KHỞI ĐỘNG
Trò chơi “Tiếp sức”
o Cả lớp chia hai dãy bàn thành 2 đội.
o Sau khi lắng nghe đề bài và khẩu lệnh “Bắt đầu” thì các thành
viên trong hai nhóm lần lượt chạy lên bảng ghi đáp án.
o Bạn trước ghi đáp án xong xuống đập tay để bạn mới lên ghi
đáp án mới.
o Trong thời gian 2 phút, đội nào có nhiều đáp án đúng nhất thì
đội đó dành chiến thắng.

KHỞI ĐỘNG
Hoạt động 1: Giới thiệu ý nghĩa chủ đề
Trò chơi “Trí nhớ diệu kì”
o Cả lớp chia thành các nhóm (4 HS).
o Luật chơi:
 Em hãy nhớ lại kiến thức đã học môn Hoạt động trải nghiệm lớp 6, 7
và nêu nội dung đã được học liên quan đến giáo dục tài chính.
 Em hãy nêu những nội dung sẽ được học về giáo dục tài chính ở lớp 8

CÂU TRẢ LỜI
o Lớp 6: Xác định khoản chi ưu tiên khi số tiền của
mình hạn chế.
o Lớp 7: Biết kiểm soát các khoản chi và biết tiết
kiệm tiền; lập được kế hoạch chi tiêu cho một số
sự kiện trong gia đình phù hợp với lứa tuổi.
o Lớp 8: Lập được kế hoạch kinh doanh phù hợp
với lứa tuổi và nhận ra ảnh hưởng của các yếu tố
bên ngoài như tiếp thị, quảng cáo đến quyết định
chi tiêu cá nhân để có quyết định phù hợp.

Giới thiệu ý nghĩa của việc làm quen với kinh doanh
đối với cuộc sống cá nhân và xã hội
 Hiểu về kinh doanh và nhận ra những ảnh hưởng của các yếu tố
quảng cáo, tiếp thị đến quyết định chi tiêu cá nhân là những kĩ
năng cần có để có quyết định chi tiêu, kinh doanh phù hợp.
 Từ đó, các em có thể vận dụng kĩ năng này vào lập và thực hiện kế
hoạch kinh doanh phù hợp với lứa tuổi.

KHỞI ĐỘNG
Hoạt động 2:
Định hướng nội dung

Các em thảo luận nhóm, đọc phần Định
hướng nội dung (SHS – tr.42) và quan
sát tranh (SHS – tr.41) và trả lời câu hỏi:

Em hãy nêu các nhiệm vụ cần thực
hiện trong chủ đề 5?

Mô tả bức tranh chủ đề

CÂU TRẢ LỜI
Các nhiệm vụ cần

Tìm hiểu về kế hoạch kinh doanh

thực hiện trong
Chủ đề 5 là:
Tìm hiểu về ảnh hưởng của tiếp thị, quảng
cáo đến quyết định chi tiêu cá nhân

Quyết định chi tiêu không bị ảnh hưởng bởi
tiếp thị và quảng cáo

CÂU TRẢ LỜI
Các nhiệm vụ cần

Lập kế hoạch kinh doanh phù hợp với lứa tuổi

thực hiện trong
Chủ đề 5 là:

Giới thiệu kế hoạch kinh doanh

Thảo luận về kinh nghiệm trong lập kế hoạch
kinh doanh
Tự đánh giá

ề
đ
ủ
h
c
h
n
a
r
t
c
ứ
b
ả
Mô t

Các bạn học sinh mở gian
hàng và bán hàng tại Hội chợ
xuân của trường.

CHỦ ĐỀ 5: LÀM QUEN VỚI
KINH DOANH
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ:
TUẦN 17 – NHIỆM VỤ 1,2,3

NỘI DUNG BÀI HỌC

Hoạt động 1: Tìm hiểu về
kế hoạch kinh doanh

Hoạt động 3: Quyết định chi
tiêu không bị ảnh hưởng bởi
tiếp thị và quảng cáo

Hoạt động 2: Tìm hiểu về ảnh
hưởng của tiếp thị, quảng cáo
đến quyết định chi tiêu cá nhân

Hoạt động:
Củng cố kiến thức – Vận dụng

Hoạt động 1:
Tìm hiểu về kế hoạch kinh doanh

Nhiệm vụ 1. Chia sẻ những ý tưởng hoặc công việc em đã
từng làm có liên quan đến kinh doanh

Hoạt động nhóm
Cả lớp chia thành các nhóm (5 –
6 HS), mỗi nhóm đọc thông tin
Mục 1 (SGK – tr.43), thảo luận và
chia sẻ với nhau những ý tưởng
hoặc công việc đã từng làm có
liên quan đến kinh doanh.

