Thứ hai ngày 15 tháng 4 năm 2024
Mĩ thuật lớp 4

Chủ đề 8: QUÊ HƯƠNG THANH BÌNH ( TIẾT 1 )
Mục tiêu chung của chủ đề:
- Biết cách khai thác hình ảnh từ sách, báo, internet và hình
thành được ý tưởng tạo hình cho sản phẩm mĩ thuật về chủ
đề “ Quê hương thanh bình”.
- Thưc hiện được sản phẩm mĩ thuật có sự hài hòa, tạo được
cảm giác về sự chuyển động của hình ảnh.
- Xây dựng được câu chuyện và giới thiệu được sản phẩm
mĩ thuật.

Thứ hai ngày 15 tháng 4 năm 2024
Mĩ thuật lớp 4

Chủ đề 8: QUÊ HƯƠNG THANH BÌNH ( TIẾT 1 )
Yêu cầu cần đạt: (tiết 1)
- Nhận biết được vẻ đẹp của quang cảnh, cảnh vật yên bình
qua hình ảnh minh họa và ở nơi mình sinh sống.
- Nhận biết yếu tố tạo hình, cách sắp xếp các hình ảnh
chính-phụ, chất liệu và hình thức tạo hình trong SPMT.

1. Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )

1. Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )

1. Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
- Có rất nhiều hình thức và cách thể hiện về chủ đề Quê hương thanh bình.
- Ở mỗi bức ảnh, TPMT chúng ta xem đều cảm nhận được sự yên bình, nhẹ
nhàng.

Thứ hai ngày 15 tháng 4 năm 2024
Mĩ thuật lớp 4

Chủ đề 8: QUÊ HƯƠNG THANH BÌNH ( TIẾT 2 )
Yêu cầu cần đạt: (tiết 2)
- Biết được các bước cơ bản thực hiện SPMT 2D, 3D
thể hiện về chủ đề.
- Thực hiện được SPMT thể hiện về chủ đề Quê hương
thanh bình.

2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )

- Để thực hiện SPMT cần thực hiện việc gì trước? Việc gì sau?
- Làm thế nào để lựa chọn hình, màu khi thể hiện SPMT?
- Bối cảnh của SPMT cần được làm như thế nào để thể hiện rõ hơn về chủ
đề Quê hương thanh bình?

2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )

2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )

2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )

- Có rất nhiều hình thức và nội dung để lựa chọn khi thực hiện chủ đề
Quê hương thanh bình: SPMT 2D, 3D hoặc kết hợp nhiều chất liệu và
hình thức khác nhau.
- Muốn tạo được SPMT đẹp, cần chú ý đến cách sắp xếp các hình ảnh
chính-phụ sao cho cân đối, rõ nội dung đã chọn. Tạo thêm các chi tiết
phụ cho sản phẩm thêm sinh động.
- Nên sử dụng màu sắc có độ đậm nhạt.

2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )