CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ

KIỂM TRA BÀI CŨ
Em hãy nêu tên di sản văn hóa ứng
với mỗi hình ảnh và cho biết di sản
đó thuộc loại DSVH vật thể hay
DSVH phi vật thể?

Đờn ca tài tử- DSVH phi vật thể

Áo dài truyền thống-DSVH phi vật thể

Phố cổ Hội An- DSVH vật thể

Thánh địa Mỹ Sơn- DSVH vật thể

Bài 5: BẢO TỒN DI SẢN VĂN HÓA
(Tiết 2)
I. MỞ ĐẦU.
II. KHÁM PHÁ.
1. Di sản văn hóa
2. Ý nghĩa của di sản văn hóa.
3. Một số quy định của pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa

Thông tin
Theo Luật Di sản Văn hóa năm 2001-Tổ chức, cá nhân
có các quyền và nghĩa vụ sau đây
1. Sở hữu hợp pháp di sản văn hoá;
2. Tham quan, nghiên cứu di sản văn hoá;
3. Tôn trọng, bảo vệ và phát huy giá trị di sản văn hoá;
4. Thông báo kip thời địa điểm phát hiện di vật, cổ vật,
bảo vật quốc gia, di tích lịch sử – văn hoá, danh lam
thắng cảnh; giao nộp di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia do
mình tìm được cho cơ quan nhà nước có thẩm quyền
nơi gần nhất;
5. Ngăn chặn hoặc đề nghị cơ quan nhà nước có thẩm
quyền ngăn chặn, xử lí kịp thời những hành vi phá hoại,
chiếm đoạt, sử dụng trái phép di sản văn hoá.

STT

NỘI DUNG

K. QUẢ

1

Mọi hành vi mua bán cổ vật đều là vi phạm
pháp luật .

SAI

2

Trẻ em còn nhỏ nên chưa thể tham gia bảo tồn
di sản văn hóa.

SAI

3

Không nên tổ chức du lịch tại các địa điểm di
sản văn hóa vì sẽ làm di sản nhanh xuống cấp
và hư hại.

SAI

4

Di sản văn hóa là của nhà nước, người dân
không có quyền sở hữu.

SAI

5

Khi phát hiện đồ cổ, cổ vật phải báo cho cơ
quan có thẩm quyền.

ĐÚNG

6

Dạy nghề dệt vải, làm gốm cho trẻ em là một
cách bảo tồn di sản văn hóa.

ĐÚNG

Theo quy định của pháp luật ,tổ chức, cá
nhân có các quyền và nghĩa vụ gì đối với
di sản văn hóa?
QUYỀN
- Sở hữu hợp
pháp di sản văn
hoá;
- Tham quan,
nghiên cứu di
sản văn hoá;
- Tôn trọng, bảo
vệ và phát huy
giá trị di sản văn
hoá;

NGHĨA VỤ
- Thông báo kip thời địa điểm phát
hiện di vật, cổ vật, bảo vật quốc
gia, di tích lịch sử – văn hoá, danh
lam thắng cảnh; giao nộp di vật, cổ
vật, bảo vật quốc gia do mình tìm
được cho cơ quan nhà nước có
thẩm quyền nơi gần nhất;
- Ngăn chặn hoặc đề nghị cơ quan
nhà nước có thẩm quyền ngăn
chặn, xử lí kịp thời những hành vi
phá hoại, chiếm đoạt, sử dụng trái
phép di sản văn hoá.

Bài 5: BẢO TỒN DI SẢN VĂN HÓA
(Tiết 2)
I. MỞ ĐẦU.
II. KHÁM PHÁ.
1. Di sản văn hóa
2. Ý nghĩa của di sản văn hóa.
3. Một số quy định của pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa
(Sgk trang 30)

Hoạt động nhóm 4 phút

1.Em hãy đánh giá các hành vi sau và nêu cách ngăn chặn
các hành vi vi phạm PL về bảo tồn di sản văn hóa.
1. Giới thiệu cho khách nước ngoài về danh lam thắng cảnh của
Việt Nam.
2. Phát hiện, đem nộp cổ vật cho cơ quan có trách nhiệm.
3. Lấy cắp cổ vật về nhà cất giấu theo mục đích cá nhân.
4. Buôn bán, trao đổi, cho tặng cổ vật không có giấy phép.
5. Nhắc nhở bạn bè, người xung quanh giữ gìn, bảo vệ di sản
văn hoá.
6. Tham quan, tìm hiểu di tích lịch sử văn hoá của quê hương.
2. Em hãy nêu 4 việc làm phù hợp lứa tuổi học sinh góp
phần bảo tồn di sản văn hóa?

