PHẦN ĐỊA LÍ
BÀI MỞ ĐẦU
TẠI SAO CẦN HỌC ĐỊA LÍ?

KHỞI ĐỘNG
GIẢI ĐÁP CÁC CÂU ĐỐ VỀ ĐỊA DANH SAU ĐÂY:

 Tỉnh gì không thấp
=> Tỉnh Cao Bằng
 Tỉnh gì không sâu?
=> Đáp án: Bắc Cạn
 Tỉnh gì tên chẳng thiếu đâu?
=> Đáp án: Thừa Thiên Huế
 Tỉnh gì tên chẳng chiến tranh bao
giờ?
=> Đáp án: Thái Bình, Hòa Bình
 Ở đâu phúc đức một đời?
=> Đáp án: Vĩnh Phúc
Câu đố vui về tỉnh thành Việt Nam

Câu đố chơi về tỉnh thành Việt
Nam số 1:
Vừa học vừa vui
Ai biết giúp tui
Kể tôi 3 tỉnh
Có ba con vật hiện ra
=> Đáp án: Sóc Trăng, Đồng
Nai, Sơn La
Câu đố địa danh Việt Nam số 2:
Một thành phố biển
Tên gọi có răng
Đố hữu, đố bằng
Biết chăng đáp nhanh
=> Đáp án: Nha trang

I. SỰ LÍ THÚ CỦA VIỆC HỌC MÔN ĐỊA LÍ.
1.
-Tại sao người dân vùng biển thường ra khơi vào
chiều muộn?
2.
-Từ những câu ca dao, tục ngữ được đề cập trong
bài học, em hãy nêu những điều lí thú của việc
học Địa lí.Từ những câu ca dao, tục ngữ được đề
cập trong bài học, em hãy nêu những điều lí thú
của việc học Địa lí.

1.
-Chiều muộn đến đêm nhiệt độ trong đất liền giảm nhanh hơn so với biển, vì vậy vào
thời điểm sau nửa đêm nhiệt độ mặt đất thấp hơn nên gió sẽ thổi từ đất liền ra biển =>
tàu thuyền ra khơi dễ dàng hơn.
- Ngược lại, ban ngày nhiệt độ tăng nhanh hơn so với biển nên vào lúc xế chiều đất liền
có nhiệt độ cao hơn ngoài biển và gió lại thổi mạnh từ biển vào đất liền => tàu thuyền có
thể trở về bến dễ dàng.
2.
-Những điều lí thú của việc học Địa lí:
- Ví dụ câu ca dao:
Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng
Ngày tháng mười chưa cười đã tối.
- Trong thực tế, hiện tượng "ngày dài, đêm ngắn" (tháng 5) và ngày ngắn đêm dài"
(tháng 10) do ảnh hưởng của sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất và chuyển
động của Trái Đất quanh Mặt Trời.
- Vào tháng 6 dương lịch (tháng 5 âm lịch): bán cầu Bắc ngả về phía Mặt Trời, nhận
được nhiều ánh sáng hơn bán cầu Nam => ngày dài, đêm ngắn.
- Vào tháng 12 dương lịch (tháng 10 âm lịch): nửa cầu Bắc chếch xa Mặt Trời, nhận

I. SỰ LÍ THÚ CỦA VIỆC HỌC MÔN ĐỊA LÍ.
- Địa Lí là môn khoa học tổng hợp
- Giải thích được các hiện tương,điều lí thú trong
Cuộc sống.
II. VAI TRÒ CỦA ĐỊA LÍ TRONG CUỘC SỐNG.

• Em hãy dựa vào thông tin trong sgk/111 phần II và trả
lời câu hỏi sao:
 Dựa vào câu chuyện trên em hãy cho biết, Tiu-li đã tránh
được sóng thần nhờ có kiến thức và kĩ năng địa lí nào?
 Tiu-li đã tránh được sóng thần nhờ có kiến thức và kĩ
năng địa lí về động đất, những dấu hiệu nhận biết của
một trận sóng thần từ bài học về thảm họa sóng thần
trong giờ Địa lí chợt lớ lên trong đầu cô bé, kĩ năng phòng
tránh sóng thần

I. SỰ LÍ THÚ CỦA VIỆC HỌC MÔN ĐỊA LÍ.
- Địa Lí là môn khoa học tổng hợp
- Giải thích được các hiện tương,điều lí thú trong
Cuộc sống.
II. VAI TRÒ CỦA ĐỊA LÍ TRONG CUỘC SỐNG.
- Hiểu thêm thế giới, những thách thức mà thế giới
phải đối mặt.
- Mối quan hệ giữa con người và môi trường .
III. Tầm quan trọng của việc nắm các khác niệm
Và kĩ năng địa lí.

III. Tầm quan trọng của việc nắm các khác niệm
Và kĩ năng địa lí.
 Em hãy dựa vào sách giáo khoa trang 112
• Hãy cho ví dụ về việc vận dụng kiến thức và kĩ năng địa lí
vào cuộc sống.
 Ví dụ: Khi học bài "Động đất và núi lửa", chúng ta sẽ biết
được những nguyên nhân, biểu hiện của 2 hiện tượng này.
Từ đó, có các biện pháp phòng tránh phù hợp đồng thời
biết cách ứng phó khi có núi lửa và động đất xảy ra.

III. Tầm quan trọng của việc nắm các khái niệm
Và kĩ năng địa lí.
- Khái niệm địa lí cơ bản về bản đồ, Trái đất,các
thành phần tự nhiên của trái đatá và mối quan
hệ giữa con người với thiên nhiên
 Kĩ năng địa lí chủ yếu:
 Sử dụng bản đồ,sơ đồ,hình ảnh, bảng số
liệu,..
 Tổ chức học tập ngoài thực địa.

• Dặn dò:
Bài tiếp theo: Địa lí 6 bài 1 Hệ thống kinh, vĩ tuyến và tọa độ địa
lí
 Làm sách bài tập trang ....
Học thuộc bài và nắm được kiến thức đã học trong bài

Cảm ơn các em đã lắng
Nghe bài học này....!
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT !!!