CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM!
MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6

2

3

4

9Đ
QU
À

Đ
0
1
QU
À

9Đ
Q
U
À

NEXT

1

10Đ
QU
À

VÒNG QUAY
MAY MẮN

QUAY

Back

Câu 1:

Phương pháp tách muối ra khỏi hỗn hợp
nước muối là:
A. Cô cạn
B. Chiết
C. Lọc

Câu 2:

Tách cát và nước ra khỏi hỗn hợp
cát – nước bằng phương pháp:
A. Cô cạn
B. Chiết
C. Lọc

Back

Câu 3:

Tách chất rắn không tan ra khỏi chất lỏng
bằng cách :
A. Chiết
B. Lọc
C. Cô cạn

Back

Back

Câu 4:

Để tách dầu ăn và nước ra khỏi hỗn hợp
dầu ăn – nước ta dùng phương pháp:

A. Cô cạn
B. Chiết
C. Lọc

TIẾT 40 - BÀI 11: TÁCH CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP (TT)
I. Một số phương pháp đơn giản tách các chất ra khỏi hỗn hợp
+ Phương pháp cô cạn: Thường được sử dụng để tách chất rắn tan, khó
bay hơi, bền với nhiệt độ cao ra khỏi dung dịch của nó.  
+ Phương pháp lọc: Để tách chất rắn không tan trong chất lỏng ra khỏi hỗn
hợp của chúng

TIẾT 40 - BÀI 11: TÁCH CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP (TT)
I. Một số phương pháp đơn giản tách các chất ra khỏi hỗn hợp
THÍ NGHIỆM 3: TÁCH RIÊNG NƯỚC VÀ DẦU ĂN RA KHỎI HỖN
HỢP DẦU ĂN – NƯỚC

₋ Quan sát cốc đựng hỗn hợp dầu ăn và
nước, hãy cho biết dầu ăn có tan
trong nước không?
₋ Dùng phương pháp nào để tách dầu ăn
ra khỏi nước?

TIẾT 40 - BÀI 11: TÁCH CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP (TT)
I. Một số phương pháp đơn giản tách các chất ra khỏi hỗn hợp
+ Phương pháp cô cạn: Thường được sử dụng để tách chất rắn tan, khó
bay hơi, bền với nhiệt độ cao ra khỏi dung dịch của nó.  
+ Phương pháp lọc: Để tách chất rắn không tan trong chất lỏng ra khỏi hỗn
hợp của chúng
+ Phương pháp chiết: Để tách các chất lỏng không hòa tan trong nhau
và tách lớp.
II. Vận dụng

TIẾT 40 - BÀI 11: TÁCH CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP (TT)
II. Vận dụng
Câu 1: Để làm sạch nước
bể bơi, người ta có thể
dùng biện pháp nào?

TIẾT 40 - BÀI 11: TÁCH CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP (TT)
II. Vận dụng
Câu 2: Không khí hiện nay đang bị ô nhiễm bụi mịn, khi tham gia
giao thông chúng ta cần tạo thói quen gì để hạn chế tác hại của bụi mịn
tác động đến sức khỏe?

TIẾT 40 - BÀI 11: TÁCH CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP (TT)

II. Vận dụng
Câu 3: Có một hỗn hợp gồm muối ăn và cát. Em hãy đề xuất cách
tách riêng từng chất ra khỏi hỗn hợp.

Cát

Muối ăn

TIẾT 40 - BÀI 11: TÁCH CHẤT RA KHỎI HỖN HỢP (TT)

Em có biết?

Quá trình biến nước biển
thành nước ngọt tại nhà
máy I-sa-ren (Isarel) được
thực hiện như thế nào?

HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
Đối với tiết học này:
+ Học bài
+ Tìm hiểu quá trình lọc bột sắn dây và tinh bột nghệ. Người ta
làm thế nào để tách được bột sắn và tinh bột nghệ ra khỏi hỗn
hợp?
Đối với tiết học tiếp theo:
+ Đọc trước bài 12: Tế bào - đơn vị của sự sống.
+ Tìm hiểu khái niệm tế bào, chức năng của tế bào.

CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ
CÁC EM ĐÃ CHÚ Ý THEO
DÕI!