Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chủ đề 1 lớp 10: Em thích nghề gì?

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Hồng Lợi (trang riêng)
Ngày gửi: 17h:16' 31-01-2008
Dung lượng: 1.4 MB
Số lượt tải: 461
Số lượt thích: 0 người
CHỦ ĐỀ 1 : EM THÍCH NGHỀ GÌ ?
I/.HOAÏT ÑOÄNG 1
1- Theo em thế nào là nghề ?
Nghề là một lĩnh vực hoạt động lịch sử mà trong đó nhờ được đào tạo, con người có được những tri thức, những kỹ năng để làm ra các loại sản phẩm vật chất hay tinh thần nào đó đáp ứng những nhu cầu của xã hội.
-Nghề bao gồm nhiều chuyên môn: Chuyên môn là lĩnh vực lao động sản xuất hẹp mà ở trong đó, con người bằng năng lực thể chất và tinh thần của mình làm ra những giá trị vật chất ( thực phẩm, lương thực, công cụ lao động?)Hoặc giá trị tinh thần ( sách, báo, phim ,ảnh , nhạc?) với tư cách là những phương tiện sinh tồn và phát triển của xã hội.
1.Em hãy kể tên các nghề mà em biết ?
Công nhân, bác sỹ,kỹ sư,giáo viên ?vv ( yu c?u hs ht v? ngh?)
2. Phân loại nghề.
Trong thế giới nghề nghiệp hiện nay có khoảng trên 2000 nghề với khoảng 40000 chuyên môn khác nhau.Các nhà khoa học đã phân loại nghề thành 8 nhóm sau
1-Những nghề thuộc lĩnh vực hành chính
Nhân viên văn phòng, đánh máy, soạn thảo công văn?.Những nghề này đòi hỏi con người phải có đức tính cẩn trọng,tỉ mỉ, chu đáo, ngăn nắp, cẩn thận.Mọi tác phong hay thói quen không tốt như:Cẩu thả,Bừa bãi, lãnh đạm đều không phù hợp với nghề này.
Em hãy kể một số nghề thuộc lĩnh vực này và nêu đặc điểm ?
2.Những nghề thuộc lĩnh vực tiếp xúc với con người
Em hãy kể một số nghề thuộc lĩnh vực này và nêu đặc điểm ?
Nhân viên bán hàng, thầy thuốc, thầy giáo, du lịch, cán bộ tổ chức?Nhũng người này luôn phải có thái độ ứng sử hoà nhã, tế nhị,chân thành, cởi mở,linh hoạt?Thái độ và hành vi đốixử lạnh nhạt, thờ ơ, thiếu thông cảm, thiếu nâng đỡ, vụ lợi?đều xa lạ với công việc nói trên.
3- Những nghề thợ
Có công lao động công nghiệp (Thợ dệt, thợ điện, thợ xây dựng?) có công lao động thủ công nghiệp(thợ thêu, đan, làm mây tre, sơn mài?) lao động dịch vụ (cắt tóc, sửa xe?) những người lái tàu xe, khai thác tài nguyên.
Em hãy kể một số nghề thuộc lĩnh vực này và nêu đặc điểm ?
4- Những nghề thuộc lĩnh vực kỹ thuật
Em hãy kể một số nghề thuộc lĩnh vực này và nêu đặc điểm ?
Đó là công việc của các kỹ sư thuộc những lĩnh vực sản xuất khác nhau .Họ phải có lòng say mê, óc sáng tạo, khả năng làm chủ khoa học và công nghệ mới, khả năng tổ chức, khả năng thiết kế?
5.Những nghề trong lĩnh vực văn học và nghệ thuật
Nghệ sỹ, nhà văn nhà thơ ?. Sáng tạo là đặc trưng nổi bật của nghề này
Em hãy kể một số nghề thuộc lĩnh vực này và nêu đặc điểm ?
6.Những nghề thuộc lĩnh vực nghiên cứu khoa học
Em hãy kể một số nghề thuộc lĩnh vực này và nêu đặc điểm ?
Đó là những nghề tìm tòi, phát hiện những quy luật mới, những chân lý mới của cuộc sống như : Nhà Nghiên cứu , .phải biết trọng lẽ phải, sự thật, phải có khả năng tư duy lô gic, nhạy bén với cái mới, có bản lĩnh, lập trường?
