Học
Minh
đãkể
làm
để xử lí
sinhcùng
nhìnLam
tranh
lạigìchuyện
bất hòa với các bạn?
* Minh cùng Lam đã đến gặp cô giáo
để trình bày với cô về việc bất hòa với
các bạn trong lớp.
b. Theo em, còn cách nào khác để
giúp Lam xử lí bất hòa với các bạn?
* Lam có thể thẳng thắn nói chuyện với
các bạn. Khi nói chuyện với nhau, Lam
và các bạn có thể hiểu nhau hơn, có thể
gỡ rối khúc mắc của nhau.

Thứ Tư ngày 9 tháng 4 năm 2025
Đạo đức
Bài 10: EM XỬ LÍ BẤT HÒA VỚI BẠN(T1)

2. Quan sát tranh và thực hiện theo yêu cầu:

a. Hãy nêu cách xử lí bất hòa với bạn
bè ở các tranh trên?
* Hình 1: Cư xử đúng mực, giữ bình
tĩnh, không gây gổ với bạn.
* Hình 2: Nói nhẹ nhàng với bạn..
* Hình 3: Chia bánh cho bạn để làm hòa.
* Hình 4: Nói lời xin lỗi bạn.

Thứ Tư ngày 9 tháng 4 năm 2025
Đạo đức
Bài 10: EM XỬ LÍ BẤT HÒA VỚI BẠN(T1)

2. Quan sát tranh và thực hiện theo yêu cầu:

b. Hãy kể thêm các cách xử lí bất hòa
khác mà em biết.
Một số cách xử lí bất hòa khác:
+ Chủ động nói lời hòa giải.
+ Nói với thầy, cô giáo,…
GV : Khi có bất hòa, chúng ta cần bình
tĩnh, không nóng giận, nên chủ động
nhận lỗi , xin lỗi, chủ động hòa giải
nhé.

Thứ Tư ngày 9 tháng 4 năm 2025
Đạo đức
Bài 10: EM XỬ LÍ BẤT HÒA VỚI BẠN(T1)

3. Nhận xét cách xử lí bất hòa:

1 HS đọc các cách xử lý bất hòa ở mục 3 SGK trang 50

a. Khi có bất hòa với Minh, Thúy tìm cách chia sẻ với Minh để hai bạn
hiểu nhau.
b. Khi xảy ra bất hòa với bạn, Loan chủ động hòa giải.
c. Khi được Huy góp ý vì làm sai, Hằng không lắng nghe mà còn cãi lại.
b. Mỗi lần tức giận, Duy chọn cách im lặng và ra nơi khác, tránh bất
hòa nhiều hơn.
Yêu cầu HS thảo luận nhóm 4 xem khi có bất hòa xảy ra, cách xử lý nào chúng ta
nên làm, cách nào chúng ta không nên làm

Đạo đức

Thứ Tư ngày 9 tháng 4 năm 2025
Bài 10: EM XỬ LÍ BẤT HÒA VỚI BẠN(T1)

3. Nhận xét cách xử lí bất hòa:

Nên

Không
nên

Nên

a. Khi có bất hòa với Minh, Thúy tìm cách chia sẻ với Minh để hai bạn hiểu
nhau.

Nên

b. Khi xảy ra bất hòa với bạn, Loan chủ động hòa giải.

a. Bạn Thúy là người biết cách xử lí bất hòa.

b. Bạn Loan là người biết cách xử lí bất hòa.
Không
nên

Nên

c. Khi được Huy góp ý vì làm sai, Hằng không lắng nghe mà còn cãi lại.
c. Bạn Hằng làm như vậy là chưa đúng vì bạn Huy góp ý chỉ là muốn tốt cho bạn
Hằng vậy mà, Hằng đã không bình tĩnh khi được góp ý.

d. Mỗi lần tức giận, Duy chọn cách im lặng và ra nơi khác, tránh bất hòa nhiều
hơn.
d. Bạn Duy làm như vậy là đúng vì bạn biết mình là người nóng giận nên bạn đã
chọn cách im lặng và ra nơi khác. Vì vậy, sau khi lấy lại được bình tĩnh, Duy nên
chủ động tìm cách xử lí bất hòa.

Thứ Tư ngày 9 tháng 4 năm 2025
Đạo đức
Bài 10: EM XỬ LÍ BẤT HÒA VỚI BẠN(T1)

3. Nhận xét cách xử lí bất hòa:
GV kết luận: Bạn bè phải luôn đoàn kết, yêu thương nhường nhịn, giúp đỡ

nhau. Khi nhận thấy có dấu hiệu bất hòa, cần cần tìm cách hòa giải. Có
như vậy tình bạn mới bền chặt. Hãy luôn cư xử thân thiện với bạn bè xung
quanh mình nhé.
* Tích hợp Quyền con người: Chúng ta cần tôn trọng quyền con người: Quyền được bảo vệ
chống lại sự can thiệp vào đời tư. Quyền được tôn trọng và lắng nghe ý kiến. Quyền được bảo vệ
chống lại bạo lực, lạm dụng. Đồng thời chúng ta cần có bổn phận đối với cộng đồng, xã hội.