Em hãy nêu việc làm góp phần bảo tồn
di sản văn hóa qua các hình ảnh sau:

Em hãy nêu việc làm góp phần bảo tồn di sản văn hóa qua hình ảnh

Em hãy nêu việc làm góp phần bảo tồn di sản văn hóa qua hình ảnh

Em hãy nêu việc làm góp phần bảo tồn di sản văn hóa qua hình ảnh

Em hãy nêu việc làm góp phần bảo tồn di sản văn hóa qua hình ảnh

Bài 5: BẢO TỒN DI SẢN VĂN HÓA
(Tiết 2)
I. MỞ ĐẦU.
II. KHÁM PHÁ.
1. Di sản văn hóa
2. Ý nghĩa của di sản văn hóa.
3. Một số quy định của pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa
4. Trách nhiệm của học sinh
-Tôn trọng, tự hào về di sản văn hóa
- Giữ gìn và phát huy giá trị của di sản văn hóa
- Chấp hành theo và tuyên truyền quy định của pháp
luật về di sản văn hóa.

Trách nhiệm của học sinh đối với việc bảo tồn di sản
văn hóa?

III. LUYỆN TẬP.

1. Tìm những câu ca dao tục ngữ nói về di sản văn hóa của Việt
Nam.

- Dù ai đi ngược về xuôi
 Nhớ ngày Giỗ Tổ mùng mười tháng Ba
Lễ hội Đền Hùng

III. LUYỆN TẬP.

1. Tìm những câu ca dao tục ngữ nói về di sản văn hóa của Việt
Nam.

- Dù ai buôn đâu bán đâu,
Mùng 9 tháng 8 chọi trâu thì về,
Dù ai buôn bán trăm nghề,
Mùng 9 tháng 8 thì về chọi trâu.
Lễ hội Chọi trâu
- Chiêm Sơn là lụa mĩ miều
Sớm mai mắc cửi, chiều chiều giăng tơ.
Nghề truyền thống dệt lụa( Quảng Nam)

III. LUYỆN TẬP.

1. Tìm những câu ca dao tục ngữ nói về di sản văn hóa của Việt
Nam.

- Anh có về Kinh Bắc quê em
 Mà nghe quan họ, mà xem làng nghề.
Quê em có lịch có lề.
Có sông tắm mát có nghề cửi canh
Dân ca quan họ và nghề dệt vải
Ai về chợ huyện ăn nem
Ghé qua Hưng Thạnh mà xem Tháp Chàm
Tháp Chàm ( Quy Nhơn)

III.LUYỆN TẬP.
2. Tình huống
V và T cùng một nhóm bạn đi dã ngoại và tình cờ
phát hiện một hiện vật của nền văn hóa Óc Eo.
Đó là một chiếc bát cổ.V cho rằng “Hình như
chiếc bát này là cổ vật.Nếu mình bán sẽ được
nhiều tiền”
Nếu T em sẽ ứng xử như thế nào?
Nếu là V và T, em nên đem cổ vật đến cơ quan
chức năng để giao nộp cổ vật đó chứ không
được mang về làm của riêng bởi vì đây là
những vật có giá trị lịch sử lâu đời của đất nước
ta.