7.Những nghề tiếp xúc với thiên nhiên
Em hãy kể một số nghề thuộc lĩnh vực này và nêu đặc điểm ?
Như: Chăn nuôi gia súc, gia cầm, cây cảnh khai thác gỗ?=>Phải yêu thích thiên nhiên,cần cù, chịu khó?
8-Những nghề có điều kiện lao động đặc biệt
Lái máy bay, thí nghiệm, nhà du hành vũ trụ, thám hiểm?=>Phải có lòng quả cảm, không ngại khó khăn gian khổ, thậm chí hy sinh tính mạng, nhanh chóng thích ứng với cuộc sống gian khổ.
Em hãy kể một số nghề thuộc lĩnh vực này và nêu đặc điểm ?
II/.HOẠT ĐỘNG 2
1.Chọn nghề là gì? Tại sao con người phải chon nghề ?
Cùng với sự phát triển của kinh tế, khoa học và công nghệ, sự phân công xã hội ngày càng nhỏ, ngày càng chuyên sâu, thế giới nghề nghiệp ngày càng phong phú và đa dạng. Vì vậy mà mỗi con người chỉ có thể lựa chọn một nghề phù hợp nhất với mình. Công việc này đòi hỏi mỗi học sinh phải có những hiểu biết nhất định về nghề,đồng thời căn cứ vào hứng thú, năng lực của bản thân và nhu cầu của thị trường lao động để tiến hành lựa chọn.Do đó, Qúa trình chọn nghề xuất phát từ sự nhìn nhận,đánh giá về nghề rồi căn cứ vào hứng thú,năng lực của bản thân, nhu cầu thị trường lao động để tiến hành lựa chọn(tự xác định một trong số những nghề hiện có trong xã hội).
Tuy nhiên vấn đề chọn nghề được tiến hành theo hai hướng: Một là, con người lựa chọn nghề nghiệp cho mình; Hai là,nghề nghiệp cũng lựa chọn đối tượng cho chính nó. Có điều trong quá trình lựa chọn này, yếu tố tự giác là điểm quan trọng hàng đầu, bởi đó là nguồn hạnh phúc và sự hoàn mĩ của mỗi cá nhân.
- Lí do phải chọn nghề ?
Trên thế giới hiên nay đang tồn tại khoảng 2000 nghề với trên 4000 chuyên môn khác nhau. Nhiều nghề cũ đang mất đi hoặc thay đổi nội dung cũng như phương pháp sản xuất. Nhièu nghề mới xuất hiện rồi phát triển theo hướng đa dạng hoá .Theo thống kê gần đây trên thế giới mỗi năm có đến 500 nghề bị đào thải và khoảng 600 nghề mới xuất hiện.Thế giới nghề nghiệp càng phát triển càng tạo ra nhiều cơ hội cho con người để có thể chọn cho mình một nghề phù hợp nhất;nên lại có sự mâu thuẫn: Phải chọn một trong số hàng chục ngành nghề, con người bắt buộc phải từ bỏ những khả năng và những cơ hội nào đấy của mình.
Hiện nay tính chất lao động thay đổi, cùng với sự phát triển của khoa học và công nghệ hiện đại, lao động cơ bắp giảm đần, thay vào đó là lao đông bằng chất xám, lao đông trí tuệ.
2.Tại sao con người lại gắn bó với một nghề nhất định ?
- Choïn ngheà laø choïn cuoäc ñôøi, chonï ngheà chaúng nhöõng giuùp theá heâï treû coù coâng aên vieäc laøm oån ñònh, thu nhaäp cao
coù ñieàu kieän phaùt trieån taøi naêng, hoaøn thieän nhaân caùch, maø coøn tao ra cô hoäi ñeå hoï coù theå ñoùng goùp nhieàu nhaát trí tueä va söùc löïc cuûa mình cho xaõ hoäi, cho ñaát nöôùc. Ñaát nöôùc toân vinh nhöõng nhaân taøi coù nhieàu ñoùng goùp cho söï nghieäp xaây döïng vaø phaùt trieån.
Ngoài những nhu cầu vật chất, con người cần có một đới sống tinh thần phong phú.Suy đến cùng sự theo đuổi tinh thần của con người đều trực tiếp hoặc gián tiếp có liên hệ khăng khít với nghề.Hạnh phúc, lý tưởng, sự nghiệp của con người chỉ có gắn bó máu thịt với nghề thì mới dài lâu và càng thêm ý nghĩa.
