PHÒNG GD & ĐT HUYỆN VĨNH TƯỜNG
Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học I

Giáo Viên: Ngô Thị Hồng Như

Năm học: 2022 - 2023

Các em thân mến, cô trân trọng giưới thiệu với cả lớp, rất vinh dự cho lớp chúng
ta hôm nay đc chào đón các thầy giáo, cô giáo là cán bộ quản lý và các thầy giáo,
cô giáo đang giảng dạy tại các trường tiểu học về thăm lớp, dự giờ lớp chúng ta 1
tiết công nghệ. Đề nghị cả lớp nổ 1 tràng pháo tay thật lớn để chào đón các thầy
cô giáo nào.

Khởi động

Trong bài hát có nói
đến những đồ dùng nào
trong gia đình?

Quạt điện

Máy giặt

Ti vi

Lọ hoa

Những đồ dùng đó có
phải là sản phẩm công
nghệ không?
=> Gia đình em

• Vậy còn trong gia đình em, còn có những sản
phẩm công nghệ nào khác:…..HS trả lời
• À, như vậy các con đều biết rằng xung quanh
môi trường sống của chúng ta, có rất nhiều
sản phẩm công nghệ. Vậy khi sửu dụng các sản
phẩm công nghệ, làm thế nào để đảm bảo đc
an toàn? Để biết được điều đó cô trò chúng
mình cùng tìm hiểu qua tiết học ngày hôm nay.
Bài 6:…..

Thứ sáu ngày 9 tháng 12 năm 2022
Môn: Công nghệ
Bài 6: AN TOÀN VỚI MÔI TRƯỜNG CÔNG
NGHỆ TRONG GIA ĐÌNH (TIẾT 1)

=>HĐ 1
Chuyển ý: Khi sử dụngcác SPCN

• Lời dẫn đến hđ 1: Các em ạ, khi sử dụng các
sản phẩm công nghệ thì chúng ta có thể gặp
các tình huống không an toàn. Vậy làm thế
nào để ta nhận biết đc tình huống nào là tình
huống không an toàn. Để giup các em biết đc
điều đó thì cô trò chúng mình cùng bước vào
hđ 1:…..

Khám phá
Hoạt động 1: Nhận biết một số tình huống không
an toàn trong môi trường công nghệ)
Yêu cầu: Em hãy quan sát hình 1 và cho biết các nhân
vật trong hình có thể gặp nguy hiểm gì?

Hình 1 trang 29

Bạn nhỏ đang
tắm khi bình
nóng lạnh chưa
tắt, có thể bị điện
giật.

Bạn nhỏ bật lửa
gần bình gas, nếu
bị rò rỉ gas có thể
gây cháy nổ.

Nhặt các mảnh
thủy tinh (sành)
vỡ bằng tay,
không đeo gang
tay sẽ có thể dẫn
tới đứt tay.

Bạn nhỏ đưa
tay đến gần ấm
nước đang sôi,
có thể dẫn tới bị
bỏng.

Bạn nhỏ đang
dùng một vật
chọc vào ổ
điện có thể bị
điện giật.

Bạn nhỏ
đang nghịch
dao có thể bị
đứt tay.

=>Thực tế
Trong thực tế, những tình huống không an toàn có thể xảy ra rất đa dạng

Trong thực tế, những tình huống không an
toàn có thể xảy ra rất đa dạng và có những nguy
cơ tiềm ẩn. Sản phẩm công nghệ trở nên mất an
toàn khi:
+ Bị hỏng, bị thay đổi hình dạng (bình bị vỡ).
+ Khi các sản phẩm đang được sử dụng ( ấm
nước đang đun).
+ Mất an toàn khi mà mắt thường có thể không
biết (như điện giật, bình ga rò rỉ,...) .
Vì vậy, việc đảm bảo an toàn khi sử dụng
các sản phẩm công nghệ là rất quan trọng.
Chuyen
HĐ
Hoạt động vừa rồi cô đã giúp các con nhận biết được 6 tình huống

• Lời dẫn đến hđ 2: Các em ạ, vừa rồi các con đã
nhận biết được 6 tình huống không an toàn
khi sử dụng các sản phẩm công nghệ. Và để
giúp các con biết được nhiều hơn nữa các tình
huống không an toàn và phân biệt được tình
huống nào là tình huống có thể gây bỏng và
tình huống nào có thể gây điện giật thì cô trò
mình cùng bước vào hđ 2 :…..

Luyện tập
Hoạt động 2: Thực hành phân biệt tình huống có thể
gây bỏng và tình huống có thể gây điện giật
Yêu cầu: Em hãy lựa chọn và sắp xếp các thẻ tình huống
có thể gây bỏng hoặc gây điện giật để hoàn thiện bảng theo
mẫu gợi ý dưới đây.

Tình huống có thể gây bỏng

Tình huống có thể gây điện giật

?

?

?

?

• HS thảo luận nhóm 4, mỗi nhóm nhận 1 phiếu
học tập to và các thẻ tình huống đc dán băng
dính hai mặt. Tạo kết quả xong cho hs dán sản
phẩm ngay trên tường, trên cửa sổ,…

=> Nhãn cảnh báo

Mở rộng thông tin

Một số nhãn cảnh báo dán trên các thiết bị hoặc
đặt tại các khu vực nguy hiểm ( SGK Tr 30)

Cảnh báo có điện

Cảnh báo có vật sắc nhọn

Cảnh báo có khí ga

=> Ghi nhớ

=> Ghi nhớ: Nếu sử dụng sản
phẩm công nghệ không đúng
cách có thể gây hại cho sản
phẩm và ảnh hưởng đến sức
khỏe, tính mạng con người.

=> Trò chơi

Liên hệ thực tế
• Các tình huống an toàn và không an toàn
trong gia đình các em khi sử dụng các sản
phẩm công nghệ

Lời dẫn đến hđ 4: Để giúp các con ghi nhớ và vận dụng kiến thức tốt hơn thì cô trò chúng ta
cùng chuyển sang hđ cuối cùng: phân biệt tình huống không an toàn và tình huống an
toàn . Các con có muốn chơi trò chơi không. Trò chơi của cô có tên là:……( GV chú ý sắp xếp
lại câu từ về cách chơi và luật chơi khi tổ chức cho hs chơi

Vận dụng

Trò chơi: Ai nhanh, ai đúng
Luật chơi:
- GV chọn ra 2 đội: đội 1 và đội 2. Mỗi đội gồm 6 bạn. Xếp
thành 2 hàng dọc.
- Giao cho đội trưởng mỗi đội 1 bộ thẻ có ảnh các tình
huống an toàn và không an toàn.
- Nhiệm vụ của các thành viên là gắn nhanh các thẻ vào 2
nhóm trong bảng của đội mình.
- Khi thời gian bắt đầu thì đội trưởng sẽ phát thẻ cho các
thành viên của đội mình.
- Thời gian chơi là thời gian cả lớp vừa vỗ tay vừa hát tặng
một bài hát “ Lớp chúng ta đoàn kết”

Yêu cầu: Gắn các thẻ vào từng nhóm tình huống.
Tình huống
an toàn

Tình huống
không an toàn

BẢNG KẾT QUẢ ĐÚNG
Tình huống an toàn

Tình huống không an toàn

Nhận xét tổng quát hđ trò chơi và củng cố
dặn dò

Rút kinh nghiệm