CD - Bài 8. Em bảo vệ của công

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Mai Tuyết Trắng
Ngày gửi: 19h:41' 09-02-2025
Dung lượng: 6.4 MB
Số lượt tải: 148
Nguồn:
Người gửi: Mai Tuyết Trắng
Ngày gửi: 19h:41' 09-02-2025
Dung lượng: 6.4 MB
Số lượt tải: 148
Số lượt thích:
0 người
Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm
2025
(Tiết 2)
Học tiếp
TRÒ CHƠI
Đâu là việc làm để góp phần bảo vệ
của công?
A. Quét dọn thu gom rác nơi công cộng
B. Hái hoa ở công viên
C. Vẽ lên tường lớp học
Đâu là việc làm phá hoại của công?
A. Khắc tên lên cây ở sân trường
B. Đá bóng làm hỏng biển báo giao thông.
C. Cả 2 đáp án trên
1. Nhận xét các ý kiến sau:
Ý kiến 1: Đúng. Vì đó là
những việc làm giúp cảnh
quan, mọi trường xung quanh
được sạch sẽ, đẹp đẽ.
Ý kiến 2: Sai. Vì của công còn
là những tài sản ở bên ngoài gia
đình, thuộc về tài sản của nhiều
người khác.
Ý kiến 3: Đúng. Vì đó là
những việc làm tốt để bảo
vệ tài sản chung của nhà
trường.
Ý kiến 4: Đúng. Vì nó mang
lại lợi ích chung cho nhiều
người nên ai cũng phải có
trách nhiệm bảo vệ.
Ý kiến 5: Sai. Vì đó là trách
nhiệm của tất cả mọi người.
Ý kiến 6: Đúng. Vì bảo vệ
của công tài sản chung
được sử dụng lâu bền, có
hiệu quả.
2. Bày tỏ thái độ đồng tình, không đồng tình
với lời nói, việc làm cụ thể
Tranh I: Không đồng
tình với các bạn nhỏ.
Vì việc việc khắc tên
mình lên thân cây sẽ
làm hư hại cây trồng
và làm mất mĩ quan
nơi công cộng.
Tranh 2: Không đồng
tình với bạn nam. Vì
việc sờ vào hiện vật
trong bảo tàng sẽ làm
hư hại hiện vật.
Tranh 3: Đồng tình
với việc làm của bạn
nữ. Vì tắt điện và
quạt khi rời khỏi
phòng học là để bảo
vệ tài sản phòng học
(hạn chế chập điện)
và tiết kiệm điện cho
nhà trường.
Tranh 4: Đồng tình với việc
làm của bạn nữ. Vì việc
ngăn em nhỏ giẫm vào
thảm cô là để bảo vệ mĩ
quan và tài sản chung của
công viên.
3 Xử lí tình huống .
Thảo luận nhóm đôi
Tình huống 1: Em sẽ khuyên các bạn nhỏ không được
làm như thế nữa. Vì hành động đó sẽ làm hư hại tài sản
chung của công viên. Em cũng có thể báo với người lớn
ở xung quanh để cùng ngăn chặn những việc làm ấy.
Tình huống 2: Trên đường vào lớp, nếu gặp thầy cô hoặc
nhân viên sẽ báo ngay để người lớn kịp thời xử lí. Nếu
không gặp được ai, em sẽ vào lớp báo ngay với thầy cô..
Tình hướng 3: Em sẽ nói cho bạn Cốm biết về
lợi ích của việc đóng cửa sổ như tránh mưa gió
lùa vào phòng học, tránh côn trùng bay vào và
bảo vệ tài sản bên trong lớp học
Tình huống 4: Em sẽ nói với Bông là hoa ở
đường làng cũng là của công, tạo nên nét đẹp
cho cảnh quan làng xóm. Vì thế, không hải
hoa tặng bạn mà có thể tặng những món quà
khác cho bạn.
2025
(Tiết 2)
Học tiếp
TRÒ CHƠI
Đâu là việc làm để góp phần bảo vệ
của công?
A. Quét dọn thu gom rác nơi công cộng
B. Hái hoa ở công viên
C. Vẽ lên tường lớp học
Đâu là việc làm phá hoại của công?
A. Khắc tên lên cây ở sân trường
B. Đá bóng làm hỏng biển báo giao thông.
C. Cả 2 đáp án trên
1. Nhận xét các ý kiến sau:
Ý kiến 1: Đúng. Vì đó là
những việc làm giúp cảnh
quan, mọi trường xung quanh
được sạch sẽ, đẹp đẽ.
Ý kiến 2: Sai. Vì của công còn
là những tài sản ở bên ngoài gia
đình, thuộc về tài sản của nhiều
người khác.
Ý kiến 3: Đúng. Vì đó là
những việc làm tốt để bảo
vệ tài sản chung của nhà
trường.
Ý kiến 4: Đúng. Vì nó mang
lại lợi ích chung cho nhiều
người nên ai cũng phải có
trách nhiệm bảo vệ.
Ý kiến 5: Sai. Vì đó là trách
nhiệm của tất cả mọi người.
Ý kiến 6: Đúng. Vì bảo vệ
của công tài sản chung
được sử dụng lâu bền, có
hiệu quả.
2. Bày tỏ thái độ đồng tình, không đồng tình
với lời nói, việc làm cụ thể
Tranh I: Không đồng
tình với các bạn nhỏ.
Vì việc việc khắc tên
mình lên thân cây sẽ
làm hư hại cây trồng
và làm mất mĩ quan
nơi công cộng.
Tranh 2: Không đồng
tình với bạn nam. Vì
việc sờ vào hiện vật
trong bảo tàng sẽ làm
hư hại hiện vật.
Tranh 3: Đồng tình
với việc làm của bạn
nữ. Vì tắt điện và
quạt khi rời khỏi
phòng học là để bảo
vệ tài sản phòng học
(hạn chế chập điện)
và tiết kiệm điện cho
nhà trường.
Tranh 4: Đồng tình với việc
làm của bạn nữ. Vì việc
ngăn em nhỏ giẫm vào
thảm cô là để bảo vệ mĩ
quan và tài sản chung của
công viên.
3 Xử lí tình huống .
Thảo luận nhóm đôi
Tình huống 1: Em sẽ khuyên các bạn nhỏ không được
làm như thế nữa. Vì hành động đó sẽ làm hư hại tài sản
chung của công viên. Em cũng có thể báo với người lớn
ở xung quanh để cùng ngăn chặn những việc làm ấy.
Tình huống 2: Trên đường vào lớp, nếu gặp thầy cô hoặc
nhân viên sẽ báo ngay để người lớn kịp thời xử lí. Nếu
không gặp được ai, em sẽ vào lớp báo ngay với thầy cô..
Tình hướng 3: Em sẽ nói cho bạn Cốm biết về
lợi ích của việc đóng cửa sổ như tránh mưa gió
lùa vào phòng học, tránh côn trùng bay vào và
bảo vệ tài sản bên trong lớp học
Tình huống 4: Em sẽ nói với Bông là hoa ở
đường làng cũng là của công, tạo nên nét đẹp
cho cảnh quan làng xóm. Vì thế, không hải
hoa tặng bạn mà có thể tặng những món quà
khác cho bạn.
 







Các ý kiến mới nhất