CĐ2: Lớp 5 (Tiết 1,2). Hình tượng anh hùng dân tộc trong MT tạo hình VN

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Mai Mạnh Cường
Ngày gửi: 21h:27' 27-09-2024
Dung lượng: 6.1 MB
Số lượt tải: 558
Nguồn:
Người gửi: Mai Mạnh Cường
Ngày gửi: 21h:27' 27-09-2024
Dung lượng: 6.1 MB
Số lượt tải: 558
Số lượt thích:
0 người
Thứ ….. ngày ….. tháng 10 năm 2024
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 2: HÌNH TƯỢNG ANH HÙNG DÂN TỘC
TRONG MĨ THUẬT TẠO HÌNH VIỆT NAM
( TIẾT 1,2 )
Mục tiêu chung của chủ đề:
- Lựa chọn được hình thức phù hợp tạo sản phẩm mĩ
thuật thể hiện hình tượng anh hùng dân tộc.
- Biết phối hợp được các vật liệu khác nhau trong thiết
kế, tạo hình một cuốn lịch để bàn có sử dụng hình tượng
anh hùng dân tộc.
- Phân biệt được tranh vẽ, tranh in, tượng và phù điêu.
- Có ý thức trân trọng và biết ơn những người có công
trong lịch sử dân tộc Việt Nam.
Thứ ….. ngày ….. tháng 10 năm 2024
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 2: HÌNH TƯỢNG ANH HÙNG DÂN TỘC
TRONG MĨ THUẬT TẠO HÌNH VIỆT NAM
( TIẾT 1 )
Yêu cầu cần đạt: (tiết 1)
- Nhận biết và tìm hiểu về hình tượng anh hùng dân tộc trong một số TPMT.
- Nhận biết đặc điểm tạo hình nhân vật, hình thức thể hiện và phân biệt được
sự khác nhau trong cách thể hiện thông qua việc tìm hiểu, phân tích các TPMT
sưu tầm được.
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
Tìm hiểu về hình tượng anh hùng dân tộc trong các tác phẩm
mĩ thuật:
1. Nguyễn Tư Nghiêm, Gióng,
1990, tranh sơn mài
2. Phạm Văn Đôn, Chiến thắng mùa xuân,
1978, tranh khắc gỗ
Gợi ý:
- Mô tả đặc điểm tạo hình nhân vật được thể hiện trong tác phẩm mĩ thuật.
- Hãy cho biết hình thức thể hiện của các tác phẩm mĩ thuật. Cách thực hiện các tác phẩm mĩ
thuật này có sự khác nhau như thế nào?
- Tìm hiểu về anh hùng dân tộc được thể hiện trong tranh và cho biết nhân vật đó có đóng góp
gì trong lịch sử dân tộc Việt Nam.
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
Tìm hiểu về hình tượng anh hùng dân tộc trong các tác phẩm
mĩ thuật:
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
Tìm hiểu về hình tượng anh hùng dân tộc trong các tác phẩm
mĩ thuật:
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
Tìm hiểu về hình tượng anh hùng dân tộc trong các tác phẩm
mĩ thuật:
Phần tham khảo
Tìm hiểu về một số tượng đài anh hùng dân tộc Việt
Nam và trả lời câu hỏi.
- Tượng/ tượng đài thường được làm từ chất liệu gì?
- Vẻ đẹp của tượng/ tượng đài được thể hiện như thế nào?
(khối, dáng,…)
- Tìm hiểu và ghi lại (3 – 5 dòng) tên, tuổi, thân thế, sự
nghiệp của một vị anh hùng dân tộc tại địa phương nơi em ở.
Tìm hiểu về một số tượng đài anh hùng dân tộc Việt Nam
và trả lời câu hỏi.
1. Tượng/ tượng đài thường được làm từ chất liệu gì?
2. Vẻ đẹp của tượng/ tượng đài được thể hiện như thế nào? (khối, dáng,…)
3. Tìm hiểu và ghi lại (3 – 5 dòng) tên, tuổi, thân thế, sự nghiệp của một vị
anh hùng dân tộc tại địa phương nơi em ở.