Nghề là hình thức hoạt động con người theo đuổi trong suốt cả cuộc đời. Vì vậy, lí tưởng tương lai của con người trước hết biểu hiện ở lý tưởng nghề nghiệp. Đối với thanh thiếu niên chuẩn bị voà đời, lí tưởng nghề nghệp cần sớm được hình thành bởi:?Chọn nghề là chọn cuộc đời?
3. Chọn nghề như thế nào?
“Tôi là ai trong môi trường và những mối quan hệ xã hội? Tôi có thế mạnh trong những môn học nào? Tôi có những tố chất và khả năng cá nhân gì? Mong ước và khát vọng của cuộc đời tôi như thế nào? Xu hướng nghề nghiệp những năm tới của xã hội sẽ ra sao? Ở lứa tuổi trước ngưỡng cửa đại học, bạn cần phải tự trả lời những câu hỏi đó, một cách nghiêm túc
"Chọn nghề cùng bạn": Cơ hội trải lòng (trích từ Vietnam net)
Muôn nẻo đường chọn nghề
Hàng trăm bức thư là từng ấy cảnh huống và ước mơ. Tuổi trẻ thường lãng mạn và bay bổng với nhiều khát vọng. Có những ước mơ thật đẹp, thật trong sáng.
Lê Thị Hồng Mận, lớp 12 Văn, trường THPT chuyên Nguyễn Bỉnh Khiêm, TP. Tam Kỳ, Quảng Nam chia sẻ: "Ngành tôi thích nhất từ bé đến giờ là Công an. Tôi cũng chẳng hiểu vì sao nữa. Có lẽ đơn giản vì đó là tình yêu, mà đã yêu thì không thể hiểu. Tôi yêu ngành Công an trong niềm tin, niềm tự hào và lòng khát khao được dâng hiến".
Từ nhỏ đã được tiếp xúc với dân ca qua những đêm diễn cải lương, chèo tại làng, Đặng Thị Hân, lớp 10C2 - trường THPT Mỹ Hào, huyện Mỹ Hào, tỉnh Hưng Yên "muốn góp một phần nhỏ bé của mình vào công cuộc gìn giữ vốn cổ truyền của dân tộc và tiếp tục thực hiện mong ước của cụ Toạ, người thầy đem hết tâm sức truyền dạy cho tôi những lời ca điệu nhạc của đất nước".
“Con đường có thể rất gần nhưng không đi thì chẳng bao giờ đến. Nghề báo có thể là một con đường dài hơn, dài hơn thế. Và hành lí “cái đầu lạnh, trái tim nóng” của tôi có lẽ là chưa đủ, nhưng tôi đã và sẽ đi, từng bước một...". Nguyễn Bảo Ngọc, SV năm 2 khoa Báo chí - Học viện Báo chí tuyên truyền, 192 Đội Cấn - Ba Đình, Hà Nội.
"Từ nhỏ, em chẳng phải là một người nổi trội nhưng có một điều là em thích xem phim hoạt hình. Khi lớn lên một chút thì những bộ phim 3D đã thức sự tạo cho em sự lôi cuốn... Cùng với sở thích vẽ tranh phong cảnh của mình, tuy không được đẹp cho lắm nhưng  ước mơ làm phim hoạt hình 3D của em đã trỗi dậy khi lên lớp 11... Tuy ngành này chưa phát triển nhưng em luôn tin rằng nó có cơ hội nghề nghiệp lớn"... bạn Nguyễn Đắc Hoàng, lớp 11A4 trường THPT Liên Hà, Hà Nội lại gây cảm tình với những dòng tự sự hồn nhiên.
Còn Nguyễn Thị Quyên, lớp 12A5, trường THPT Kim Động, huyện Kim Động, tỉnh Hưng Yên lại có những suy nghĩ khá già dặn: "Tôi thấy nghề sư phạm rất cao quý bởi sản phẩm của nghề này là con người: kiến thức, nhân cách... Ngày ngày được đứng trên bục giảng, tiếp xúc với những cô cậu học trò, và truyền đạt những kiến thức của mình, được sống, gắn bó với nghề mà mình yêu thích là điều hạnh phúc nhất".
