CDD1: Lớp 5 (T1,2): Yếu tố tạo hình trong thực hành, sáng tạo theo chủ đề

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Mai Mạnh Cường
Ngày gửi: 10h:06' 26-08-2024
Dung lượng: 5.1 MB
Số lượt tải: 490
Nguồn:
Người gửi: Mai Mạnh Cường
Ngày gửi: 10h:06' 26-08-2024
Dung lượng: 5.1 MB
Số lượt tải: 490
Số lượt thích:
1 người
(Lò Văn Sơn)
Thứ sáu ngày 6 tháng 9 năm 2024
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 1: YẾU TỐ TẠO HÌNH TRONG THỰC HÀNH,
SÁNG TẠO THEO CHỦ ĐỀ
( TIẾT 1 )
Mục tiêu chung của chủ đề:
- Nhận biết được một số yếu tố và nguyên lí tạo hình ở
sản phẩm MT, tác phẩm MT.
- Biết sử dụng yếu tố tạo hình làm trọng tâm ở sản phẩm
mĩ thuật.
- Vận dụng được một số nguyên lí tạo hình như: cân
bằng, tương phản, lặp lại,… ở mức độ đơn giản trong thực
hành, sáng tạo đồ thủ công bằng vật liệu sưu tầm, tái sử
dụng,...
Thứ sáu ngày 6 tháng 9 năm 2024
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 1: YẾU TỐ TẠO HÌNH TRONG THỰC HÀNH,
SÁNG TẠO THEO CHỦ ĐỀ
( TIẾT 1 )
Yêu cầu cần đạt: (tiết 1)
- Củng cố nhận biết về sự đa dạng, phong phú ở cách sử dụng yếu tố,
nguyên lí tạo hình trong thực hành, sáng tạo SPMT, TPMT.
- Nhận biết được một số cách thức vận dụng yếu tố, nguyên lí tạo hình
trong thực hành, sáng tạo SPMT.
1. Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
Tìm hiểu một số yếu tố và ngyên lý tạo hình ở các tác phẩm mĩ
thuật:
Quan sát hình minh hoạ trong SGK Mĩ thuật 5, trang 5 và 6 thảo
luận để nhận biết.
- Nhận biết những yếu tố tạo
hình trong bức tranh ở bên.
- Nguyên lí tạo hình nào xuất
hiện trong bức tranh.
- Hãy nhận biết yếu tố,
nguyên lí tạo hình trên một
tác phẩm mĩ thuật em yêu
thích.
Tô Ngọc Vân, Hồ Chủ tịch làm việc ở
Bắc Bộ Phủ, 1946, tranh khắc gỗ
1. Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
Tìm hiểu một số yếu tố và ngyên lý tạo hình ở các tác phẩm mĩ
thuật:
1. Pôn Xê-dan (Paul Cézanne), Rèm, bình và
bát trái cây (Rideau, Cruchon et
Compotier), 1893 – 1894, tranh sơn dầu
2. Kim Đồng, Nhà trẻ, 1983,
tranh sơn mài
1. Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
Tìm hiểu một số yếu tố và ngyên lý tạo hình ở các tác phẩm mĩ
thuật:
Phần tham khảo
Quan sát tác phẩm mĩ thuật và trả lời câu hỏi.
– Em thấy trong mỗi bức tranh sau, có những yếu tố
tạo hình nào?
– Không gian trong mỗi bức tranh giúp em liên tưởng
đến đâu?
– Hãy giới thiệu vẻ đẹp tạo hình của từng bức tranh
trên.
Quan sát tác phẩm mĩ thuật và trả lời câu hỏi.
1. Em thấy trong mỗi bức tranh sau, có những yếu tố tạo hình nào?
2. Không gian trong mỗi bức tranh giúp em liên tưởng đến đâu?
3. Hãy giới thiệu vẻ đẹp tạo hình của từng bức tranh trên.
Thứ sáu ngày 6 tháng 9 năm 2024
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 1: YẾU TỐ TẠO HÌNH TRONG THỰC HÀNH,
SÁNG TẠO THEO CHỦ ĐỀ
( TIẾT 2 )
Yêu cầu cần đạt: (tiết 2)
- Biết được các bước cơ bản khi sử dụng yếu tố tạo hình
làm trọng tâm trong sáng tạo SPMT.
-Thực hiện được SPMT theo hình thức yêu thích.
