Tiếng Việt
CHỦ ĐỀ: VÀO NĂM HỌC MỚI
Bài 1: Chiếc nhãn vở đặc biệt
(Tiết 1 + 2)
Đọc: Chiếc nhãn vở đặc biệt
C
Cá
ạm
: Ph
tê n Việt
và
g
Họ : Ti ến
Tập 3 A
Lớ p

on

KHỞI
ĐỘNG

Nêu cách hiểu hoặc suy nghĩ
của em về tên chủ điểm

VÀO NĂM HỌC MỚI

Em đã chuẩn bị những gì cho năm học mới?
Sách vở

Quần áo

?

CHIẾC NHÃN VỞ ĐẶC BIỆT

LUYỆN ĐỌC THÀNH TIẾNG

Đọc Mẫu
Tay dò

Mắt dõi
Tai nghe

1. Sáng Chủ nhật, chị Hai lật tờ lịch, nói như
reo:
- Một tuần nữa là đến năm học mới rồi!
Tôi cũng thấy háo hức. Một tuần nữa thôi, tôi sẽ
được gặp lại các bạn. Mấy tháng hè ở nhà, tôi nhớ
những người bạn thân thương quá đi thôi!
2. Từ tuần trước, ba mẹ đã đưa chị em tôi đi
mua sách vở. Tôi mở một quyển sách, mùi giấy mới
thơm dịu khiến tôi thêm náo nức, mong đến ngày
tựu trường.

3. Chị Hai rủ tôi cùng bọc sách vở. Ngắm những quyển vở
mặc áo mới, dán chiếc nhãn xinh như một đám mây nhỏ, tôi
thích quá, liền nói:
- Năm nay, chị để em tự viết nhãn vở nhé!
Chị Hai cười, đồng ý ngay.
Tôi hơi run khi cầm bút. Nhưng rồi tên trường, tên lớp,
tên môn học,... cũng theo tay tôi mềm mại hiện lên.
4. Chị Hai nhìn chiếc nhãn vở, mỉm cười:
- Em viết đẹp hơn chị rồi!
Biết chị trêu nhưng tôi vẫn thấy vui. Lần đầu tiên tôi viết
nhãn vở kia mà.
Giá được đến lớp ngay hôm nay nhỉ! Tôi sẽ khoe với các
bạn chiếc nhãn vở đặc biệt này: nhãn vở tự tay tôi viết.
Nguyễn Thị Kim Hoà

LUYỆN ĐỌC NỐI TIẾP ĐOẠN
Đoạn 1

Từ khó

1. Sáng Chủ nhật, chị Hai lật tờ lịch, nói
như reo:
- Một tuần nữa là đến năm học mới rồi!
Tôi cũng thấy háo hức. Một tuần nữa thôi,
tôi sẽ được gặp lại các bạn. Mấy tháng hè ở
nhà, tôi nhớ những người bạn thân thương
quá đi thôi!

LUYỆN ĐỌC NỐI TIẾP ĐOẠN
ĐOẠN 2

Từ khó

2. Từ tuần trước, ba mẹ đã đưa chị em tôi đi
mua sách vở. Tôi mở một quyển sách, mùi giấy
mới thơm dịu khiến tôi thêm náo nức, mong đến
ngày tựu trường.
Tôi mở một quyển sách, mùi giấy mới thơm
dịu khiến tôi thêm náo nức, mong đến ngày tựu
trường.

LUYỆN ĐỌC NỐI TIẾP ĐOẠN
ĐOẠN 3

Từ khó

3. Chị Hai rủ tôi cùng bọc sách vở. Ngắm những quyển
vở mặc áo mới, dán chiếc nhãn xinh như một đám mây
nhỏ, tôi thích quá, liền nói:
- Năm nay, chị để em tự viết nhãn vở nhé!
Chị Hai cười, đồng ý ngay.
Tôi hơi run khi cầm bút. Nhưng rồi tên trường, tên
lớp, tên môn học,... cũng theo tay tôi mềm mại hiện lên.
Ngắm những quyển vở mặc áo mới, dán chiếc nhãn
xinh như một đám mây nhỏ, tôi thích quá, liền nói:

LUYỆN ĐỌC NỐI TIẾP ĐOẠN
ĐOẠN 4

Từ khó

4. Chị Hai nhìn chiếc nhãn vở, mỉm cười:
- Em viết đẹp hơn chị rồi!
Biết chị trêu nhưng tôi vẫn thấy vui. Lần đầu tiên
tôi viết nhãn vở kia mà.
Giá được đến lớp ngay hôm nay nhỉ! Tôi sẽ khoe
với các bạn chiếc nhãn vở đặc biệt này: nhãn vở tự
tay tôi viết.
Nguyễn Thị Kim Hoà

LUYỆN ĐỌC TRONG NHÓM
Yêu Cầu
Phân công đọc theo đoạn.
Tất cả thành viên đều đọc.
Giải nghĩa từ cùng nhau.

Tiêu chí đánh giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.

Giải Thích Nghĩa Từ Khó Hiểu
Trong bài đọc
CHIẾC NHÃN VỞ
ĐẶC BIỆT, có từ
nào em chưa hiểu
nghĩa?

Giải Thích Nghĩa Từ Khó Hiểu
Đoạn 3

Náo nức
nức: phấn khởi
mong đợi một điều gì
đó.

LUYỆN ĐỌC HIỂU

Cùng
CùngTìm
TìmHiểu
HiểuBài
Bài
1. Khi năm học mới sắp đến, hai chị em
cảm thấy thế nào?
2. Hai chị em đã làm những việc gì để
chuẩn bị cho năm học mới ?
3. Theo em, vì sao bạn nhỏ mong được đến
lớp ngay?
4. Em ước mong những gì ở năm học mới?

