Chăm sóc vệ sinh cho trẻ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Tôn Huyền
Ngày gửi: 12h:40' 10-10-2014
Dung lượng: 26.4 MB
Số lượt tải: 126
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Tôn Huyền
Ngày gửi: 12h:40' 10-10-2014
Dung lượng: 26.4 MB
Số lượt tải: 126
Số lượt thích:
0 người
Trường Cao Đẳng Sư Phạm Trung Ương TP.HCM
Nội dung thuyết trình: Chăm sóc – vệ sinh cho trẻ ở trường MN (lứa tuổi nhà trẻ)
Mục đích.
Nhiệm vụ.
Phương pháp.
Lớp TW.K4
Nhóm OGGY
1. Mục đích:
Đảm bảo sức khỏe cho trẻ.
Rèn luyện kỹ năng, thói quen, ý thức vệ sinh cá nhân cho trẻ.
2. Nhiệm vụ:
Đáp ứng các nhu cầu sinh lí của cơ thể trẻ.
Hình thành những kĩ năng vệ sinh văn minh , biết sử dụng , đồ dùng vệ sinh cá nhân , có thói quen vệ sinh …
Giáo dục ý thức vệ sinh : làm cho trẻ có thói quen và thái độ tốt đối với các quá trình này.
3. Phương pháp:
Chuẩn bị :
Đầy đủ đồ dùng, phương tiện, điều kiện mọi khâu như:
đảm bảo đủ cho mỗi trẻ, mỗi lớp.
Chuẩn bị trạng thái tâm lí , tinh thần cho trẻ:
Tránh để trẻ chờ lâu.
Thực hiện:
- Khi làm vệ sinh , cô không nên vội vã, làm từ tốn, nhẹ nhàng.
- Kết hợp hành động với ngôn ngữ - trò chuyện âu yếm, dịu dàng.
- Tránh gây hành động khó chịu không tốt cho trẻ, tránh làm cho trẻ bị đột ngột dẫn đến sợ hãi.
- Chú ý đến đặc điểm cá nhân, theo trạng thái của trẻ để có cách xử lí kịp thời.
3. Phương pháp:
Sau đây là đoạn video clip cô giáo rữa tay cùng trẻ
KẾT LUẬN: Vệ sinh là 1 trong những nhu cầu thiết yếu của con người. Vì vậy mỗi giáo viên cần phải đảm bảo đầy đủ các trang thiết bị -đồ dùng, dụng cụ để giúp trẻ có 1 cơ thể khỏe mạnh, an toàn- vệ sinh. Đồng thời sử dụng chúng như những phương tiện giáo dục nhân cách trẻ.
CÁM ƠN SỰ THEO DÕI CỦA CÔ, CÁC ANH, CHỊ VÀ CÁC BẠN.
BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA NHÓM ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC.
Nội dung thuyết trình: Chăm sóc – vệ sinh cho trẻ ở trường MN (lứa tuổi nhà trẻ)
Mục đích.
Nhiệm vụ.
Phương pháp.
Lớp TW.K4
Nhóm OGGY
1. Mục đích:
Đảm bảo sức khỏe cho trẻ.
Rèn luyện kỹ năng, thói quen, ý thức vệ sinh cá nhân cho trẻ.
2. Nhiệm vụ:
Đáp ứng các nhu cầu sinh lí của cơ thể trẻ.
Hình thành những kĩ năng vệ sinh văn minh , biết sử dụng , đồ dùng vệ sinh cá nhân , có thói quen vệ sinh …
Giáo dục ý thức vệ sinh : làm cho trẻ có thói quen và thái độ tốt đối với các quá trình này.
3. Phương pháp:
Chuẩn bị :
Đầy đủ đồ dùng, phương tiện, điều kiện mọi khâu như:
đảm bảo đủ cho mỗi trẻ, mỗi lớp.
Chuẩn bị trạng thái tâm lí , tinh thần cho trẻ:
Tránh để trẻ chờ lâu.
Thực hiện:
- Khi làm vệ sinh , cô không nên vội vã, làm từ tốn, nhẹ nhàng.
- Kết hợp hành động với ngôn ngữ - trò chuyện âu yếm, dịu dàng.
- Tránh gây hành động khó chịu không tốt cho trẻ, tránh làm cho trẻ bị đột ngột dẫn đến sợ hãi.
- Chú ý đến đặc điểm cá nhân, theo trạng thái của trẻ để có cách xử lí kịp thời.
3. Phương pháp:
Sau đây là đoạn video clip cô giáo rữa tay cùng trẻ
KẾT LUẬN: Vệ sinh là 1 trong những nhu cầu thiết yếu của con người. Vì vậy mỗi giáo viên cần phải đảm bảo đầy đủ các trang thiết bị -đồ dùng, dụng cụ để giúp trẻ có 1 cơ thể khỏe mạnh, an toàn- vệ sinh. Đồng thời sử dụng chúng như những phương tiện giáo dục nhân cách trẻ.
CÁM ƠN SỰ THEO DÕI CỦA CÔ, CÁC ANH, CHỊ VÀ CÁC BẠN.
BÀI THUYẾT TRÌNH CỦA NHÓM ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC.
 








Các ý kiến mới nhất