Thứ ….. ngày ….. tháng 10 năm 2024
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 2: HÌNH TƯỢNG ANH HÙNG DÂN TỘC
TRONG MĨ THUẬT TẠO HÌNH VIỆT NAM
( TIẾT 2 )
Yêu cầu cần đạt: (tiết 2)
- Thực hiện được SPMT thể hiện hình tượng anh hùng dân
tộc theo vật liệu và hình thức yêu thích.
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Gợi ý cách mô phỏng hình tượng anh hùng dân tộc Bà Triệu bằng
chất liệu màu sáp.
Bà Triệu, tranh dân
gian Đông Hồ
Bước 1. Lựa chọn
hình tượng nhân vật
lịch sử qua tranh,
ảnh, truyện, sách,...
Bước 2. Phác thảo bố cục và vẽ nét
theo ý tưởng thể hiện của mình
Bước 3. Vẽ màu cho bức
tranh
Bước 4. Hoàn thiện sản
phẩm
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Gợi ý cách mô phỏng hình tượng anh hùng dân tộc Võ Thị Sáu kết
hợp nhiều chất liệu.
Bước 1. Lựa chọn hình tượng nhân
vật để mô phỏng qua tranh, ảnh,
truyện, sách,… và vẽ các hình
phù hợp với ý tưởng sáng tạo
Bước 2. Cắt rời các hình và tạo bối
cảnh cho sản phẩm
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Gợi ý cách mô phỏng hình tượng anh hùng dân tộc Võ Thị Sáu kết
hợp nhiều chất liệu.
Bước 3. Tạo bối cảnh
Bước 4. Dán các hình theo ý tưởng sáng
tạo và hoàn thiện sản phẩm
Khai thác hình tượng anh hùng dân tộc là nguồn cảm hứng để thực hành,
sáng tạo trong lĩnh vực tạo hình thông qua nhiều hình thức thể hiện sinh
động. Hình tượng anh hùng dân tộc thể hiện được khí phách anh hùng vì
nước, vì dân. Qua đó, góp phần giáo dục truyền thống yêu nước, lòng tự
hào dân tộc,...
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Sản phẩm mĩ thuật của học sinh
Trần Thu Hà,
Trưng Trắc và Trưng Nhị,
sản phẩm mĩ thuật từ màu
a-cờ-ry-lic
Nguyễn Phương Ly,
Nữ anh hùng Nguyễn Thị Định,
sản phẩm mĩ thuật từ kĩ
thuật đắp nổi đất nặn
Phạm Văn Toàn,
Anh Kim Đồng, sản phẩm
mĩ thuật từ kĩ thuật in
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 2: HÌNH TƯỢNG ANH HÙNG DÂN TỘC
TRONG MĨ THUẬT TẠO HÌNH VIỆT NAM
( TIẾT 1,2 )
Mục tiêu chung của chủ đề:
- Lựa chọn được hình thức phù hợp tạo sản phẩm mĩ
thuật thể hiện hình tượng anh hùng dân tộc.
- Biết phối hợp được các vật liệu khác nhau trong thiết
kế, tạo hình một cuốn lịch để bàn có sử dụng hình tượng
anh hùng dân tộc.
- Phân biệt được tranh vẽ, tranh in, tượng và phù điêu.
- Có ý thức trân trọng và biết ơn những người có công
trong lịch sử dân tộc Việt Nam.
Thứ ….. ngày ….. tháng 10 năm 2024
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 2: HÌNH TƯỢNG ANH HÙNG DÂN TỘC
TRONG MĨ THUẬT TẠO HÌNH VIỆT NAM
( TIẾT 1 )
Yêu cầu cần đạt: (tiết 1)
- Nhận biết và tìm hiểu về hình tượng anh hùng dân tộc trong một số TPMT.
- Nhận biết đặc điểm tạo hình nhân vật, hình thức thể hiện và phân biệt được
sự khác nhau trong cách thể hiện thông qua việc tìm hiểu, phân tích các TPMT
sưu tầm được.
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
Tìm hiểu về hình tượng anh hùng dân tộc trong các tác phẩm
mĩ thuật:
1. Nguyễn Tư Nghiêm, Gióng,
1990, tranh sơn mài
2. Phạm Văn Đôn, Chiến thắng mùa xuân,
1978, tranh khắc gỗ
Gợi ý:
- Mô tả đặc điểm tạo hình nhân vật được thể hiện trong tác phẩm mĩ thuật.
