2

0

2

4

Chào mừng các em
đến với lớp học
Môn: …………………………………
Giáo viên: …………………..
………..

MỞ ĐẦU
Em hãy kể tên một số hoạt động cộng đồng mà em đã tham gia
và nêu cảm nhận của em sau khi tham gia các hoạt động đó ?

GIÁO DỤC CÔNG DÂN 9

Bài 3
TÍCH CỰC THAM GIA
HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG

I.
KHÁM
PHÁ

1. Hoạt động cộng đồng và sự cần thiết phải tham gia
hoạt động cộng đồng

Em hãy quan sát cách hình ảnh và trả lời
câu hỏi:
Cho biết những hoạt động nào được nhắc
đến ở mỗi hình ảnh và thông tin trên.
Hoạt động đó do những chủ thể nào thực
hiện?

* PHIẾU HỌC TẬP 01
Hoạt động

Chủ thể

1.
 
………………………………………………
…………
2.
 
………………………………………………
……….
3.
 
………………………………………………
…………..
4.
 
THEO EM, CÁC HOẠT ĐỘNG ĐÓ CÓ ĐIỂM GÌ CHUNG ?
………………………………………………
……………
5. Thông tin:
………………………………………..

* PHIẾU HỌC TẬP 01
Hoạt động

Chủ thể

Hình ảnh 1. Hoạt
động: dọn dẹp vệ sinh
môi trường sống

  bạn học
Chủ thể các
sinh, người dân sinh
sống tại địa bàn đó.

Hình ảnh 2. Hoạt
động: hiến máu nhân
đạo

Chủ thể:  đoàn viên
thuộc đoàn thanh niên
cộng sản Hồ Chí Minh
Chủ thể::   Ủy ban
Mặt trận Tổ quốc
Việt Nam.

Hình ảnh 3. Hoạt
động: đền ơn đáp
nghĩa
Hình ảnh 4. Hoạt
động thiện nguyện
(trao tặng quà cho trẻ
em vùng cao)

 

Chủ thể: câu lạc bộ
thiện nguyện kết nối
các nhà hảo tâm.

Em hãy cho biết những hoạt động nào được nhắc đến ở mỗi hình ảnh
và thông tin trên. Hoạt động đó do những chủ thể nào thực hiện?

Chủ thể: Hội chữ
thập đỏ Việt
Nam.
Các hoạt động thiện
nguyện, như: trao
quà; khám bệnh và
cấp phát thuốc miễn
phí cho người dân
có hoàn cảnh khó
khăn

THEO EM, CÁC HOẠT ĐỘNG ĐÓ CÓ ĐIỂM GÌ CHUNG ?

=> Các hoạt động được
đề cập đến ở hình ảnh
và thông tin trên đều là
những hoạt động mang
lại nhiều giá trị tốt đẹp,
thiết thực cho cộng
đồng.

Hoạt động cộng đồng là những hoạt động được tổ chức bởi các
cá nhân, tập thể nhằm mang lại lợi ích chung cho cộng đồng
MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG TIÊU BIỂU NHƯ

THIỆN
NGUYỆN
NHÂN
ĐẠO

ĐỀN ƠN
ĐÁP
NGHĨA

BẢO VỆ
MÔI
TRƯỜNG,
CẢNH
QUAN

PHÒNG,
CHỐNG
TỆ NẠN
XÃ HỘI

PHÁT HUY
TRUYỀN
THỐNG
VĂN HOÁ
DÂN TỘC

Đối với cộng đồng
SỰ CẦN
THIẾT
CỦA VIỆC
THAM GIA
HOẠT
ĐỘNG
CỘNG
ĐỒNG:

Đối với cộng đồng

Đối với cá nhân

Phát huy các truyền thống văn hoá tốt
đẹp của dân tộc, tăng cường sức mạnh
của các lực lượng trong cộng đồng, góp
phần cải thiện điều kiện sống của cộng
đồng và thúc đẩy sự phát triển toàn diện
của xã hội.
Tạo ra cơ hội cho mỗi cá nhân được
giao lưu, học hỏi, rèn luyện các kĩ năng,
mở rộng hiểu biết về mọi mặt; nâng cao
giá trị của bản thân và được mọi người
yêu mến.

2. THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG

Em hãy nhận xét việc làm của các bạn học sinh trong
mỗi hình ảnh sau?

Cả hai bạn nữ trong bức ảnh đã có thái
độ tích cực khi tham gia hoạt động:
hướng dẫn, hỗ trợ học tập cho các em
nhỏ ở làng trẻ em SOS

Bạn H đã thiếu tích cực, không
tập trung khi tham gia hoạt động
dọn dẹp nghĩa trang liệt sĩ.

Thực hiện Chương trình Công tác Đoàn - Đội, trường của em
thường tổ chức những hoạt động nào? Hoạt động đó nhằm
mục đích gì?

1

2

Chương trình về nguồn, đền ơn đáp nghĩa, thắp nến tri ân các anh hùng
liệt sĩ, chăm sóc, tôn tạo và phát huy giá trị các khu di tích lịch sử, di tích
cách mạng, di tích văn hoá;

Các hoạt động tình nguyện thường xuyên, như: các hoạt động bảo vệ môi
trường, ứng phó với biến đổi khí hậu, tham gia giữ gìn cảnh quan, môi
trường học đường, xây dựng nông thôn mới, đô thị văn minh,...

