CHÀO MỪNG CÁC EM
ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG
Trò chơi “THI KỂ TÊN CÁC CẢNH ĐẸP THIÊN
NHIÊN CỦA QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC”
Luật chơi: Theo sự điều khiển của quản trò, các đội thay nhau kể
tên các cảnh đẹp thiên nhiên của quê hương, đất nước. Đến lượt
mình mà đội nào không kể tiếp được hoặc kể không chính xác tên
cảnh đẹp thiên nhiên của quê hương, đất nước thì đội đó sẽ thua.

CHỦ ĐỀ 7: EM VỚI THIÊN NHIÊN
VÀ MÔI TRƯỜNG
Tuần 24+25 – Cảnh quan thiên nhiên
quê hương tôi

NỘI DUNG BÀI HỌC
01
02
03

Chia sẻ của bản thân sau khi tham quan cảnh
quan thiên nhiên ở địa phương
Thiết kế sản phẩm về cảnh quan thiên nhiên ở
địa phương
Thực hiện các quy định về bảo vệ cảnh quan
thiên nhiên, di tích, danh lam thắng cảnh.

Núi đá cha

Trong hai nhánh sông, sông Krông Nô được gọi là sông đực
chứaThác chồng Dray Nur

Còn sông Krông Ana được gọi là sông cái chứa thác
vợ là Dray sap

Thác Drai Dlông Ea
M'Dróh, Cư M'gar,
Đắk Lắk

Núi lửa Cư M'gar – Quảng Tiến

Đồi Cư H'lămEaPôk

Bến nước buôn Sah hay còn gọi là Bến nước Dăm Di.

1. Chia sẻ thu hoạch của bản thân sau khi đi tham quan
cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
Hãy chia sẻ những hiểu biết, cảm
xúc của bản thân về cảnh quan
thiên nhiên địa phương mà em đã
đến thăm và những hành vi, việc
làm em đã thực hiện để bảo vệ
cảnh quan thiên nhiên nơi đó.

- Những hành vi, việc làm nên thực
hiện để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên:
• Bỏ rác đúng nơi quy định.
• Không hái hoa, phá cây, giẫm lên cỏ.
• Không viết, vẽ, khắc tên lên tường,
vách đá của di tích,…

KẾT LUẬN
Địa phương chúng ta có rất nhiều cảnh
quan thiên nhiên đẹp. Yêu quý, tự hào về
những cảnh quan thiên nhiên quê hương,
mỗi chúng ta cẩn phải tham gia bảo vệ
chúng bằng những hành vi, việc làm cụ thể.

LUYỆN TẬP
2. Thiết kế sản phẩm về cảnh quan thiên nhiên
ở địa phương

• Hình thức sản phẩm: tranh vẽ, ảnh chụp,
bài viết, bài thuyết trình, bài thơ, bài hát,
bản nhạc, video clip, áp phích, .....
• Nội dung sản phẩm: Giới thiệu vẻ đẹp
của cảnh quan, danh lam thắng cảnh nơi
tham quan: thể hiện cảm xúc yêu quý,tự
hào, xúc động, ....trước danh lam thắng
cảnh đó: vận động mọi người bảo vệ
cảnh quan thiên nhiên.

TRÒ CHƠI TRẮC NGHIỆM
Câu hỏi 1: Hành vi, việc làm nên thực hiện khi đến thăm
cảnh quan thiên nhiên.

A. Vứt rác đúng nơi quy định

C. Bẻ cành, hái hoa

B. Trêu, đùa động vật

D. Giẫm lên cỏ, bồn hoa

Câu hỏi 2: Hành vi, việc làm không nên thực hiện khi
đến thăm cảnh quan thiên nhiên

A. Giữ trật tự, không chen lấn

B. Viết, vẽ bậy lên vách đá,
lên tường

C. Đi vệ sinh đúng nơi quy định

D. Không làm hại động vật

Câu hỏi 3: Đâu là cảnh quan thiên nhiên của quê
hương, đất nước?

A. Dân ca quan họ

C. Vịnh Hạ Long

B. Cồng chiêng Tây Nguyên

D. Cố đô Huế

Câu hỏi 4: Đâu là cảnh quan thiên nhiên của nước ta?

A. Núi Phú Sĩ

C. Tượng nữ thần tự do

B. Tháp Efel

D. Rừng Tràm Chim

VẬN DỤNG
3. Thực hiện các quy định về bảo vệ cảnh quan
thiên nhiên, di tích, danh lam thắng cảnh.
• Tự giác thực hiện những hành vi,
việc làm theo quy định để bảo vệ
cảnh quan thiên nhiên ở địa phương.
• Vận động, nhắc nhở mọi người cùng
thực hiện.

KẾT LUẬN
Chúng ta rất yêu quý và tự hào về những cảnh
quan thiên nhiên tươi đẹp của địa phương. Càng
yêu quý, tự hào, chúng ta càng cẩn phải tự giác
thực hiện những hành vị, việc làm cần thiết dể
giữ gìn, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên và nhắc
nhớ mọi người xung quanh cùng thực hiện.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
01

02

03

Ôn lại kiến thức

Hoàn thành bài

Đọc và chuẩn bị

đã học

trong SBT

trước bài mới

CẢM ƠN CÁC TÌNH YÊU

THAM GIA HỌC TẬP VUI VẺ