CD - Bài 2. Một số dụng cụ đo và quy định an toàn trong phòng học thực hành

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Trang
Ngày gửi: 23h:23' 14-09-2023
Dung lượng: 22.6 MB
Số lượt tải: 1201
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Trang
Ngày gửi: 23h:23' 14-09-2023
Dung lượng: 22.6 MB
Số lượt tải: 1201
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG THCS MẠO KHÊ II
---------------
KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6
GV: Nguyễn Thị
Trang
KỂ TÊN CÁC LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA
KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Những đặc điểm để nhận biết vật sống
- Thu nhận chất cần thiết
- Thải bỏ chất thải
- Vận động
- Lớn lên
- Sinh sản
- Cảm ứng
- Chết
Kể tên những dụng cụ dùng để đo chiều dài, khối
lượng, thời gian, nhiệt độ, thể tích mà em biết?
I. MỘT SỐ DỤNG CỤ ĐO TRONG HỌC TẬP MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN
1. Một số dụng cụ đo
Dụng cụ đo chiều dài
Thước kẻ thẳng
Thước cuộn
Thước dây
Thước kẹp
Dụng cụ đo khối lượng
cân robecvan
cân đồng hồ
cân đòn
cân điện tử
cân y tế
cân lò xo
Dụng cụ đo thể tích chất lỏng
Dụng cụ đo thời gian
Ngày xưa người ta đo thời gian bằng
cách nào?
Dụng cụ đo nhiệt độ
Nhiệt kế y tế
Nhiệt kế điện tử
Nhiệt kế rượu
2. Cách sử dụng một số dụng cụ đo thể tích
- Ước lượng thể tích của chất lỏng cần lấy hoặc cần đo để chọn được
dụng cụ đo phù hợp:
+ Lấy một lượng nhỏ: Ống hút nhỏ giọt, ống pipet,...
+ Lấy và chứa một lượng lớn: cốc đong, ống đong, bình tam giác,…
- Đặt dụng cụ đo thẳng đứng và đặt mắt nhìn ngang bằng với độ cao
mực chất lỏng trong dụng cụ.
- Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với mực chất lỏng.
3. Quan sát mẫu vật bằng kính lúp cầm tay và
kính hiển vi quang học
Kính lúp và kính hiển vi quang học
dùng để làm gì?
Kính lúp
Kính hiển vi
- Kính lúp và kính hiển vi là những dụng cụ dùng để
quan sát những vật có kích thước nhỏ trong nghiên cứu
khoa học tự nhiên.
- Cấu tạo và cách sử dụng kính lúp và kính
hiển vi quang học:
VẬN DỤNG
Virus corona
Chồi non
Theo em, những mẫu vật nào cần dùng kính lúp để quan sát, những mẫu
vật nào cần phải dùng kính hiển vi để quan sát?
Tế bào
Vi khuẩn
Nhị, nhụy hoa
Con kiến
Đáp án
II. Quy định an toàn trong phòng thực hành
1. Quy định an toàn trong phòng thực hành
Phòng thực hành là nơi làm gì?
Phòng thực hành là nơi chứa các thiết bị, dụng
cụ, mẫu vật, hóa chất… để giáo viên và học
sinh có thể thực hiện các thí nghiệm.
1. Video nói đến sự việc gì?
2. Nguyên nhân và hậu quả xảy ra sự việc?
Tại sao phải thực hiện các
quy định an toàn trong
phòng thực hành?
Quan sát hình, cho biết những điều phải làm, không được làm trong phòng thực
hành. Giải thích?
Những điều phải làm hình d:
đeo găng tay, khẩu trang…
khi thực hành
Những điều không được
làm hình a, b,c: để cặp sách,
thức ăn, nước uống trên bàn
thực hành, không đeo khẩu
trang, tóc xõa dài, lấy hóa
chất bằng tay….
2. Một số kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hành
Bài tập
Hãy chọn đáp án đúng
1.Việc làm nào sau đây được cho là không an toàn trong
phòng thực hành?
A. Đeo găng tay khi lấy hóa chất.
B. Tự ý làm các thí nghiệm
C. Sử dụng kính bảo vệ mắt khi làm thí nghiệm.
D. Rửa tay trước khi ra khỏi phòng thực hành.
2. Khi gặp sự cố mất an toàn trong phòng thực hành,
em cần?
