CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN
VỚI BÀI HỌC HÔM NAY

KHỞI ĐỘNG
Đoán ca dao
tục ngữ qua
emoji

ĐÁP ÁN
1. 1 con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ
2. Nhà sạch thì mát bát sạch ngon
cơm
3. Tháng Giêng là tháng ăn chơi
4. Cơm áo gạo tiền
5. Ông nói gà bà nói vịt
6. Thất bại là mẹ thành công
7. Mò cua bắt ốc
8. Đổi trắng thay đen
9. Nuôi ong tay áo

CHỦ ĐỀ 2
XÂY DỰNG QUAN ĐIỂM SỐNG

NỘI DUNG BÀI HỌC
⦿ Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu về quan điểm sống của bản thân
⦿ Nhiệm vụ 2: Xác định đặc điểm tính cách của bản thân
⦿ Nhiệm vụ 3: Tìm hiểu cách tư duy phản biện
⦿ Nhiệm vụ 4: Rèn luyện tư duy phản biện thông qua tranh biện
⦿ Nhiệm vụ 5: Điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực cho bản thân
⦿ Nhiệm vụ 6: Phát huy điểm mạnh, khắc phục điểm yếu c ủa bản
thân
⦿ Nhiệm vụ 7: Thể hiện quan điểm sống tích cực trong cuộc sống
⦿ Nhiệm vụ 8: Tự đánh giá

Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu về quan điểm
sống của bản thân
Quan điểm sống là:
Quan điểm
sống là gì?
Cách nhìn nhận, đánh giá
của một cá nhân về các
mối quan hệ: với bản
thân, với người khác, với
tài sản, với công việc, học
tập

KẾT LUẬN
Cách nhìn nhận, suy nghĩ, đánh
giá

được thể hiện qua
Cách phát ngôn

Qua hành
động

Cách ứng xử

đối với
Bản
thân

Các mối
quan hệ

Việc học tập, về lao
động, nghề nghiệp

Các sự vật, hiện tượng
khác trong cuộc sống

=> Quan điểm sống thể hiện mối quan hệ giữa cách mà
chúng ta suy nghĩ với hành vi, ứng xử của chính mình.

Hoạt động 2. Chia sẽ quan điểm sống của em và
đưa ra nhận xét về quan điểm sống của các bạn

Hoạt động 2. Chia sẽ quan điểm sống của em và
đưa ra nhận xét về quan điểm sống của các bạn

Hoạt động 2. Chia sẽ quan điểm sống của em và
đưa ra nhận xét về quan điểm sống của các bạn

Mệnh đề đúng hay sai? Vì sao? Nội
dung mệnh đề về vấn đề gì? Có ý
nghĩa không và ý nghĩa như thế
nào đối với bản thân và xã hội?...

Hoạt động 3. Chỉ ra một số quan điểm sống mà em
đánh giá cao và những biểu hiện của quan điểm
sống đó

Nhiệm vụ 2: Xác định đặc điểm tính cách
của bản thân
*Những
thể hiện
nétthống
tính cách
các mối
⦿ Tínhtừcách
là hệ
tháicủa
độ em
củatheo
cá nhân
quan hệ phù hợp
được
hiện
thông
qua
hành vi
+ Mối
quan thể
hệ với
người
khác:
cởi hệ
mở,thống
tinh tế,…
+ Mối quan hệ với công việc: chăm chỉ, thiếu cẩn thận,…
tương
ứng.
+ Mối quan hệ với bản thân: lạc quan, vui vẻ,…
+⦿
Mối
quan
hệ với
tài sản:
kiệm,
lãng
phí,….
Dịu
dàng
được
thểtiết
hiện
qua
thái
độ và hành

vi luôn nhẹ nhàng.

Lựa chọn và sắp xếp
những từ thể hiện
nét tính cách của em
theo các mối quan
hệ phù hợp (gợi ý
trang 18 sgk)?

2. Chỉ ra những nét tích cực và chưa
tích cực trong tính cách của em
Yêu cầu một số HS chỉ ra những nét
tính cách của bản thân mà em có thể
tự hào và nét tính cách mà em thấy
cần phải điều chỉnh?
🡪Khi ta thể hiện cách nhìn nhận, sự lựa chọn của
mình đối với các tính cách, đó cũng chính là thể
hiện quan điểm của mình về tính cách con người
mà mình thích hoặc không thích.