- Hãy cho biết hình thức thể hiện của các tác phẩm mĩ thuật. Cách thực hiện các tác phẩm mĩ
thuật này có sự khác nhau như thế nào?
- Tìm hiểu về anh hùng dân tộc được thể hiện trong tranh và cho biết nhân vật đó có đóng góp
gì trong lịch sử dân tộc Việt Nam.
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
Tìm hiểu về hình tượng anh hùng dân tộc trong các tác phẩm
mĩ thuật:
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
Tìm hiểu về hình tượng anh hùng dân tộc trong các tác phẩm
mĩ thuật:
1.
Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
Tìm hiểu về hình tượng anh hùng dân tộc trong các tác phẩm
mĩ thuật:
Phần tham khảo
Tìm hiểu về một số tượng đài anh hùng dân tộc Việt
Nam và trả lời câu hỏi.
- Tượng/ tượng đài thường được làm từ chất liệu gì?
- Vẻ đẹp của tượng/ tượng đài được thể hiện như thế nào?
(khối, dáng,…)
- Tìm hiểu và ghi lại (3 – 5 dòng) tên, tuổi, thân thế, sự
nghiệp của một vị anh hùng dân tộc tại địa phương nơi em ở.
Tìm hiểu về một số tượng đài anh hùng dân tộc Việt Nam
và trả lời câu hỏi.
1. Tượng/ tượng đài thường được làm từ chất liệu gì?
2. Vẻ đẹp của tượng/ tượng đài được thể hiện như thế nào? (khối, dáng,…)
3. Tìm hiểu và ghi lại (3 – 5 dòng) tên, tuổi, thân thế, sự nghiệp của một vị
anh hùng dân tộc tại địa phương nơi em ở.
Thứ ….. ngày ….. tháng 10 năm 2024
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 2: HÌNH TƯỢNG ANH HÙNG DÂN TỘC
TRONG MĨ THUẬT TẠO HÌNH VIỆT NAM
( TIẾT 2 )
Yêu cầu cần đạt: (tiết 2)
- Thực hiện được SPMT thể hiện hình tượng anh hùng dân
tộc theo vật liệu và hình thức yêu thích.
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Gợi ý cách mô phỏng hình tượng anh hùng dân tộc Bà Triệu bằng
chất liệu màu sáp.
Bà Triệu, tranh dân
gian Đông Hồ
Bước 1. Lựa chọn
hình tượng nhân vật
lịch sử qua tranh,
ảnh, truyện, sách,...
Bước 2. Phác thảo bố cục và vẽ nét
theo ý tưởng thể hiện của mình
Bước 3. Vẽ màu cho bức
tranh
Bước 4. Hoàn thiện sản
phẩm
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Gợi ý cách mô phỏng hình tượng anh hùng dân tộc Võ Thị Sáu kết
hợp nhiều chất liệu.
Bước 1. Lựa chọn hình tượng nhân
vật để mô phỏng qua tranh, ảnh,
truyện, sách,… và vẽ các hình
phù hợp với ý tưởng sáng tạo
Bước 2. Cắt rời các hình và tạo bối
cảnh cho sản phẩm
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Gợi ý cách mô phỏng hình tượng anh hùng dân tộc Võ Thị Sáu kết
hợp nhiều chất liệu.
Bước 3. Tạo bối cảnh
Bước 4. Dán các hình theo ý tưởng sáng
tạo và hoàn thiện sản phẩm
Khai thác hình tượng anh hùng dân tộc là nguồn cảm hứng để thực hành,
sáng tạo trong lĩnh vực tạo hình thông qua nhiều hình thức thể hiện sinh
động. Hình tượng anh hùng dân tộc thể hiện được khí phách anh hùng vì
nước, vì dân. Qua đó, góp phần giáo dục truyền thống yêu nước, lòng tự
hào dân tộc,...
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Sản phẩm mĩ thuật của học sinh
Trần Thu Hà,
Trưng Trắc và Trưng Nhị,
sản phẩm mĩ thuật từ màu
a-cờ-ry-lic
Nguyễn Phương Ly,
Nữ anh hùng Nguyễn Thị Định,
sản phẩm mĩ thuật từ kĩ
thuật đắp nổi đất nặn
Phạm Văn Toàn,
Anh Kim Đồng, sản phẩm
mĩ thuật từ kĩ thuật in
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
 







Các ý kiến mới nhất