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Gợi ý các bước sử dụng yếu tố tạo hình làm trọng tâm ở sản
phẩm mĩ thuật 3D thể hiện chủ đề Doanh trại quân đội.
Bước 1. Phác thảo bố
cục thể hiện ý tưởng
Bước 3. Tạo hình mái và thân nhà
theo bản vẽ từ bìa các-tông
Bước 2. Thể hiện rõ nhân vật ở vị
trí trọng tâm của sản phẩm
Bước 4. Liên kết các bộ
phận của ngôi nhà và vẽ cửa
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Gợi ý các bước sử dụng yếu tố tạo hình làm trọng tâm ở sản
phẩm mĩ thuật 3D thể hiện chủ đề Doanh trại quân đội.
Bước 5. Tạo không gian, cảnh quan cho sản
phẩm
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Gợi ý các bước sử dụng yếu tố tạo hình làm trọng tâm ở sản
phẩm mĩ thuật 3D thể hiện chủ đề Doanh trại quân đội.
Bước 6. Tạo hình nhân vật
Bước 7. Sắp xếp nhân vật vào bối cảnh theo bản vẽ xây
dựng bố cục
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Gợi ý các bước sử dụng yếu tố tạo hình làm trọng tâm ở sản
phẩm mĩ thuật 3D thể hiện chủ đề Doanh trại quân đội.
Bước 8. Sắp xếp các hình trang trí khác và hoàn thiện sản
phẩm
Đ ể thực hiện một sản phẩm m ĩ thuật về chủ đ ề, cần lưu ý một số nội dung
sau:
– Lựa chọn vật liệu và kĩ thuật phù hợp với năng lực thực hiện của bản thân.
– Lựa chọn hình ảnh thể hiện.
– Lên ý tưởng và sắp xếp nhân vật, tạo không gian,…
– Khi thực hiện cần chú ý, cẩn thận với dụng cụ sắc, nhọn để tránh tai nạn.
– Khi thực hiện xong cần cất, dọn đồ dùng, vật liệu đ ể sử dụng ở những lần
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Sử dụng yếu tố, nguyên lí tạo hình thể hiện về chủ đề mình yêu thích.
Phần tham khảo
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Sử dụng yếu tố, nguyên lí tạo hình thể hiện về chủ đề mình yêu thích.
Phần tham khảo
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Sử dụng yếu tố, nguyên lí tạo hình thể hiện về chủ đề mình yêu thích.
Phần tham khảo
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 1: YẾU TỐ TẠO HÌNH TRONG THỰC HÀNH,
SÁNG TẠO THEO CHỦ ĐỀ
( TIẾT 1 )
Mục tiêu chung của chủ đề:
- Nhận biết được một số yếu tố và nguyên lí tạo hình ở
sản phẩm MT, tác phẩm MT.
- Biết sử dụng yếu tố tạo hình làm trọng tâm ở sản phẩm
mĩ thuật.
- Vận dụng được một số nguyên lí tạo hình như: cân
bằng, tương phản, lặp lại,… ở mức độ đơn giản trong thực
hành, sáng tạo đồ thủ công bằng vật liệu sưu tầm, tái sử
dụng,...
Thứ sáu ngày 6 tháng 9 năm 2024
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 1: YẾU TỐ TẠO HÌNH TRONG THỰC HÀNH,
SÁNG TẠO THEO CHỦ ĐỀ
( TIẾT 1 )
Yêu cầu cần đạt: (tiết 1)
- Củng cố nhận biết về sự đa dạng, phong phú ở cách sử dụng yếu tố,
nguyên lí tạo hình trong thực hành, sáng tạo SPMT, TPMT.
- Nhận biết được một số cách thức vận dụng yếu tố, nguyên lí tạo hình
trong thực hành, sáng tạo SPMT.
1. Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
Tìm hiểu một số yếu tố và ngyên lý tạo hình ở các tác phẩm mĩ
thuật:
Quan sát hình minh hoạ trong SGK Mĩ thuật 5, trang 5 và 6 thảo
luận để nhận biết.
- Nhận biết những yếu tố tạo
hình trong bức tranh ở bên.
- Nguyên lí tạo hình nào xuất
hiện trong bức tranh.
- Hãy nhận biết yếu tố,
nguyên lí tạo hình trên một
tác phẩm mĩ thuật em yêu
thích.