Nhiệm vụ 3: Tìm hiểu
cách tư duy phản biện
Tư duy phản
biện là quá trình
phân tích và đánh giá
sự vật, hiện tượng
một cách rõ ràng,
logic, khách quan với
đầy đủ bằng chứng
theo các cách nhìn
khác nhau nhằm làm
sáng tỏ và khẳng

1. Tìm hiểu cách tư duy phản
biện
*Một số biểu hiện của người có tư duy phản biện:

Yêu cầu HS đọc lại nội dung
trong sgk trang 19 về các
biểu hiện của người có tư
duy phản biện?

2. Thảo luận về cách tư duy phản biện khi
đánh giá sự vật, hiện tượng
- Các bước
thực
hiện
tư
duy
phản
biện:
Bạn A,
nghe
thấyluận
mấy
bạn
trong
lớp nói
HS thảo
về
cách
tư duy
1. Tự đặt
cácbạn
câu
hỏi
để
định
thông
rằng
thân
của
A,xác
là 3Cbước
dạo này
toàn
phản
biện
theo
gợi
ý tin và nhận định
nói xấu
với
các
bạntrang
khác.19,
Đóng
khách quan
vềAvấn
đề.
trong
SGK
20?vai A,
là người
tư duy
biện,
em sẽ
2. Suy nghĩ
thấu có
đáo,
xácphản
minh
thông
tin trước khi chấp
ứng xử với việc này như thế nào?
nhận ý kiến của người khác.
3. Trả lời câu hỏi, trình bày quan điểm dựa trên bằng
chứng, minh chứng hợp lí.

3. Chia sẻ cách em tư duy phản biện với các ý kiến
về những vấn đề khác nhau trong cuộc sống

HS chia sẻ trong nhóm về cách mỗi cá
nhân thường phản biện với những vấn đề
khác nhau.

Nhiệm vụ 4: Rèn luyện tư duy
phản biện thông qua tranh biện
1. Thảo luận các bước thực hiện tranh biện và xác định
các biểu hiện của tư duy phản biện trong mỗi bước

2. Thực hành tranh biện về nhận định sau dựa vào
cá bước hướng dẫn trên
HỌC ĐẠI HỌC LÀ CON ĐƯỜNG TỐT NHẤT
ĐỂ VÀO ĐỜI

3. Chia sẻ với các bạn, thầy cô và người thân về
những tình huống em rèn luyện phát triển tư duy
phản biện.
4. Chia sẻ về sự thay đổi của bản thân trong qua
trình rèn luyện.

Nhiệm vụ 5: Điều chỉnh tư duy theo
hướng tích cực cho bản thân
1. Điều chỉnh tư duy trở nên tích cực trong tình
huống dưới đây:

2. Chia sẻ cách điều chỉnh tư duy tích cực
của em và những tình huống em điều chỉnh
mang lại kết quả tốt đẹp

Nhiệm vụ 6: Phát huy điểm mạnh,
khắc phục điểm yếu của bản thân
1. Trao đổi với bạn về cách phát huy điểm
mạnh, khắc phục điểm yếu cảu bản thân

Điểm mạnh hay Strengths là những
đặc điểm tốt, ưu tú, nổi trội của bạn về
kiến thức, kỹ năng cần có, kinh
nghiệm làm việc ở mọi lĩnh vực. Điểm
mạnh còn là yếu tố khiến bạn nổi bật
hơn những người khác, giúp mọi
người ghi nhớ đến nhiều hơn.
Điểm yếu (Weakness) là những đặc điểm
chưa tốt, còn thiếu sót, chưa khắc phục
được của con người. Điểm yếu này có thể
về mặt kiến thức, chuyên môn, kinh
nghiệm, kỹ năng hoặc là trong tính cách.
Nếu bạn không dám đối mặt với điểm yếu
và khắc phục nó thì đây sẽ là nhược điểm
chí mạng khiến bạn không đạt được
những thành tựu lớn. 

2. Thực hiện thường xuyên các
hành vi tích cực trong cuộc
sống hằng ngày và khắc phục
dần các điểm chưa tích cực.

3. Chia sẻ về kết quả rèn
luyện của em trong phát
huy điểm mạnh, khắc
phục điểm yếu.

Nhiệm vụ 7: Thể hiện quan điểm
sống tích cực trong cuộc sống
1. Thể hiện quan điểm sống của em trong các mối
quan hệ bằng những hành vi, việc làm cụ thể

2. Lan tỏa những điều tích cực tới những
người xung quanh em và chia sẻ cảm xúc của
em sau hoạt động

Tiết 24: SINH HOẠT LỚP

XÂY DỰNG QUAN ĐIỂM
SỐNG

ONG TÌM CHỮ
Em hãy tìm
những từ,
cụm từ nói
về đặc điểm
tính cách
của bản
thân?

