Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

chủ đề 3

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Hiền
Ngày gửi: 21h:13' 05-10-2024
Dung lượng: 5.6 MB
Số lượt tải: 60
Số lượt thích: 0 người
CHÀO MỪNG CÁC CON
ĐẾN VỚI TIẾT HỌC HÔM
NAY!

MĨ THUẬT LỚP 5 – CHỦ ĐỀ 2: BẠN BÈ NĂM CHÂU
BÀI 3

KHUÔN MẶT
VUI VẺ
(2 TIẾT)

CHUẨN BỊ
Bút chì, tẩy, màu vẽ, giấy
màu, kéo, hồ dán,...

MỤC TIÊU BÀI HỌC
- Chỉ ra được chi tiết biểu cảm trạng thái cảm xúc
trên khuôn mặt người.
- Sử dụng được chất liệu, hình thức thực hành khác
nhau để sáng tạo sản phẩm có chi tiết, hình ảnh đối
xứng tạo sự cân bằng ở sản phẩm và chia sẻ cảm
nhận.

1. QUAN SÁT, NHẬN BIẾT
Quan sát những hình ảnh dưới đây và cho biết:
+ Mỗi biểu tượng trong hình sau biểu đạt cảm xúc như thế nào?
Chi tiết nào giúp con nhận ra cảm xúc đó?

1

2

3

1. QUAN SÁT, NHẬN BIẾT
Quan sát những hình ảnh dưới đây và cho biết:
+ Khuôn mặt trong mỗi hình 2,3,4 biểu đạt cảm xúc như thế nào?
+ Màu da, màu tóc của mỗi hình 2,3,4 gợi cho con nghĩ đến dân
tộc hay quốc gia, châu lục nào trên thế giới?

1. QUAN SÁT, NHẬN BIẾT
Quan sát hai sản phẩm mĩ thuật dưới đây và cho biết:
+ Trạng thái cảm xúc trên mỗi khuôn mặt như thế nào?
+ Chất liệu và hình thức thực hành của mỗi sản phẩm?

1. QUAN SÁT, NHẬN BIẾT

Có thể nhận ra cảm xúc vui, buồn trên khuôn mặt thông qua biểu
cảm của mắt, miệng

2. THỰC HÀNH, SÁNG TẠO

TẠO HÌNH MỘT SỐ KHUÔN MẶT VUI
VẺ KHÁC NHAU

Quan sát hình để nhận biết các bước tạo hình một số khuôn mặt vui vẻ khác nhau?

1. Tạo kho hình ảnh các bộ
phận trên khuôn mặt

2. Sắp xếp các bộ phận tạo hình
khuôn mặt vui vẻ khác nhau

LUYỆN TẬP – SÁNG TẠO
Con hãy sáng tạo sản phẩm mĩ thuật đề
tài khuôn mặt vui vẻ theo ý thích.

SẢN PHẨM THAM KHẢO

TRƯNG BÀY SẢN PHẨM VÀ CHIA SẺ
Chia sẻ cảm nhận của con về:
- Con sử dụng hình thức, vật liệu nào để sáng tạo
sản phẩm?
- Trên sản phẩm của con, chi tiết nào thể hiện cảm
xúc vui vẻ, chi tiết nào sắp xếp đối xứng?
- Con thích sản phẩm của bạn nào nhất? Vì sao?

VẬN DỤNG – PHÁT TRIỂN

Quan sát hình ảnh sau và sáng
tạo thêm những sản phẩm về
đề tài khuôn mặt vui vẻ.

GHI NHỚ

- Có thể sáng tạo sản phẩm mĩ thuật đề tài
khuôn mặt vui vẻ theo nhiều cách khác nhau.
- Tạo sản phẩm mĩ thuật đề tài khuôn mặt vui
vẻ là cách con thể hiện cảm xúc của mình về
những điều thú vị mà con mong muốn chia sẻ
đến bạn bè và người thân.

DẶN DÒ

- Bài sau: Em yêu hòa bình.
- Chuẩn bị: Giấy vẽ, màu vẽ,
giấy màu, hồ dán, kéo, đất
nặn,…

HẸN GẶP LẠI CÁC
CON
TRONG BÀI HỌC
SAU!
 
Gửi ý kiến