BÀI 3: LƯỢC ĐỒ TRÍ NHỚ

Trên đường
đi học về em
gặp 1 đoàn
khách du
lịch. Đoàn
khách hỏi
thăm em
đường đến
Đình Phùng
Hưng và
Lăng Ngô
Quyền. Vậy
lúc đó em sẽ
làm thế
nào?
Lăng Ngô Quyền – Đường Lâm

Đền thờ Phùng Hưng – Đường Lâm

1. Khái niệm lược đồ trí nhớ:
- Một phương tiện đặc biệt để mô tả hiểu biết của cá nhân về
một địa phương là lược đồ trí nhớ.

Thế nào là lược đồ trí nhớ ?

1. Khái niệm lược đồ trí nhớ:

Phân loại lược đồ trí nhớ?

- Lược đồ tri nhớ về không gian xung quanh ta
- Lược đồ trí nhớ về không gian rộng lớn hơn hoặc về nơi ta
chưa đến

1. Tại sao gọi là lược đồ trí nhớ:

Hãy điền lên lược đồ trống Việt Nam tên các
quốc gia vàbiển tìềp giáp nước ta, ba thành phổ là
Hà Nội, Đà Nẵng và Thành phố Hồ Chí Minh.
Ở mỗi thành phố, hãy liệt kê ba địa danh nổi tiếng
mà em biết thông qua xem ti vi hay nghe
đài, đọc sách, báo,...

Lược đồ Việt Nam

2. Cách xây dựng lược đồ trí nhớ
- Hình dung: Nhớ lại và suy nghĩ về
nơi mà em sẽ vẽ lược đồ.
- Sắp xếp không gian: suy nghĩ về
tất cả những hình ảnh mà em có về
nơi đó và sắp xếp nó lại với nhau
trong tư duy của mình.
- Vị trí bắt đầu: là địa điểm hoặc
khu vực chọn để phác thảo lược đồ
của mình.

Để vẽ lược đồ trí nhớ
đường đi chúng ta cần
làm gì.

Quan sát lược đồ trí
nhớ đường từ nhà đến
trường và mô
tả lại.

Lược đồ trí nhớ từ nhà đến trường THCS

3. Sử dụng lược đồ trí nhớ trong cuộc sống và học tập
- Trong học tập, lược đồ trí nhớ giúp ta học Địa lí thú vị hơn
nhiều, kiến thức địa lí vững chắc hơn và khả năng vận dụng
vào cuộc sống cũng đa dạng hơn.
- Trong cuộc sống: Khi có lược đồ trí nhớ về một không
gian sống phong phú hơn, em sẽ thấy không gian đó ý
nghĩa hơn, có nhiều lựa chọn trong việc di chuyển

Quan sát Hình 3.5 hãy lựa chọn
các địa điểm danh thắng mà em
muốn đến và tạo ra một lược đồ
trí nhớ để đi từ trụ sở Vườn
quốc gia Ba Vì đến những
địa điểm danh thắng đã chọn

Hãy kể một số đối tượng địa lí mà em thường xuyên nhìn thấy trên
đường đi học (hoặc dã ngoại,...).

LUYỆN TẬP
Vẽ lược đồ từ nhà em đến trường và trình bày trước lớp