Nghề giáo cũng là nghề được khá nhiều bạn trẻ say mê. Bạn Mai Thị Vân, số nhà 20/2, tiểu khu 2, thị trấn Nga Sơn, Thanh Hoá viết "Tôi thích nghề giáo vì luôn được tiếp xúc với thế hệ trẻ, vì họ là điển hình cho sự thay đổi của xã hội. Một lý do nữa thôi thúc tôi yêu nghề này là vì tôi yêu sách, thích tích luỹ kiến thức. Và tôi muốn cả cuộc đời mình gắn liên với sách"...
Ngược lại, có những bạn rất thực tế, trong từng đánh giá và quyết định: "Em đăng ký vào ngành Đầu tư chứng khoán thuộc ĐH Ngoại thương, một ngành được coi là "thời thượng" và rất "hot" trong mùa tuyển sinh năm nay.
Thời gian vừa qua, thị trường chứng khoán phát triển "nóng" dẫn tới "cháy" nhân lực cho ngành chứng khoán. Do đó, lượng hồ sơ ĐKDT vào khối ngành Kinh tế, Tài chính - Ngân hàng năm nay sẽ rất lớn và tăng đáng kể so với mùa tuyển sinh năm 2006.
Tuy nhiên, theo em việc lựa chọn nghề nghiệp không thể dựa vào ngành đó đang "hot" hay không mà phải xem khả năng có phù hợp với ngành nghề mà mình lựa chọn hay không". Bạn Nguyễn Phúc Trường mở đầu bài phân tích những yêu cầu của ngành và so sánh tố chất bản thân một cách sắc sảo.
Bạn Trần Mai Thảo, 11 Hoá chuyên Sơn La tâm sự khá thật: "Tôi từng mơ ước trở thành phi công... Càng lớn, những ước mơ của con người càng gần với thực tế. Và tôi biết chắc rằng mình sẽ không bao giờ có cơ hội ngồi trong khoang lái của chiếc Boing 777 cả"...vv
Khi chọn nghề các em cần tự đặt cho mình những câu hỏi sau:
-Em thích nghề nào? ( mình có hứng thú với nghề đó không ?)
-Em có thể làm được nghề gì? ( Bản thân có năng lực theo đuổi nghề đó không)
-Em cần làm nghề gì? ( Nghề định chọn có nằm trong kế hoạch phát triển không)
Qua tham khảo những tâm sự trên ta thấy:
4. Nhu cầu của xã hội đối với nghề đó ra sao?
Trong xã hội nào đi nữa thì vấn đề việc làm luôn là vấn đề rất quan trọng khi ra trường.Trong thực tế đã có những nghề mà chúng ta đào tạo ra rất nhiều nhưng nhu cầu tuyển dụng lại rất ít, vì vậy sinh viên thường phải bỏ nghề và đi làm nghề hoặc phải học thêm một nghề mới.( Hs lấy vd về sự đam mê nghề nghiệp của một cá nhân nào đó từ sách báo?để cả lớp cùng nghe).
Chỉ khi bạn định hình mục tiêu một cách rỏ ràng trong tâm trí, bạn mới có thể hành động để đạt đến mục tiêu ấy."
Celine Dion - một trong những nữ ca sĩ diva nổi tiếng nhất thế giới trong một cuộc phỏng vấn trên truyền hình, khi được hỏi về nguồn gốc thành công trong viec cho ra đời liên tiếp những album có số phát hành hàng triệu bản - đã rất tự tin trả lời rằng cô không hề bất ngời vì từ khi mới lên 5 tuổi, cô đã đam mê với ca hát và đã tưởng tượng được sự thành công của mình. Cô đã nhìn thấy trước viễn cảnh, con đường đi đến vinh quang cùng sự thành đạt đó. Celine Dion không hề tỏ ra kieu kỳ khi phát biểu như vậy vì tất cả chúng ta đều biết, để có được vinh quang đó, ngoài tài năng, cố đã phải nổ lực không ngừng. Cô biết nắm bắt sức mạnh của trí tưởng tượng, của mơ ước và hình dung thật rỏ những gì mà mình mong ước và quyết tâm theo đuổi. Một số vận động viên thể thao nỗi tiếng trên thế giới cũng vận dụng sức mạnh của trí tưởng tượng để hình dung ra chính xác những gì mà họ sẽ thể thiện khi thi đấu hay biểu diễn.
