Chăm làm việc nhà (Tiết 2)
PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO PHÚC YÊN
TRƯỜNG TIỂU NAM VIÊM
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ LỚP 2A4
Đạo Đức Lớp 2
Tuần 8
GIÁO VIÊN : NGUYỄN THỊ NGỌC LAN
Kiểm tra bài cũ
Một em đọc bài thơ “ Khi mẹ vắng nhà”?
Kiểm tra bài cũ
Trong bài thơ “ Khi mẹ vắng nhà” bạn nhỏ đã làm những công việc gì?
Khi mẹ vắng nhà bạn nhỏ làm những việc : luộc khoai, cùng chị giã gạo, thổi cơm, nhổ cỏ vườn, quét sân, quét cổng
Kiểm tra bài cũ
Hãy kể tên những việc nhà mà em biết?
Những việc nhà : Cất đồ đã phơi khô vào nhà, tưới cây, cho gà, nhặt rau, rửa ấm chén, lau bàn ghế, quét nhà, trông em,...
CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Tiết 2)
HOẠT ĐỘNG 1: ĐÓNG VAI
TÌNH HUỐNG 1: Hòa đang làm việc nhà thì bạn đến rủ đi chơi. Theo em, Hòa sẽ làm gì?
a) Bỏ việc, đi chơi với bạn.
b) Nhờ người lớn làm hộ để đi chơi với bạn.
d) Để gọn lại, đi chơi về sẽ làm tiếp
Một số cách xử lý tình huống:
c) Nói bạn đợi, làm xong việc rồi đi chơi.
HOẠT ĐỘNG 1: ĐÓNG VAI
Hòa ơi,đi chơi đi.
TÌNH HUỐNG 1: Hòa đang làm việc nhà thì bạn đến rủ đi chơi. Theo em, Hòa sẽ làm gì?
TÌNH HUỐNG 1: Hòa đang làm việc nhà thì bạn đến rủ đi chơi. Theo em, Hòa sẽ làm gì?
a) Bỏ việc, đi chơi với bạn.
b) Nhờ người lớn làm hộ để đi chơi với bạn.
d) Để gọn lại, đi chơi về sẽ làm tiếp
Một số cách xử lý tình huống:
c) Nói bạn đợi, làm xong việc rồi đi chơi.
TÌNH HUỐNG 2: Anh của Hòa nhờ Hòa gánh nước, cuốc đất. Theo em, Hòa sẽ làm gì?
CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Tiết 2)
Quét nhà xong em gánh nước, cuốc đất giúp anh với nhé!
TÌNH HUỐNG 2: Anh của Hòa nhờ Hòa gánh nước, cuốc đất. Theo em, Hòa sẽ làm gì?
Em còn nhỏ nên chưa làm được những việc đó ạ.
*Kết luận:
- Cần làm xong việc nhà rồi mới đi chơi.
- Cần từ chối và giải thích rõ em còn quá nhỏ chưa thể làm được những việc như vậy.
CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Tiết 2)
HOẠT ĐỘNG 2: TỰ LIÊN HỆ
Hãy ghi những việc nhà mà em đã thường xuyên làm và sẽ làm:
a. Những việc em đã làm: ................................................................................................................................................................
b. Những việc em sẽ làm:
................................................................................................................................................................
CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Tiết 2)
Ở nhà, em đã tham gia làm những việc gì ? Kết quả của các công việc đó ra sao?
Bố mẹ em tỏ thái độ như thế nào về những việc làm của em?
Kết luận: Cần làm những việc nhà phù hợp với khả năng để giúp đỡ bố mẹ.
Sắp tới, em mong muốn sẽ làm việc gì ? Vì sao em sẽ làm việc đó?
HOẠT ĐỘNG 2: TỰ LIÊN HỆ
CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Tiết 2)
CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Tiết 2)
5
4
3
2
1
6
HOẠT ĐỘNG 3: TRÒ CHƠI: NẾU…THÌ
Luật chơi: Cô giáo đọc tình huống, các em học sinh dưới lớp sẽ giơ tay phát biểu câu trả lời nối tiếp bằng từ “thì…”. Cứ như vậy cho đến hết tình huống cuối cùng để mở ra mảnh ghép bí mật.
CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Tiết 2)
HOẠT ĐỘNG 3: TRÒ CHƠI: NẾU…THÌ
CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Tiết 2)
5
4
3
2
1
6
HOẠT ĐỘNG 3: TRÒ CHƠI: NẾU…THÌ
* Giáo dục bảo vệ môi trường:
Chăm làm việc nhà phù hợp với lứa tuổi và khả năng như quét dọn nhà cửa, sân vườn, rửa ấm chén, chăm sóc cây trồng, vật nuôi…trong gia đình là góp phần làm sạch, đẹp môi trường. Đó chính là bảo vệ môi trường của chúng ta.
Củng cố - Dặn dò:
CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Tiết 2)
*Kết luận chung:
Tham gia làm việc nhà phù hợp với khả năng là quyền và bổn phận của trẻ em.
CHĂM LÀM VIỆC NHÀ (Tiết 2)
TIẾT HỌC KẾT THÚC
Chúc thầy, cô mạnh khoẻ !
Chúc các em học giỏi.
-Nếu nhà cửa bề bộn sau khi liên hoan ...

- Nếu em bé muốn uống nước ...
- Nếu chậu hoa héo ...
- Nếu mẹ đang chuẩn bị nấu cơm ...
- Nếu mẹ đi chợ về, tay xách túi nặng ...
- Nếu quần áo phơi ngoài sân đã khô ....