Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê thị vân hậu
Ngày gửi: 11h:55' 13-01-2022
Dung lượng: 4.6 MB
Số lượt tải: 81
Nguồn:
Người gửi: Lê thị vân hậu
Ngày gửi: 11h:55' 13-01-2022
Dung lượng: 4.6 MB
Số lượt tải: 81
Số lượt thích:
0 người
CHIA SỐ CÓ BA CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
Trường TH TT Lộc Ninh B
TOÁN
Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2021
Toán
Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số
( SGK trang 72 )
I. Yêu cầu cần đạt
- Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số (chia hết và chia có dư). Làm bài tập 1 (cột 1, 3, 4); 2; 3.
- Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận lo - gic.
- Góp phần hình thành và phát triển năng lực phẩm chất cơ bản
II. Đồ dùng dạy học :
- GV: SGK, GA power point, máy tính
- HS: Máy tính, ĐT thông minh, SGK, vở học, vở BT
II. Các hoạt động dạy học
a) 85 : 2
b) 99 : 4
Khám phá.
6
4
3
6 chia 3 được 2, viết 2.
0
1 nhân 3 bằng 3
2
6
1
4
3
1
2 nhân 3 bằng 6;
6 trừ 6 bằng 0.
Hạ 4 ;
4 chia 3 được 1, viết 1.
; 4 trừ 3 bằng 1.
a) 648 : 3 = ?
Vậy 648 : 3 = 216
Có 2 bước thực hiện:
1. Đặt tính
2. Chia từ trái sang phải
Chia
Chia
8
8
8
0
1
6
6 nhân 3 bằng 18
Hạ 8 ; được 18;
18 chia 3 được 6, viết 6.
; 18 trừ 18 bằng 0.
Chia
2
3
5
23 chia 5 được 4, viết 4.
4
20
3
4 nhân 5 bằng 20;
23 trừ 20 bằng 3.
b) 236 : 5 = ?
Vậy 236 : 5 = 47
(dư 1)
Có 2 bước thực hiện:
1. Đặt tính
2. Chia từ trái sang phải
Chia
Chia
6
6
5
1
3
7
7 nhân 5 bằng 35
Hạ 6 ; được 36;
36 chia 5 được 7, viết 7.
; 36 trừ 35 bằng 1.
6
4
3
0
2
6
1
4
3
1
a) 648 : 3 = ?
Vậy 648 : 3 = 216
8
8
8
0
1
6
b) 236 : 5 = ?
Hai phép chia này khác nhau ở điểm nào ?
Câu a là phép chia hết và có 3 lượt chia.
Câu b là phép chia có dư và có 2 lượt chia.
Ở lượt chia thứ nhất, nếu số bị chia nhỏ hơn số chia thì ta bắt 2 số để chia.
Muốn chia số có ba chữ số cho số có một chữ số ta làm thế nào ?
Muốn chia số có ba chữ số cho số có một chữ số ta thực hiện như sau:
Bước 1: Đặt tính.
Bước 2: Chia lần lượt từ trái sang phải, chia từ hàng trăm của số bị chia, đến hàng chục của số bị chia rồi mới chia đến hàng đơn vị. Ở mỗi lượt chia, ta thực hiện liên tiếp các phép tính nhẩm chia - nhân - trừ.
Luyện tập, thực hành
1. Tính :
872
4
2
8
0
4
2
7
1
8
3
2
3
0
375
5
905
5
1
5
4
0
5
0
8
1
0
5
0
a)
390
6
6
3
0
3
5
0
6
0
3
4
872 : 4 = 218
; 396 : 6 = 65
; 905 : 5 = 181
457
4
1
4
0
4
7
5
1
4
1
6
1
1
489
5
9
4
9
3
7
4
578
3
b)
5
5
3
230
6
3
1
0
5
8
2
8
8
4
457 : 4 = 114 (dư 1)
; 489 : 5 = 97 (dư 4)
; 230 : 6 = 38 (dư 2)
9 học sinh : 1 hàng
Bài 2. Có 234 học sinh xếp hàng, mỗi hàng có 9 học sinh. Hỏi có tất cả bao nhiêu hàng?
Bài giải
Tóm tắt
234 học sinh :… hàng ?
234 : 9 =
Đáp số: 26 hàng
Có tất cả số hàng là :
26 (hàng)
Số đã cho
Giảm 8 lần
Giảm 6 lần
432m
888kg
312 ngày
432m: 8 =
600 giờ
432 : 6 =
54m
72m
888kg : 8 = 111kg
888kg : 6= 148kg
6000giờ:8=75giờ
600giờ:6=100giờ
312ngày:8=39ngày
312ngày:6=52ngày
V?n d?ng, tr?i nghi?m.