VÍ DỤ THAM KHẢO

KẾT LUẬN: Một số ý tưởng hoặc công việc có liên quan
đến kinh doanh như:

o Bán đồ dùng học tập trong hội
chợ của trường.
o Bán đồ cũ trên các trang web
thương mại điện tử.
o Kinh doanh dịch vụ tưới cây
cảnh cho hàng xóm.

KẾT LUẬN: Một số ý tưởng hoặc công việc có liên quan
đến kinh doanh như:

o Kết vòng bán cho các bạn trong lớp.
o Tổ chức bán hàng từ thiện để
quyên góp cho tổ chức xã hội.
o Lập kế hoạch và tổ chức buổi
bazaar nhỏ tại trường để gây quỹ
cho hoạt động tập thể.

Nhiệm vụ 2. Tìm hiểu về những yếu tố ảnh hưởng
đến kinh doanh
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Các em hãy đọc thông tin Mục 2
(SGK – tr.43), thảo luận với bạn
và trả lời câu hỏi: Những yếu tố
nào ảnh hưởng đến kinh doanh?

Ý tưởng kinh doanh

GỢI Ý TRẢ LỜI
Những yếu tố ảnh hưởng

Nhu cầu của khách hàng

đến kinh doanh là:

Tiếp thị, quảng cáo sản phẩm

Vốn đầu tư

GỢI Ý TRẢ LỜI
Những yếu tố ảnh hưởng

Chất lượng sản phẩm

đến kinh doanh là:
Mức độ phù hợp của ý tưởng
kinh doanh

Nhiệm vụ 3. Chỉ ra ý nghĩa của việc lập kế hoạch
kinh doanh
Hoạt động theo cặp
Các em thảo luận với bạn và trả lời
câu hỏi: Em hãy giải thích rõ hơn
những ý nghĩa của việc lập kế hoạch
được gợi ý ở Mục 3 (SGK – tr.43) và
bổ sung ý kiến của mình (nếu có).

Gợi ý: Những ý nghĩa của việc lập kế hoạch được đưa ra là:

Xác định hướng đi đúng đắn trong
kinh doanh
Đưa ra các kinh doanh hiệu quả

Thu hút các nhà đầu tư

ĐỀ BÀI
Em hãy kể tên các đồ vật trong
gia đình có hai từ?

CHỦ ĐỀ 4: SỐNG HÒA HỢP
TRONG GIA ĐÌNH
HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ:
TUẦN 14 – NHIỆM VỤ 3

Hoạt động 3: Thể hiện thái độ tôn trọng

NỘI DUNG

ý kiến của các thành viên trong gia đình

BÀI HỌC
Hoạt động:
Củng cố kiến thức – Vận dụng

Hoạt động 3: Thể hiện thái độ
tôn trọng ý kiến của các
thành viên trong gia đình

Nhiệm vụ 1. Thảo luận những biểu hiện thể hiện thái độ tôn
trọng ý kiến của các thành viên trong gia đình

Hoạt động nhóm
Cả lớp chia thành các nhóm
(4 – 6 HS), thảo luận về
những biểu hiện thể hiện thái
độ tôn trọng ý kiến của các
thành viên trong gia đình

Gợi ý: Một số biểu hiện
thể hiện thái độ tôn trọng ý
kiến của các thành viên

Lắng nghe tích cực và chân thành tiếp
thu ý kiến đóng góp của người thân

trong gia đình
Giao tiếp bằng mắt khi nói chuyện và
không ngắt lời khi người thân đang nói

Có phản hồi phù hợp khi nghe ý kiến
người thân

Gợi ý: Một số biểu hiện
thể hiện thái độ tôn trọng ý
kiến của các thành viên
trong gia đình

Đặt mình vào vị trí của người thân và cố
gắng thấu hiểu suy nghĩ của họ

Đặt những câu hỏi về người thân thấy
mình thực sự quan tâm đến ý kiến của họ

Khen và ghi nhận ý kiến của người thân
khi nêu ý kiến của mình

KHỞI ĐỘNG
THẢO LUẬN THEO NHÓM

 Các em hãy quan sát video sau,
thảo luận với bạn và trả lời câu hỏi:
“Em hãy nêu cảm nghĩ của em sau
khi xem video trên”.