Người dạy : Nguyễn Trọng Duy Hùng
Đơn vị : Trường THCS Lê Hồng Phong
Vạn Ninh - Khánh Hoà.
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ TIẾT HỘI GIẢNG
BỘ MÔN: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Em hãy nêu vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên đối với cuộc sống con người?
- Tạo cơ sở vật chất để phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội.
Tạo cho con người phương tiện sống để phát triển trí tuệ, đạo đức.
Tạo cuộc sống tinh thần, làm cho con người vui tươi, khỏe mạnh, làm giàu đời sống tinh thần.
Các hình ảnh sau cho ta thấy thực trạng gì?
Môi trường: Bị huỷ hoại và ô nhiễm nghiêm trọng.
Tài nguyên thiên nhiên: Bị tàn phá và ngày càng cạn kiệt
Tiết 23 – Bài 14:
BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ
TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN (tiếp theo)
Em hãy lấy những ví dụ thực tế về những việc làm ô nhiễm môi trường, phá hoại tài nguyên thiên nhiên ở địa phương mình?
Rác "quây" vỉa hè trên đường phố
Vứt rác bừa bãi
trên đường phố
Khai thác rừng bừa bãi
Dòng sông bị ô nhiễm do rác
Nếu gây ô nhiễm môi trường sẽ dẫn đến những hậu quả gì?
+ Ô nhiễm môi trường làm ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ con người.
+ Tài nguyên thiên nhiên bị tàn phá gây lụt lội, hạn hán… ảnh hưởng xấu đến đời sống nhân dân.
Câu hỏi thảo luận:

Làm thế nào để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
-Tuân theo qui định của pháp luật.
- Bỏ rác đúng nơi qui định.
- Không khai thác tài nguyên thiên nhiên bừa bãi.
- Không được sử dụng các chất nổ, hóa chất độc hại làm ô nhiễm môi trường.
Điều 29 – Hiến pháp 1992
Cơ quan nhà nước, đơn vị vũ trang, tổ chức kinh tế, tổ chức xã hội, mọi cá nhân phải thực hiện các qui định của Nhà nước về sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ môi trường. Nghiêm cấm mọi hoạt động làm suy kiệt tài nguyên và hủy hoại môi trường.
Nhóm 1: Thế nào là bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Nêu ví dụ?
Câu hỏi thảo luận
Nhóm 2: Tại sao phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
Nhóm 3+4: Công dân, học sinh phải có trách nhiệm đối với việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên như thế nào?
Nhóm 1: Thế nào là bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
Nêu ví dụ?

Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là:
Giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp.
Bảo đảm cân bằng sinh thái.
Ngăn chặn, khắc phục các hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra.
Ví dụ: bỏ rác đúng nơi qui định, giữ gìn vệ sinh trường lớp, xung quanh nhà ở …
Nhóm 2: Tại sao phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
Bảo vệ tốt môi trường và tài nguyên thiên nhiên vì:
Nhiệm vụ trọng yếu, cấp bách của quốc gia,là sự nghiệp của toàn dân.
Giúp con người tạo ra cuộc sống tốt đẹp, phát triển bền vững lâu dài.
Nhóm 3+4: Trách nhiệm của công dân, học sinh đối với việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên như thế nào?
Thực hiện đúng quy định của pháp luật.
Tuyên truyền nhắc nhở mọi người cùng thực hiện.
Tiết kiệm nguồn tài nguyên thiên nhiên.
Báo với cơ quan có thẩm quyền về những hành vi vi phạm pháp luật.
BÀI TẬP 1: Hình nào sau đây thể hiện hoạt động bảo vệ môi trường?
Công nhân vệ sinh môi trường dầm mình trong nước vớt rác.
Một vạt rừng tự nhiên nay đã thành đồi hoang tại huyện Đông Giang, tỉnh Quảng Nam nhưng lửa nương rẫy vẫn không chịu buông tha “nó”.
Rác làm tắc mương thoát nước.
Khói thải từ nhà máy
Hình 1
Hình 2
Hình 3
Hình 4
BÀI TẬP 2: Hình nào sau đây cho thấy hậu quả của sự ô nhiễm môi trường?
Hình 4:
Hình 3:
Hình 1:
Hình 2:
Mưa axít làm cây chết khô.
Dòng sông bị ô nhiễm.
Hạn hán.
Lũ lụt làm hư hại cơ sở vật chất.
Trò chơi: Đoán ý đồng đội
Vứt rác bừa bãi.
Chặt phá rừng.
Đánh bắt cá bằng thuốc nổ.
Giữ gìn vệ sinh nơi ở.
Săn bắn động vật quý hiếm.
Trồng cây gây rừng.

Hình 1
Hình 2
Hình 4
Hình 3
Hướng dẫn về nhà:
Làm các bài tập còn lại trong SGK.
Tìm hiểu:
+ Di sản văn hóa là gì?

+ Ý nghĩa cuả việc bảo vệ di sản văn hóa?

+ Quy định của pháp luật về bảo vệ di sản văn hóa?
Bảo vệ môi trường xanh – sạch – đẹp là nếp sống của người văn minh.
Chúc quí thầy cô và các em học sinh
dạy tốt - học tốt
Chúc quí thầy cô và các em học sinh
dạy tốt - học tốt