Tuần 5. Chiếc bút mực

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Văn Minh
Ngày gửi: 21h:39' 21-02-2018
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 280
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Văn Minh
Ngày gửi: 21h:39' 21-02-2018
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 280
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC TẢ THANH OAI
Môn: Tập đọc
Kiểm tra bài cũ:
Dế Mèn và Dế Trũi đi chơi xa bằng cách gì ?
Tìm những từ ngữ tả thái độ của các con vật đối với hai chú dế .
Tập đọc
Bài: Chiếc bút mực
Luyên đọc:
Lớp;
nức nở;
nước mắt;
loay hoay;
- Nhưng hôm nay cô cũng định cho em viết bút mực vì em viết khá rồi.
Câu khó:
Từ khó:
Tìm hiểu bài:
Hồi hộp:
Loay hoay:
Ngạc nhiên:
ĐỌC NHÓM
THI ĐỌC
Câu 1. Những từ ngữ nào cho biết Mai mong được viết bút mực?
Tìm hiểu bài:
- Mai hồi hộp nhìn cô, Mai buồn lắm.
Câu 2. Chuyện xảy ra với Lan là:
Lan được viết bút mực nhưng để quên bút
ở nhà.
Tìm hiểu bài:
Câu 3. Vì sao Mai loay hoay mãi với cái hộp đựng bút?
- Vì nửa thì muốn cho bạn mượn bút, nửa lại tiếc.
Tìm hiểu bài:
Cuối cùng Mai quyết định ra sao?
- Mai lấy bút đưa cho Lan mượn.
Tìm hiểu bài:
Câu 4: Khi biết mình cũng được viết bút mực mai nghĩ và nói thế nào?
- Mai thấy tiếc nhưng rồi vẫn cho Lan mượn.
Câu 5: Vì sao cô giáo khen Mai ?
- Vì Mai ngoan biết giúp đỡ bạn.
Câu chuyện này khuyên chúng ta điều gì ?
- Là bạn bè nên giúp đỡ, nhường nhịn nhau trong học tập.
Tiết học kết thúc
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi
Môn: Tập đọc
Kiểm tra bài cũ:
Dế Mèn và Dế Trũi đi chơi xa bằng cách gì ?
Tìm những từ ngữ tả thái độ của các con vật đối với hai chú dế .
Tập đọc
Bài: Chiếc bút mực
Luyên đọc:
Lớp;
nức nở;
nước mắt;
loay hoay;
- Nhưng hôm nay cô cũng định cho em viết bút mực vì em viết khá rồi.
Câu khó:
Từ khó:
Tìm hiểu bài:
Hồi hộp:
Loay hoay:
Ngạc nhiên:
ĐỌC NHÓM
THI ĐỌC
Câu 1. Những từ ngữ nào cho biết Mai mong được viết bút mực?
Tìm hiểu bài:
- Mai hồi hộp nhìn cô, Mai buồn lắm.
Câu 2. Chuyện xảy ra với Lan là:
Lan được viết bút mực nhưng để quên bút
ở nhà.
Tìm hiểu bài:
Câu 3. Vì sao Mai loay hoay mãi với cái hộp đựng bút?
- Vì nửa thì muốn cho bạn mượn bút, nửa lại tiếc.
Tìm hiểu bài:
Cuối cùng Mai quyết định ra sao?
- Mai lấy bút đưa cho Lan mượn.
Tìm hiểu bài:
Câu 4: Khi biết mình cũng được viết bút mực mai nghĩ và nói thế nào?
- Mai thấy tiếc nhưng rồi vẫn cho Lan mượn.
Câu 5: Vì sao cô giáo khen Mai ?
- Vì Mai ngoan biết giúp đỡ bạn.
Câu chuyện này khuyên chúng ta điều gì ?
- Là bạn bè nên giúp đỡ, nhường nhịn nhau trong học tập.
Tiết học kết thúc
Chúc các em chăm ngoan, học giỏi







Bài đọc về chiếc bút mực rất hay. có ý nghĩa giáo dục thật sâu sắc về đức tính nhường nhịn của các em học sinh. bài đọc này rất thực tế và gắn liền với đối tượng học sinh lớp 2 khi chuyển từ viết bút chì sang viết bút mực. Tiện đây tác giả cho mình hỏi với. con mình học lớp 2 và mình đang cho con viết bút mài thầy Ánh. không biết có nên sử dụng bút này không?