A. báo ngay với giáo viên trong phòng thực hành.
B. tự xử lí và không thông báo với giáo viên.
C. nhờ bạn xử lí sự cố.
D. tiếp tục làm thí nghiệm.
Nhiệm vụ về nhà:
- Học lí thuyết
- Vẽ sơ đồ tư duy bài 2
- Làm bảng “ Nội quy an toàn trong phòng thực hành”
Tạm biệt
---------------
KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6
GV: Nguyễn Thị
Trang
KỂ TÊN CÁC LĨNH VỰC CHỦ YẾU CỦA
KHOA HỌC TỰ NHIÊN
Những đặc điểm để nhận biết vật sống
- Thu nhận chất cần thiết
- Thải bỏ chất thải
- Vận động
- Lớn lên
- Sinh sản
- Cảm ứng
- Chết
Kể tên những dụng cụ dùng để đo chiều dài, khối
lượng, thời gian, nhiệt độ, thể tích mà em biết?
I. MỘT SỐ DỤNG CỤ ĐO TRONG HỌC TẬP MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN
1. Một số dụng cụ đo
Dụng cụ đo chiều dài
Thước kẻ thẳng
Thước cuộn
Thước dây
Thước kẹp
Dụng cụ đo khối lượng
cân robecvan
cân đồng hồ
cân đòn
cân điện tử
cân y tế
cân lò xo
Dụng cụ đo thể tích chất lỏng
Dụng cụ đo thời gian
Ngày xưa người ta đo thời gian bằng
cách nào?
Dụng cụ đo nhiệt độ
Nhiệt kế y tế
Nhiệt kế điện tử
Nhiệt kế rượu
2. Cách sử dụng một số dụng cụ đo thể tích
- Ước lượng thể tích của chất lỏng cần lấy hoặc cần đo để chọn được
dụng cụ đo phù hợp:
+ Lấy một lượng nhỏ: Ống hút nhỏ giọt, ống pipet,...
+ Lấy và chứa một lượng lớn: cốc đong, ống đong, bình tam giác,…
- Đặt dụng cụ đo thẳng đứng và đặt mắt nhìn ngang bằng với độ cao
mực chất lỏng trong dụng cụ.
- Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với mực chất lỏng.
3. Quan sát mẫu vật bằng kính lúp cầm tay và
kính hiển vi quang học
Kính lúp và kính hiển vi quang học
dùng để làm gì?
Kính lúp
Kính hiển vi
- Kính lúp và kính hiển vi là những dụng cụ dùng để
quan sát những vật có kích thước nhỏ trong nghiên cứu
khoa học tự nhiên.
- Cấu tạo và cách sử dụng kính lúp và kính
hiển vi quang học:
VẬN DỤNG
Virus corona
Chồi non
Theo em, những mẫu vật nào cần dùng kính lúp để quan sát, những mẫu
vật nào cần phải dùng kính hiển vi để quan sát?
Tế bào
Vi khuẩn
Nhị, nhụy hoa
Con kiến
Đáp án
II. Quy định an toàn trong phòng thực hành
1. Quy định an toàn trong phòng thực hành
Phòng thực hành là nơi làm gì?
Phòng thực hành là nơi chứa các thiết bị, dụng
cụ, mẫu vật, hóa chất… để giáo viên và học
sinh có thể thực hiện các thí nghiệm.
1. Video nói đến sự việc gì?
2. Nguyên nhân và hậu quả xảy ra sự việc?
Tại sao phải thực hiện các
quy định an toàn trong
phòng thực hành?
Quan sát hình, cho biết những điều phải làm, không được làm trong phòng thực
hành. Giải thích?
Những điều phải làm hình d:
đeo găng tay, khẩu trang…
khi thực hành
Những điều không được
làm hình a, b,c: để cặp sách,
thức ăn, nước uống trên bàn
thực hành, không đeo khẩu
trang, tóc xõa dài, lấy hóa
chất bằng tay….
2. Một số kí hiệu cảnh báo trong phòng thực hành
Bài tập
Hãy chọn đáp án đúng
1.Việc làm nào sau đây được cho là không an toàn trong
phòng thực hành?
A. Đeo găng tay khi lấy hóa chất.
B. Tự ý làm các thí nghiệm
C. Sử dụng kính bảo vệ mắt khi làm thí nghiệm.
D. Rửa tay trước khi ra khỏi phòng thực hành.
2. Khi gặp sự cố mất an toàn trong phòng thực hành,
em cần?
A. báo ngay với giáo viên trong phòng thực hành.
B. tự xử lí và không thông báo với giáo viên.
C. nhờ bạn xử lí sự cố.
D. tiếp tục làm thí nghiệm.
Nhiệm vụ về nhà:
- Học lí thuyết
- Vẽ sơ đồ tư duy bài 2
- Làm bảng “ Nội quy an toàn trong phòng thực hành”
Tạm biệt
 








Các ý kiến mới nhất