Chủ Đề 2:
NĂNG LỰC NGHỀ NGHIỆP
VÀ TRUYỀN THỐNG NGHỀ NGHIỆP GIA ĐÌNH

1. Tầm quan trọng của việc chuẩn bị năng lực nghề nghiệp:
- Muốn thành công trong nghề phải phấn đấu tìm ra được sự phù hợp tối đa giữa yêu cầu của nghề với năng lực của bản thân.
- Bước vào thế giới nghề nghiệp, ở lứa tuổi HS chia làm 3 giai đoạn:

+ Tru?c 11 tu?i: th?i kì tu?ng tu?ng, mong mu?n, u?c mo.
+ T? 11-17 tu?i: Th?i k? ch?n th?, u?m th?.
+ T? 17 - 18 tu?i: Th?i k? quy?t dđ?nh ch?n ngh? nghi?p tuong lai.
2. Năng lực nghề nghiệp là gì?

- Năng lực là những phẩm chất, nhân cách cần có giúp con người lĩnh hội và hoàn thành một hoạt động nhất định với kết quả cao.


- Mỗi người lao động cần có 4 năng lực cơ bản:
+ Năng lực nhận thức: chú ý, tài quan sát, trí tưởng tượng,.
+ Năng lực thao tác thực tiễn: thao tác máy móc, vận động,.
+ Năng lực giao tiếp, diễn đạt.
+ Năng lực tổ chức quản lí.
NĂNG LỰC NGƯỜI BÁN HÀNG
Năng lực phân phối, chú ý
Năng lực tính nhẩm
Năng lực thao tác nhanh nhẹn
Năng lực giao tiếp
VD: về một số người có năng lực trong hoạt động lao động:
Nghệ sĩ dương cầm Đặng Thái Sơn
lĩnh vực y học
Giáo sư Tôn Thất Bách
Tôn Thất Tùng
Vân động viên Nguyễn Thuý Hiền đã đem lại rất nhiều huy chuơng vàng cho nước ta.
Cầu thủ bóng đá Lê Huỳnh Đức
3. Học sinh nên bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp như thế nào?
- Cần tự giác bồi dưỡng năng lực căn cứ vào nhu cầu hoạt động nghề nghiệp tương lai.
- Cần chú ý phát hiện sở trường và năng lực tiềm tàng của bản thân.
- Biết cách chọn nghề căn cứ vào khuynh hướng, năng lực và sự phù hợp nghề.
4. Lao động nghề nghiệp và năng lực.
- A�nh hưởng của lao động nghề nghiệp đến năng lực cảm thụ của con người.
VD: Công nhân dệt vải màu đen thì năng lực phân biệt sắc điệu màu đen hơn người khác.
VD: Thính giác của người công nhân gốm sứ: căn cứ vào tiếng kêu của sản phẩm đoán định được chất lượng.
?Lao động nghề nghiệp khác nhau ảnh hưởng đến phương hướng phát triển năng lực của con người.
5. Truy?n th?ng ngh? nghi?p gia dình d?n vi?c ch?n nghề.
a. Những dòng họ quang vinh.
b. Các làng nghề truyền thống.
- Lụa Hà Đông (Hà Tây)
- Tranh Đông Hồ (Bắc Ninh)
- Gốm sứ Bát Tràng.(Hà Nội)
- Chạm đá Ngũ Hành Sơn.(Đà Nẵng)

c. Xây dựng khu công nghiệp nghề truyền thống.
GẤM LỤA VẠN PHÚC
LÀNG CHÀI BÌNH ĐỊNH
TRANH ĐÔNG HỒ
GỐM BÁT TRÀNG
LÀNG NGHỀ TRUYỀN THỐNG
BÁNH HỎI BÌNH ĐỊNH
Phiếu điều tra
TÌM HIỂU NĂNG LỰC VÀ TRUYỀN THỐNG
NGHỀ NGHIỆP GIA ĐÌNH CỦA HỌC SINH
1. Em hãy kể rõ nghề của bố, mẹ, anh,chị, ông bà:
1. Bố:
2. Mẹ:
3. Anh, chị:
4. Ông, bà:
2. Em có dự định sau này sẽ theo nghề của bố, mẹ, anh, chị hay không? Vì sao?
1. Có:
2. Không:
3. Em thường được điểm cao ở các môn học nào ?
1. Môn học đạt điểm cao nhất:
2. Môn học đạt điểm cao thứ hai:
4. Em hãy kể một số hoạt động ngoài giờ học ở nhà trường
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
Hoạt động 3:
5. Vào những ngày nghỉ em thường làm gì ?
Hoạt động 1:
Hoạt động 2:
Hoạt động 3:
Chúc các em học tốt