- Làm lại bài tập 1 gửi qua Azota
- Làm thêm vở bài tập
- Chuẩn bị bài “Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số”( tt )
TẠM BIỆT CÁC EM
IV. Điều chỉnh sau tiết dạy: Không
Trường TH TT Lộc Ninh B
TOÁN
Thứ hai ngày 27 tháng 12 năm 2021
Toán
Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số
( SGK trang 72 )
I. Yêu cầu cần đạt
- Biết đặt tính và tính chia số có ba chữ số cho số có một chữ số (chia hết và chia có dư). Làm bài tập 1 (cột 1, 3, 4); 2; 3.
- Năng lực tự học, NL giải quyết vấn đề và sáng tạo, NL tư duy - lập luận lo - gic.
- Góp phần hình thành và phát triển năng lực phẩm chất cơ bản
II. Đồ dùng dạy học :
- GV: SGK, GA power point, máy tính
- HS: Máy tính, ĐT thông minh, SGK, vở học, vở BT
II. Các hoạt động dạy học
a) 85 : 2
b) 99 : 4
Khám phá.
6
4
3
6 chia 3 được 2, viết 2.
0
1 nhân 3 bằng 3
2
6
1
4
3
1
2 nhân 3 bằng 6;
6 trừ 6 bằng 0.
Hạ 4 ;
4 chia 3 được 1, viết 1.
; 4 trừ 3 bằng 1.
a) 648 : 3 = ?
Vậy 648 : 3 = 216
Có 2 bước thực hiện:
1. Đặt tính
2. Chia từ trái sang phải
Chia
Chia
8
8
8
0
1
6
6 nhân 3 bằng 18
Hạ 8 ; được 18;
18 chia 3 được 6, viết 6.
; 18 trừ 18 bằng 0.
Chia
2
3
5
23 chia 5 được 4, viết 4.
4
20
3
4 nhân 5 bằng 20;
23 trừ 20 bằng 3.
b) 236 : 5 = ?
Vậy 236 : 5 = 47
(dư 1)
Có 2 bước thực hiện:
1. Đặt tính
2. Chia từ trái sang phải
Chia
Chia
6
6
5
1
3
7
7 nhân 5 bằng 35
Hạ 6 ; được 36;
36 chia 5 được 7, viết 7.
; 36 trừ 35 bằng 1.
6
4
3
0
2
6
1
4
3
1
a) 648 : 3 = ?
Vậy 648 : 3 = 216
8
8
8
0
1
6
b) 236 : 5 = ?
Hai phép chia này khác nhau ở điểm nào ?
Câu a là phép chia hết và có 3 lượt chia.
Câu b là phép chia có dư và có 2 lượt chia.
Ở lượt chia thứ nhất, nếu số bị chia nhỏ hơn số chia thì ta bắt 2 số để chia.
Muốn chia số có ba chữ số cho số có một chữ số ta làm thế nào ?
Muốn chia số có ba chữ số cho số có một chữ số ta thực hiện như sau:
Bước 1: Đặt tính.
Bước 2: Chia lần lượt từ trái sang phải, chia từ hàng trăm của số bị chia, đến hàng chục của số bị chia rồi mới chia đến hàng đơn vị. Ở mỗi lượt chia, ta thực hiện liên tiếp các phép tính nhẩm chia - nhân - trừ.
Luyện tập, thực hành
1. Tính :
872
4
2
8
0
4
2
7
1
8
3
2
3
0
375
5
905
5
1
5
4
0
5
0
8
1
0
5
0
a)
390
6
6
3
0
3
5
0
6
0
3
4
872 : 4 = 218
; 396 : 6 = 65
; 905 : 5 = 181
457
4
1
4
0
4
7
5
1
4
1
6
1
1
489
5
9
4
9
3
7
4
578
3
b)
5
5
3
230
6
3
1
0
5
8
2
8
8
4
457 : 4 = 114 (dư 1)
; 489 : 5 = 97 (dư 4)
; 230 : 6 = 38 (dư 2)
9 học sinh : 1 hàng
Bài 2. Có 234 học sinh xếp hàng, mỗi hàng có 9 học sinh. Hỏi có tất cả bao nhiêu hàng?
Bài giải
Tóm tắt
234 học sinh :… hàng ?
234 : 9 =
Đáp số: 26 hàng
Có tất cả số hàng là :
26 (hàng)
Số đã cho
Giảm 8 lần
Giảm 6 lần
432m
888kg
312 ngày
432m: 8 =
600 giờ
432 : 6 =
54m
72m
888kg : 8 = 111kg
888kg : 6= 148kg
6000giờ:8=75giờ
600giờ:6=100giờ
312ngày:8=39ngày
312ngày:6=52ngày
V?n d?ng, tr?i nghi?m.
- Làm lại bài tập 1 gửi qua Azota
- Làm thêm vở bài tập
- Chuẩn bị bài “Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số”( tt )
TẠM BIỆT CÁC EM
IV. Điều chỉnh sau tiết dạy: Không
 







Các ý kiến mới nhất