Văn hóa Óc Eo

Văn hóa Óc Eo là một nền văn hóa cổ hình thành và phát triển ở Nam Bộ Việt
Nam từ thế kỷ 1 đến thế kỷ 7 sau Công Nguyên. Đây là một nền văn hóa lớn
trong lịch sử Việt Nam, gắn liền với đất nước, con người ở vùng châu thổ hạ
lưu sông Mê Kông và có quan hệ mật thiết với lịch sử Đông Nam Á cổ đại.
Óc Eo vốn là tên một gò đất trên cánh đồng phía đông nam núi Ba Thê (nay thuộc
thị trấn Óc Eo, huyện Thoại Sơn, tỉnh An Giang), là nơi đầu tiên tìm thấy những di
chỉ quan trọng của nền văn minh này vào năm 1944.
Văn hóa Óc Eo là một văn hóa bản địa gắn liền với sự tồn tại của Phù Nam một
vương quốc hùng mạnh tại Đông Nam Á trong những thế kỷ 4-6 trước Công
nguyên. Phạm vi phân bố của nền văn hóa này trải rộng không chỉ ở Nam Bộ Việt
Nam, mà còn ảnh hưởng sang Campuchia, Thái Lan, Myanmar và một phần 
Malaysia hiện nay. Tại Nam Bộ, nhiều di tích văn hóa Óc Eo đã được khai quật ở
các tỉnh thành như An Giang, Kiên Giang, Đồng Tháp, Cần Thơ, Bạc Liêu, Vĩnh
Long, Tiền Giang, Long An, Tây Ninh, Thành phố Hồ Chí Minh, Đồng Nai... Khu
vực Óc Eo – Ba Thê được xem là trung tâm của nền văn hóa này.[4]

Văn hóa Óc Eo

Tham khảo

Trong sự nghiệp hoạt động âm
nhạc dài hơn 60 năm của mình,
GS.TS Trần Văn Khê đã được
nhận nhiều sự vinh danh cao
quý: Huy chương Bội tinh hạng
nhất của chính quyền Việt Nam
Cộng hòa, Giải thưởng Âm nhạc
của UNESCO (1981), Huân
chương Nghệ thuật, Văn chương
của Bộ Văn hóa Pháp (1991),
Viện sĩ Thông tấn của Viện hàn
lâm Khoa học, Văn hóa, Nghệ
thuật châu Âu (1993), Huân
chương Lao Động hạng Nhất do
Chủ tịch nước cấp (1999), Giải
thưởng Đào Tấn (2005), Giải
thưởng Phan Châu Trinh về
nghiên cứu

Suốt một đời theo đuổi việc
nghiên cứu và phát huy sâu
rộng giá trị quý báu của âm
nhạc truyền thống Việt Nam
ra thế giới, GS.TS Trần Văn
Khê đã cống hiến trọn vẹn
cho đất nước. Các chuyên đề
nghiên cứu và đào tạo của
ông về đờn ca tài tử, về cải
lương Việt Nam trong đối
sánh với các loại hình âm
nhạc, kịch nghệ của các quốc
gia châu Á đã được giới âm
nhạc quốc tế đánh giá rất
cao.

Từ sự đánh giá đó, nhiều bộ
môn văn hóa - nghệ thuật dân
tộc của Việt Nam với sự góp
sức trực tiếp và gián tiếp của
GS Trần Văn Khê đã được
UNESCO công nhận là 
Di sản văn hóa phi vật thể thế
giới như: Nhã nhạc Cung đình
Huế, Không gian văn hóa Cồng
chiêng Tây Nguyên, Ca trù,
Quan họ Bắc Ninh, Đờn ca tài
tử Nam bộ…

Nêu suy nghĩ cảm nhận của em về cuộc đời
và sự nghiệp của GS.TS Trần Văn Khê?

IV. VẬN DỤNG
1. Hãy thiết kế một tấm thiệp( thiệp Tết)
để giới thiệu về di sản văn hóa Việt
Nam. ( 1 tuần)

IV. VẬN DỤNG
2. Hãy sưu tầm các tranh ảnh đẹp về di
sản văn hoá Việt Nam và tạo thành cuốn
sách ảnh hoặc thực hiện một đoạn phim
ngắn về di sản văn hoá tại địa phương
em để giới thiệu với bạn bè gần xa.

NGHỀ DỆT VẢI THỔ CẨM Ở BÙ ĐĂNG- BP LÀ DI SẢN VĂN HÓA QUỐC GIA

Nghệ nhân An Đê với sản phẩm dệt thổ cẩm

NGHỀ DỆT VẢI THỔ CẨM Ở BÙ ĐĂNG- BP LÀ DI SẢN VĂN HÓA QUỐC GIA

Nghệ nhân Thị An Đê (phải) cùng thành
viên dệt thổ cẩm tại nhà.( Bù Đăng, Bình
Phước)

DẶN DÒ
-Học nội dung bài học 3,4.
-Thực hiện các yêu cầu phần vận dụng
đã hướng dẫn
-Làm hoàn thiện các bài tập trong Sách
bài tập.
-Chuẩn bị bài 6: Thực hiện các yêu cầu
của mục Mở đầu và Khám phá SGK
trang 32,33.