Sức mạnh của trí tưởng tượng không phải chỉ cần cho các ca sẽ, vận đọng viên hay diễn viên mà mọi chúng ta đều cần. Nhưng điều tạo nên sự khác biệt chính là khả năng nắm bắt và vận dụng sức mạnh ấy. Trí tưởng tượng là khả năng tạo ra những hình ảnh trong tinh thần hay nội tâm. Tâm trí chúng ta lưu giữ nhưng hình ảnh về ước mơ, những khát vọng, các mối quan hện xã hội, hay cụ thể hơn, một bóng hình, một ánh mắt đưa tâm hồn bạn về một tình yêu thật đẹp, một thành công trong công việc bạn từng ao ước, một công việc mà bạn ước ao được làm, khoản thu nhập mà bạn muốn có... Những hình ảnh này được hình thành và lưu giữ trong tâm trí ngay từ khi chúng ta vừa chớm nhận biết chộc sống xung quanh. Tuổi thiếu niên cho đến lúc trưởng thành thường là igan đoạn quan trong nhất để hình thành nên nhân cách, ước mơ. Thuở thiếu thời nếu chúng ta thường bị người lớn phê bình, chỉ chích j nếu như ta tự ti, coi thường bản thân mình, tự xem mình luôn là bản sao của người các, tư tưởng chúng ta sẽ nghi nhận một cách vô thức những hình ảnh cùng cảm nhận của ta về các sự kiện đó. Gian đoạn đó nếu ta luôn ước mơ và hướng theo những cảm xúc, hoài bão tốt đẹp thì chawchs chắn sau nay bạn sữ có sự thôi thúc thực hiện điều đó. Vì vậy, mọi hành động của chúng ta trong tương lai được coi là đa phần ảnh hưởng bởi bản sao, dẫu ấn của những tư tưởng ban đầu ấy.
Có thể bạn vẫn còn nhớ những lỗi lầm, những lời chỉ chích, phê bình của thầy cô giáo thời tiểu học hay sự bò bó chật hẹp và bất lực của chuocj đờn mà bạn sớm cảm nhận được. Chắc chắn lúc đó bạn cảm thấy mình thạt nhỏ bé sơ với các bạn cùng lớp. Và sau này khi phải thuyết trình trước đám đông hay phải trao đổi ý kiến với ai đó, bạn thường tìm cách lảng tránh hoặc im lặng. Những phản ứng tiêu cực này xả đến chỉ vì lúc đó bạn nhớ lại một cách vô thức rằng mình đã xấu hổ như thế nào khi bị chỉ trích trước đám đông. Điều đáng nói là rất nhiều người trong chúng ta cứ ôm khư khư mãi những kỷ niệm trẻ thơ ấy và để nó chi phối mọi hành động, tạo nên những kết quả không tốt, không tương xứng với khả năng của mình. Hãy gợi lại ký ức và tạo ra nhứng hình ảnh tinh thần tích cực Tuy những ký ức ảnh hưởng rất lớn đến cuộc sống chúng ta sau này nhưng không phải tất cả tinh thần của chugns ta đều phuc thuộc và hình thành từ thời thơ ấu. Bạn vẫn không ngương tạo ra những hình ảnh mới dựa vào các sự kiện đang và sẽ xảy đến với bạn, vào nhừng gì thực sự sâu sắc mà bạn bảm nhận được. Điều quan trong là chỉ có bạn mới có thể thay đổi kiểm soat và định hướng được những hình ảnh tinh thần lưu lại trong t âm trí mình Hãy luôn hướng mọi suy nghĩ theo chiều hướng tốt Nếu bạn biết mơ ước, hãy hành động - bạn s ẽ thành công.(Walt Disney) Bạn hoàn toàn có thể tạo ra những hình ảnh tinh thần mới khi bạn muốn. Chính những tư tưởng và suy nghĩ của bạn sẽ giới hạn hoặc phát triển thăng hoa những hành động của bạn.
Trước khi bắt tay vào một công việc nào đó hãy nhớ lại những việc tương tự trước đây. Và trong bạn sẽ có 2 chiều hướng. Nếu bạn nghĩ bạn đã từng thất bại, hoặc sẽ gặp nhiều trở ngại mà bạn thấy nản lòng, thì chắc chắn sẻ ảnh hưởng trực tiếp đến bạn, làm hco bạn không còn sức mạnh, sự tự tinh và tỉnh táo để từng bước vượt qua những khó khăn sẽ gặp để đạt được mục tiêu. Ngược lại nếu bạn nhớ đến những thành công quá khứ và tin là mình xẽ làm được, sẽ vượt qua-chắc chắn bạn sẽ có đủ năng lượng và dũng khí để vượt qua trỡ ngại. Sự tự tin quyết đinh hơn 70% thành công của bạn.