Mục đích

Những hoạt động đó được thực hiện
nhằm mục đích: mang lại những giá trị,
lợi ích chung cho cộng đồng; góp phần
vào công cuộc xây dựng và phát triển
đất nước…

TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH TRONG VIỆC THAM GIA CÁC
HOẠT ĐỘNG CỘNG ĐỒNG

0 1i o

Opt
n

Học sinh cần chủ
động, tích cực tham
gia các hoạt động
cộng đồng do nhà
trường, địa phương
tổ chức

0 2i o

Opt
n

Tích cực vận
động người
thân, bạn bè
cùng tham gia

0 3i o

Opt
n

Phê phán những
biểu hiện thờ ơ,
thiếu trách nhiệm
với các hoạt động
cộng đồng.

II/ Luyện tập

BT 1: Em hãy xác định tên, mục đích, ý nghĩa của mỗi hoạt
động trong các trường hợp sau:
TT

Trường hợp

Hằng năm, trường
Trung học cơ sở H
thường tổ chức cho
học sinh đến thăm
và tặng quà các gia
đình thương binh,
liệt
sĩ
ở
địa
phương.

1

 

Tên
hoạt
động

 

Mục đích

Tri ân, giúp
đỡ các gia
đình
thương
binh, liệt sĩ
ở địa
phương.

Đền
ơn
đáp
nghĩa

 

 

Ý nghĩa
+ Phát huy truyền
thống “uống nước nhớ
nguồn” của dân tộc Việt
Nam.
+ Góp phần giáo dục,
bồi dưỡng ở HS lòng
yêu nước, biết ơn các
thế hệ đi trước đã hi sinh
xương máu cho độc lập
dân
tộc.
 

BT 1: Em hãy xác định tên, mục đích, ý nghĩa của mỗi hoạt
động trong các trường hợp sau:
TT

Trường hợp

Chính quyền địa
phương V thường
tổ
chức
các
chương
trình
tuyên truyền bảo
vệ các loài động
vật hoang dã.

2

 

 

Tên
hoạt
động

Mục đích

Ý nghĩa
+ Góp phần bảo vệ sự
Tuyên
truyền, giúp đa dạng sinh học.
Bảo
+ Nâng cao nhận thức
người dân
vệ môi
của mỗi cá nhân công dân
nâng cao ý trong việc bảo vệ môi
trường
thức trong
trường sống.
việc bảo vệ
+ Góp phần đấu tranh
các loài động để hạn chế các loại tội
vật hoang dã. phạm liên quan đến việc:
săn bắt, tàng trữ, buôn bán,
 
 
 
… động vật hoang dã.

BT 1: Em hãy xác định tên, mục đích, ý nghĩa của mỗi hoạt
động trong các trường hợp sau:
TT

Trường hợp

Lớp của K cùng
thực hiện dự án
nuôi heo đất
ủng hộ học sinh
có hoàn cảnh
khó khăn trên
địa bàn.

3

 

Tên
hoạt
động

 

Kế
hoạc
h nhỏ

 

 

Mục đích

Ý nghĩa

Giúp đỡ
các bạn
học sinh
có hoàn
cảnh khó
khăn
trên địa
bàn.

+ Phát huy
truyền thống “tương
thân tương ái”, “lá
lành đùm lá rách”
của dân tộc.
+ Góp phần giáo
dục lòng nhân ái
cho các bạn học
sinh.

 

BT 1: Em hãy xác định tên, mục đích, ý nghĩa của mỗi hoạt
động trong các trường hợp sau:
TT

Trường hợp

Mục đích

Sau mỗi năm học,
bạn P thường thu Chương
gom sách vở cũ và
trình
quần áo trong gia
thiện
đình mình để gửi
nguyện
tặng các em học
sinh vùng cao.

4

 

Tên
hoạt
động

 

 

Ý nghĩa

+ Phát huy truyền
thống “tương thân
tương ái”, “lá lành
đùm lá rách” của dân
tộc.
+ Góp phần giáo
dục lòng nhân ái cho
các bạn học sinh.

Giúp đỡ
các bạn
học sinh
vùng cao.

 

 

BT 2: Em hãy dựa vào câu ca dao dưới đây để chia sẻ trước lớp
về sự cần thiết và trách nhiệm tham gia hoạt động cộng đồng:

Bài tập 3:
Có ý kiến cho rằng, hiện nay, bên cạnh những học sinh,
thanh niên có tấm lòng nhân ái thì vẫn còn những cá nhân
sống ích kỉ, ham chơi, chỉ biết hưởng thụ, thờ ơ, thiếu trách
nhiệm với cộng đồng.
Em hãy nêu quan điểm của mình về ý kiến trên. Hãy lấy
ví dụ chứng minh cho quan điểm đó.

Bài tập 3:
+ Thiếu tích cực khi
tham gia các hoạt động
cộng đồng do nhà
trường, địa phương,…
tổ chức.
+ Xả rác bừa bãi;
không tiết kiệm điện,
nước, thức ăn,…
+ Thờ ơ, vô cảm
trước hành vi bạo lực
học đường,…

Ví dụ

A

Quan điểm
Đồng tình với ý kiến: hiện nay, bên
cạnh những học sinh, thanh niên có
tấm lòng nhân ái thì vẫn còn những
cá nhân sống ích kỉ, ham chơi, chỉ
biết hưởng thụ, thờ ơ, thiếu trách
nhiệm với cộng đồng.

B
B

Bài tập 4:

.

III. VẬN DỤNG

2

0

2

4

Thanks for listening.
Welcome to ask questions