A

P

H

A

N

C

V

O

T

A

M

C

R

X
V
O
K
Y
L
U
A
T
H
A
C
H
L
O

I
C
G
B
U
U
G
I
R
A
B
O
Y
L
A

O
V
T
A
T
O
C
E
A
P
O
I
D
K
V

K
U
C
O
A
I
H
N
C
H
A
M
C
H
I

D
I
V
T
N
S
T
K
H
A
E
O
O
M
N

N
V
E
H
M
G
I
E
N
N
N
G
G
S
D

H
E
A
U
P
N
G
O
H
C
M
E
T
K
E

U
C
V
A
N
H
N
T
I
E
U
C
U
C
L

T
K
Q
O
K
G
A
O
E
C
C
X
T
M
B

N
N
A
M
T
P
A
N
M
A
T
Y
I
R
I

H
K
H
I
E
M
T
O
N
B
A
Y
N
M
N

A
P
N
L
E
P
T
R
O
G
C
H
U
N
G

T
H
A
T
T
H
A
H
O
A
T
B
A
T
H

ONG TÌM CHỮ
Em hãy tìm
những từ,
cụm từ nói
về đặc điểm
tính cách
của bản
thân?

A

P

H

A

N

C

V

O

T

A

M

C

R

X
V
O
K
Y
L
U
A
T
H
A
C
H
L
O

I
C
G
B
U
U
G
I
R
A
B
O
Y
L
A

O
V
T
A
T
O
C
E
A
P
O
I
D
K
V

K
U
C
O
A
I
H
N
C
H
A
M
C
H
I

D
I
V
T
N
S
T
K
H
A
E
O
O
M
N

N
V
E
H
M
G
I
E
N
N
N
G
G
S
D

H
E
A
U
P
N
G
O
H
C
M
E
T
K
E

U
C
V
A
N
H
N
T
I
E
U
C
U
C
L

T
K
Q
O
K
G
A
O
E
C
C
X
T
M
B

N
N
A
M
T
P
A
N
M
A
T
Y
I
R
I

H
K
H
I
E
M
T
O
N
B
A
Y
N
M
N

A
P
N
L
E
P
T
R
O
G
C
H
U
N
G

T
H
A
T
T
H
A
H
O
A
T
B
A
T
H

2. Em hãy cho biết những từ, cụm từ nào là điểm mạnh,
những từ, cụm từ nào là điểm yếu của bản thân?
Điểm mạnh

Điểm yếu

 vui vẻ, hoạt bát, trách  nóng tính, bảo thủ, kiêu

nhiệm, khiêm tốn, chăm ngạo, vô kỷ luật, nhút
chỉ, cởi mở, tự tin, thật nhát, lười, tiêu cực, vô
thà…
tâm…
3. Làm thế nào để phát huy điểm mạnh và khắc phục
điểm yếu?

Trong lòng bạn thế nào thì cuộ
c sống sẽ như thế đó
+ "Bản thân của chúng ta là nguồn gốc của tất cả,
vậy nên muốn thay đổi hết thảy, đầu tiên phải thay
đổi chính mình“
+ Khi ta thay đổi cách nhìn về một sự việc sự việc
đó cũng bắt đầu thay đổi

Nhiệm vụ 8: Học sinh tự đánh giá
Nội dung đánh giá

1. Xác định được quan điểm sống tích cực
2. Xác định được đặc điểm tính cách; một số điểm mạnh, điểm
yếu của bản thân
3. Nhận diện được những đặc trưng cơ bản của người có tư duy
phản biện
4. Hình thành được tư duy tích cực để góp phần tạo nên quan
điểm sống tích cực
5. Xác định được các bước thực hiện tranh biện và các biểu
hiện của tư duy phản biện
6. Biết cách điều chỉnh tư duy theo hướng tích cực cho bản
thân
7. Biết cách phát huy những điểm mạnh, khắc phục những
điểm yếu trong tính cách của bản thân
8. Thể hiện được quan điểm sống tích cực trong cuộc sống

Tốt

Đạt

Chưa
đạt