5. Sự phù hợp nghề
a.Thế nào là sự phù hợp nghề? cho ví dụ ?
Ví dụ về nghề lái xe .
*Những đặc điểm tâm-Sinh lý của người laí xe là gì ?
- Khoâng maéc beänh muø maøu
- Tænh taùo, minh maãn
- Xöû trí nhanh caùc tình huoáng baát ngôø
- Khaû naêng öôùc löôïng baèng maét caùc khoaûng caùch vaø öôùc löôïng toác ñoä chính xaùc
- Tính hoaø nhaõ, khoâng noùng naûy(bieát töï kieàm cheá)
* Những yêu cầu chính của nghề lái xe là gì ?
- Phân biệt được các tín hiệu bằng đèn màu .
- Không mắc bệnh buồn ngủ trong các tình huống có các kích thích đơn điệu, kéo dài
- Phản ứng nhanh
- Không được va quyệt mọi đối tượng gặp trên đường .
- Biết nhường nhịn, không nổi nóng trong những trường hợp khó chịu, không vừa ý, bực mình. .
Qua việc trả lời 02 câu hỏi trên ta thấy : Sự phù hợp nghề được gọi là sự hoà hợp ăn khớp tương xứng ?con người, nghề nghiệp?.Hay nói cụ thể là sự phù hợp qua lại giữa con người cụ thể với công việc, với hoạt động nghề nghiệp của mỗi con người .
* Sự phù hợp nghề thể hiện ở những mức độ nào ?
Sự không phù hợp có thể do tình trạng sức khoẻ hoặc không có những phẩm chất nghề nghiệp, năng lực nghề nghiệp chuyên biệt.Người ta thường nói tơí sự phù hợp nghề tuyệt đối.Ví dụ:muốn đi vào nghề lái xe,thông tin tín hiệu ,hội hoạ kĩ thuật nhuộm,mốt thời trang thì nhất thiết không được mắc bệnh mù màu.Nếu muốn trở thành phi công, thuỷ thủ ,thợ lặn thì không được mắc 1 trong số bênh sau: bệnh tim mạch ,hen phế quản,bệnh đường hô hấp? Sự phù hợp nghề tuyệt đối đảm bảo không có thiếu sót năng lực, sức khoẻ để đáp ứng công việc của nghề .
+ Không phù hợp:
Đối với học sinh ở mức độ phù hợp này,các em nên chọn một nghề khác :nghề này không phù hợp với em ,em không thể trở thành một chuyên gia giỏi được.
+ Phù hợp một phần:
Ở mức độ phù hợp này,tuy không có những chỉ định cơ bản ,nhưng các em không thể chỉ định thiên hướng rõ ràng, không say mê gắn bó với nghề .Đối vơi những em ở mức độ phù hợp này ,các em có thể chọn nghề đó và có thể trở thành chuyên gia giỏi.
+ Phù hợp phần lớn :
Trong trường hợp này chúng ta nhận thấy ngay sự phù hợp hết sức rõ giữa một số phẩm chất nghề nghiệp cá nhân với yêu cầu của nghề hoặc một nhóm nghề nhất định.
Ví dụ :Thể hiện sự hứng thú ,ham thích máy móc hoặc cây cối ,động vật,?,đồng thời kiếm cơ hội để tự tìm khả năng của mình trong hoạt động lĩnh vực đó
Đối với học sinh phù hợp ở mức độ này, các em có thể chọn nghề đó và có thể trở thành một chuyên gia giỏi.
+ Phù hợp hoàn toàn:
Trong tröôøng hôïp naøy chuùng ta coù theå boäc loä xu höôùng ,söù meänh ,thieân tö thieân baåm.
Ôû ñaây ta coù theå xem thieân tö ,thieân baåm laø möùc ñoä phuø hôïp cao nhaát cuûa con ngöôøi, ôû 1 giai ñoaïn phaùt trieån nhaát ñònh vôùi tö caùch laø 1 ngöôøi lao ñoäng .Caùc em ôû möùc ñoä phuø hôïp naøy, seõ trôû thaønh 1 chuyeân gia gioûi.
b. Nhöõng yeáu toá taïo neân söï phuø hôïp ngheà ?