Tô Ngọc Vân, Hồ Chủ tịch làm việc ở
Bắc Bộ Phủ, 1946, tranh khắc gỗ
1. Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
Tìm hiểu một số yếu tố và ngyên lý tạo hình ở các tác phẩm mĩ
thuật:
1. Pôn Xê-dan (Paul Cézanne), Rèm, bình và
bát trái cây (Rideau, Cruchon et
Compotier), 1893 – 1894, tranh sơn dầu
2. Kim Đồng, Nhà trẻ, 1983,
tranh sơn mài
1. Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 )
Tìm hiểu một số yếu tố và ngyên lý tạo hình ở các tác phẩm mĩ
thuật:
Phần tham khảo
Quan sát tác phẩm mĩ thuật và trả lời câu hỏi.
– Em thấy trong mỗi bức tranh sau, có những yếu tố
tạo hình nào?
– Không gian trong mỗi bức tranh giúp em liên tưởng
đến đâu?
– Hãy giới thiệu vẻ đẹp tạo hình của từng bức tranh
trên.
Quan sát tác phẩm mĩ thuật và trả lời câu hỏi.
1. Em thấy trong mỗi bức tranh sau, có những yếu tố tạo hình nào?
2. Không gian trong mỗi bức tranh giúp em liên tưởng đến đâu?
3. Hãy giới thiệu vẻ đẹp tạo hình của từng bức tranh trên.
Thứ sáu ngày 6 tháng 9 năm 2024
Mĩ thuật lớp 5
Chủ đề 1: YẾU TỐ TẠO HÌNH TRONG THỰC HÀNH,
SÁNG TẠO THEO CHỦ ĐỀ
( TIẾT 2 )
Yêu cầu cần đạt: (tiết 2)
- Biết được các bước cơ bản khi sử dụng yếu tố tạo hình
làm trọng tâm trong sáng tạo SPMT.
-Thực hiện được SPMT theo hình thức yêu thích.
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Gợi ý các bước sử dụng yếu tố tạo hình làm trọng tâm ở sản
phẩm mĩ thuật 3D thể hiện chủ đề Doanh trại quân đội.
Bước 1. Phác thảo bố
cục thể hiện ý tưởng
Bước 3. Tạo hình mái và thân nhà
theo bản vẽ từ bìa các-tông
Bước 2. Thể hiện rõ nhân vật ở vị
trí trọng tâm của sản phẩm
Bước 4. Liên kết các bộ
phận của ngôi nhà và vẽ cửa
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Gợi ý các bước sử dụng yếu tố tạo hình làm trọng tâm ở sản
phẩm mĩ thuật 3D thể hiện chủ đề Doanh trại quân đội.
Bước 5. Tạo không gian, cảnh quan cho sản
phẩm
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Gợi ý các bước sử dụng yếu tố tạo hình làm trọng tâm ở sản
phẩm mĩ thuật 3D thể hiện chủ đề Doanh trại quân đội.
Bước 6. Tạo hình nhân vật
Bước 7. Sắp xếp nhân vật vào bối cảnh theo bản vẽ xây
dựng bố cục
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Gợi ý các bước sử dụng yếu tố tạo hình làm trọng tâm ở sản
phẩm mĩ thuật 3D thể hiện chủ đề Doanh trại quân đội.
Bước 8. Sắp xếp các hình trang trí khác và hoàn thiện sản
phẩm
Đ ể thực hiện một sản phẩm m ĩ thuật về chủ đ ề, cần lưu ý một số nội dung
sau:
– Lựa chọn vật liệu và kĩ thuật phù hợp với năng lực thực hiện của bản thân.
– Lựa chọn hình ảnh thể hiện.
– Lên ý tưởng và sắp xếp nhân vật, tạo không gian,…
– Khi thực hiện cần chú ý, cẩn thận với dụng cụ sắc, nhọn để tránh tai nạn.
– Khi thực hiện xong cần cất, dọn đồ dùng, vật liệu đ ể sử dụng ở những lần
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Sử dụng yếu tố, nguyên lí tạo hình thể hiện về chủ đề mình yêu thích.
Phần tham khảo
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Sử dụng yếu tố, nguyên lí tạo hình thể hiện về chủ đề mình yêu thích.
Phần tham khảo
2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 )
Sử dụng yếu tố, nguyên lí tạo hình thể hiện về chủ đề mình yêu thích.
Phần tham khảo
 







Các ý kiến mới nhất