PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THẠNH PHÚ
TRƯỜNG MẪU GIÁO AN QUI

CHỦ ĐỀ: ĐỘNG VẬT
LĨNH VỰC: PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM – KĨ NĂNG XÃ HỘI
ĐỀ TÀI: DẠY TRẺ BIẾT CHĂM SÓC CÁC LOÀI CHIM
LỚP: CHỒI
THỜI GIAN: 25- 30 PHÚT
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ CẨM ĐOÁN

I. YÊU CẦU:
- Trẻ biết chăm sóc các loài chim (3t)
- Trẻ biết chăm sóc, bảo vệ các loài chim: Cho chim ăn, cho
chim uống nước, vệ sinh lồng chim,..(4t)
- Trẻ trả lời được một số câu hỏi đơn giản của cô (3t)
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ và trả lời câu hỏi cho trẻ (4t)
- Giáo dục trẻ biết lợi ích của các loài chim, biết chăm sóc và
bảo vệ các loại chim. Luôn nhớ ơn và vâng lời Bác Hồ dạy.

II. CHUẨN BỊ:
* Đồ dùng của cô)
- Tranh ảnh( Trình chiếu)
- Nhạc.
* Đồ dùng của trẻ
- Thóc, nước.
- Lồng chim.
- Đường hẹp.
- Mũ đội.
- Tranh rỗng.
- Qùa.
* Lồng ghép: Tôi yêu Việt Nam, Bác Hồ, BVMT.
* Nội dung tích hợp: PTTC, LQVT, âm nhạc.

III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
* Hoạt động 1: Bé trò chuyện cùng cô.
- Cô cho lớp hát bài hát “ Con chim non ” trò chuyện về bài
hát:
+ Cô vừa cho các con hát bài hát có tên gì?
+ Trong bài hát có nhắc đến loài động vật nào?
+ Chim là loài động vật có lợi hay có hại?
+ Vậy các con làm gì để bảo vệ chúng?
-Các con ơi, các con phải biết yêu quí và không được bắt chim
để chơi vì con chim giúp mọi người bắt sâu cho cây, hót cho
mọi người nghe, các con phải biết bảo vệ, tuổi nhỏ làm việc
nhỏ theo lời Bác Hồ dạy và không được chọc phá các loài
chim nhé!

•

Hoạt động 2: Bé chăm sóc các loài chim.

- Cho trẻ xem 1 số hình ảnh và trò chuyện cùng trẻ:

+ Nhìn xem cô có đoạn video gì đây?
+ Trong đoạn video có con vật gì?
+ Thế trong đoạn video các bạn đang làm gì?
+ Vì sao phải vệ sinh lồng chim?
+ Để vệ sinh lồng chim sạch sẽ thì các bạn dùng công cụ
gì?
- Các con ơi, chim là loài động vật có lợi đối với chúng ta,
chim giúp chúng ta bắt sâu, hót cho chúng ta nghe vui tai,
vì thế các con phải thường xuyên giúp ba mẹ vệ sinh lồng
chim sạch sẽ nhé!

+ Nhìn xem cô có tranh gì đây?
+ Trong bức tranh các bạn đang làm gì?
+ Thế các bạn dùng thức ăn gì để cho chim ăn?
+ Vì sao phải cho chim ăn?
- Chim là loài động vật có lợi, giúp mọi người rất nhiều
thứ, vì thế các con phải biết chăm sóc, bảo vệ các loài chim,
thường xuyên cho chim ăn nhé!

+ Nhìn xem cô có tranh gì đây?
+ Trong bức tranh các bạn đang làm gì?
+ Vì sao con biết?
+ Các bạn dùng dụng cụ gì để đựng nước cho chim uống?
+ Vì sao phải thường xuyên cho chim uống nước?
- Các con ơi, chim là động vật có lợi vì thế các con phải biết
yêu quý, bảo vệ, chăm sóc các loài chim, thường xuyên
vệ sinh chuồng trại, cho chim ăn và thay nước uống cho chim nhé!

Cô cho trẻ xem 1 vài tranh trẻ chăm sóc
và bảo vệ chim và trò chuyện về nội dung bức tranh.

- Cô cho trẻ thực hành chăm sóc chim.
- Cô chia lớp thành 3 nhóm:
+ Nhóm 1: Trẻ thực hành vệ sinh lồng chim.
+ Nhóm 2: Trẻ thực hành cho chim ăn.
+ Nhóm 3: Trẻ thực hành cho chim uống nước.
- Trẻ thực hiện, cô quan sát, động viên trẻ.
- Cô nhận xét từng nhóm, khen trẻ.
- Các con ơi, có rất nhiều loài chim góp phần tạo nên một
đất nước bạt ngàn vì vậy các con phải biết yêu quý quê
hương Việt Nam mình nhé!

* Hoạt động 3: Bé tranh tài.
+ Trò chơi 1: Ai nhanh nhất.
- Cô giới thiệu luật chơi và cách chơi:
+ Luật chơi: Mỗi bạn chỉ thực hiện 1 lần và mỗi lần chỉ lấy được 1
hạt thóc.
+ Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 đội, khi cô nói bắt đầu thì 3 bạn
đầu hàng sẽ chạy thật nhanh trong đường hẹp đến chổ để thóc lấy 1
hạt thóc để vào khay đựng cho chim ăn, sau đó chạy nhanh về chạm
tay vào bạn kế tiếp cứ như vậy thực hiện cho đến hết, sau khi kết
thúc 1 bài hát đội nào lấy được nhiều hạt thóc cho chim ăn hơn sẽ là
đội chiến thắng.
- Trẻ chơi, cô quan sát, bao quát trẻ.
- Cô nhận xét, khen trẻ.

+ Trò chơi 2: Bé khéo tay.
- Cô giới thiệu luật chơi và cách chơi:
+ Luật chơi: Trong vòng 1 bài hát, đội nào hoàn thành
trước sẽ là đội chiến thắng.
+ Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 đội, cô phát cho mỗi
đội 1 bức tranh rỗng vẽ con chim đang ăn, khi cô nói bắt
đầu thì lần lượt các bạn trong mỗi đội sẽ tô màu tranh,
sau khi kết thúc 1 bài hát đội nào hoàn thành trước và tô
màu đẹp sẽ là đội chiến thắng.
- Trẻ chơi, cô quan sát bao quát trẻ.
- Cô nhận xét, khen trẻ.

* Kết thúc:
Lớp vận động bài hát “ Con chim non ”

Bài dạy đến đây là kết thúc.
Kính chào các cô
và tạm biệt các con!!!