- Nhöõng phaåm chaát ngheà nghieäp quan troïng nhaát cuûa con ngöôøi nhö naêng löïc,tri thöùc kó naêng ñoái vôùi hoaït ñoäng ngheà cuï theå.Ví duï: Ngöôøi naøy coù khaû naêng phaân bieät muøi vò raát taøi,ñoù laø phaåm chaát quan troïng ñeå ñi vaøo caùc ngheà coâng nghieäp hoaù chaát, cheá bieán thöïc phaåmvaø gia vò naáu aên; coù ngöôøi laïi coù khaû naêng ghi nhôù töø,chöõ soá,chöõ caùi ñoù laø phaåm chaát toát raát caàn thieát cuûa nhaø toaùn hoïc,laäp trình ,kó thuaät soá, thieát keá,…vv.
- Thoả mãn do lao động trong nghề đưa lại .đối với con người,lao động không phải làphương tiện sinh tồn và phát triển,mà còn là niềm vui ,niềm hứng khởi đưa lại cho con người sự thoải mái phấn ,phấn khích,hài lòng.
- Theå hieän giaù trò baûn thaân .nhöõng saûn phaåm lao ñoäng ngheà nghieäp cuûa con ngöôøi chính laø söï theå hieän trí tueä ,taøi hoa vaø nhöõng neùt tính caùch cuûa con ngöôøi ñoù.Ñaëc bieät laø nhöõng taùc phaåm vaên hoïc,hoäi hoaï,phaùt minh ,khoa hoïc,ñoåi môùi coâng ngheä noùi leân oùc saùng taoï vaø söùc lao ñoäng cuûa con ngöôøi.
6. Miền chọn nghề tối ưu.
* Khi chọn nghề, con người cần lưu ý những vấn đề gì?
Có 3 nguyên tắc chọn nghề cần được tuân thủ:
1-Không chọn những nghề mà bản thân không yêu thích.
2- Khoâng choïn nhöõng ngheà maø baûn thaân khoâng ñuû ñieàu kieän taâm lí, söùc khoeû ñeå ñaùp öùng yeâu caàu cuûa ngheà ñoù.
3-Không chọn những nghề nằm ngoài kế hoạch phát triển kinh tế- xã hội của địa phương và của đất nước.
* Tóm lại khi chọn ngề phải trả lời 3 câu hỏi:
-Toâi thích ngheà gì? ( töùc laø mình coù höùng thuù vôùi ngheà ñoù khoâng);
-Toâi laøm ñöôïc ngheà gì? ( baûn thaân coù naêng löïc theo ñuoåi ngheà ñoù khoâng).
-Toâi caàn laøm ngheà gì? (ngheà ñònh choïn coù naèm trong keá hoaïch phaùt trieån khoâng).
Vấn đề công ăn việc làm hiện nay,thực trạng khó kiếm việc làm trở thành vấn đề mang tính toàn cầu .Trong lúc chọn nghề mỗi cá nhân phải biết điều chỉnh sao cho nguyênh vọng nghề nghiệp của cá nhân phù hợp với yêu cầu của xã hội.Biết mình muốn gì, mình có khả năng gì,mình cần phải làkh để từ đó vững bước đi tới mục đích đặt ra phải trở thành nguyên tắc châu báu của mỗi con người trên con đường lập nghiệp.Nó dẫn ta vượt qua mọi khó khăn và thất bại để đi đến thành công.
Vấn đề công ăn việc làm hiện nay,thực trạng khó kiếm việc làm trở thành vấn đề mang tính toàn cầu .Trong lúc chọn nghề mỗi cá nhân phải biết điều chỉnh sao cho nguyênh vọng nghề nghiệp của cá nhân phù hợp với yêu cầu của xã hội.Biết mình muốn gì, mình có khả năng gì,mình cần phải làkh để từ đó vững bước đi tới mục đích đặt ra phải trở thành nguyên tắc châu báu của mỗi con người trên con đường lập nghiệp.Nó dẫn ta vượt qua mọi khó khăn và thất bại để đi đến thành công.
 
Gửi ý kiến

↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