1. Khi năm học mới sắp đến, hai
chị em cảm thấy thế nào?
1. Sáng Chủ nhật, chị Hai lật tờ lịch,
nói như reo:
- Một tuần nữa là đến năm học mới
rồi!
Tôi cũng thấy háo hức. Một tuần
nữa thôi, tôi sẽ được gặp lại các bạn.
Mấy tháng hè ở nhà, tôi nhớ những
người bạn thân thương quá đi thôi!

1. Khi năm học mới sắp
đến, hai chị em cảm thấy thế
nào?
Khi năm học mới sắp
đến, hai chị em cảm thấy
háo hức.

2. Hai chị em đã làm những việc gì
để chuẩn bị cho năm học mới ?
3. Chị Hai rủ tôi cùng bọc sách vở. Ngắm những
quyển vở mặc áo mới, dán chiếc nhãn xinh như một
đám mây nhỏ, tôi thích quá, liền nói:
- Năm nay, chị để em tự viết nhãn vở nhé!
Chị Hai cười, đồng ý ngay.
Tôi hơi run khi cầm bút. Nhưng rồi tên trường, tên
lớp, tên môn học,... cũng theo tay tôi mềm mại hiện
lên.

2. Hai chị em đã làm những việc
gì để chuẩn bị cho năm học mới?

Hai chị em đã đi mua
sách vở, cùng bọc sách
vở, viết nhãn vở.

3. Theo em, vì sao bạn nhỏ
mong được đến lớp ngay?
4. Chị Hai nhìn chiếc nhãn vở, mỉm
cười:
- Em viết đẹp hơn chị rồi!
Biết chị trêu nhưng tôi vẫn thấy vui.
Lần đầu tiên tôi viết nhãn vở kia mà.
Giá được đến lớp ngay hôm nay nhỉ!
Tôi sẽ khoe với các bạn chiếc nhãn vở
đặc biệt này: nhãn vở tự tay tôi viết.

3. Theo em, vì sao bạn nhỏ
mong được đến lớp ngay?
Bạn nhỏ mong đến lớp ngay
hôm nay vì bạn nhỏ muốn khoe
với các bạn chiếc nhãn vở đặc
biệt do tự tay mình viết.

4. Em ước mong những
gì ở năm học mới?
Em mong năm học mới
sẽ đến trường gặp thầy cô
và vui chơi với bạn bè.
Được học thật nhiều bài
học hay và bổ ích.

Theo em, nội dung
chính của bài học là gì?

Bạn nhỏ mong muốn được trở lại
trường học để gặp bạn bè sau kì nghỉ
hè, tích cực chuẩn bị sách vở và đồ
dùng học tập cho năm học mới.

Nội dung: Bài đọc “Chiếc

nhãn vở đặc biệt” nói về niềm
vui, háo hức của hai chị em khi
chuẩn bị đồ dùng cho năm học
mới. Năm nay bạn nhỏ đã có
những chiếc nhãn vở thật đặc
biệt bởi chúng được viết do
chính tay bạn nắn nót.

LUYỆN ĐỌC LẠI

Theo em, giọng đọc
của người dẫn
truyện, chị Hai và
bạn nhỏ trong bài
như thế nào?

Phân Biệt Giọng Đọc
Người dẫn truyện: thong thả, vui tươi.
Chị Hai ở đoạn 1: tâm trạng háo hức.
Chị Hai ở đoạn 4: trìu mến thể hiện
tình cảm yêu thương.
Bạn nhỏ: thể hiện niềm mong đợi.

Lắng Nghe Đọc Mẫu
3. Chị Hai rủ tôi cùng bọc sách vở. Ngắm
những quyển vở mặc áo mới, dán chiếc nhãn
xinh như một đám mây nhỏ, tôi thích quá, liền
nói:
-Năm nay, chị để em tự viết nhãn vở nhé!
Chị Hai cười, đồng ý ngay.
Tôi hơi run khi cầm bút. Nhưng rồi tên
trường, tên lớp, tên môn học,... cũng theo tay
tôi mềm mại hiện lên.

LUYỆN ĐỌC TRONG NHÓM

Yêu Cầu
Phân công đọc phân vai.
Tất cả thành viên đều đọc.

Tiêu chí đánh giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.

NHÓM 3

LUYỆN ĐỌC TRƯỚC LỚP
Tiêu chí đánh giá
1. Đọc đúng.
2. Đọc to, rõ.
3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.

3.Chị hai rủ ti cùng bọc sách vở. Ngắm
những quyển vở mặc áo mới, dán chiếc
nhãn xinh như một đám mây nhỏ, tôi
thích quá, liền nói:
-Năm nay, chị để em tự viết nhãn vở
nhé!
Chị Hai cười, đồng ý ngay.
Tôi hơi run khi cầm bút. Nhưng rồi
tên trường, tên lớp, tên môn học,…
cũng theo tay tôi mềm mại hiện lên.

LUYỆN ĐỌC MỞ RỘNG

a) Viết vào Phiếu đọc sách những
điều em thấy thú vị.
- Tên truyện:
- Tác giả:
- Nhân vật:
- Nội dung:
- Tình cảm:

CÙNG
CHIASẺ
SẺ
CÙNG CHIA

Chia sẻ lời nói, hành
động của nhân vật trong câu
chuyện mà em thích, lý do vì
sao em thích, em có thể đọc
1 đoạn cho các bạn trong
nhóm cùng nghe.

DẶN DÒ