Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 9. Khái quát văn học Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến Cách mạng tháng Tám 1945

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần hạ my
Ngày gửi: 20h:44' 03-10-2017
Dung lượng: 5.1 MB
Số lượt tải: 99
Nguồn:
Người gửi: Trần hạ my
Ngày gửi: 20h:44' 03-10-2017
Dung lượng: 5.1 MB
Số lượt tải: 99
Số lượt thích:
0 người
Ch? NGHIA VAN H?C HI?N TH?C
Nhóm 3
I. Khái niệm
N Là trào lưu nghệ thuật lấy hiện thực xã hội và những vấn đề có thực làm đối tượng sáng tác.
Xã hội xung quanh.
N Có nhiều dạng:
+Chủ nghĩa hiện thực thời Phục Hưng.
+Chủ nghĩa hiện thực thời khai sáng.
+Chủ nghĩa hiện thực cổ điển.
+Chủ nghĩa hiện thực thời phong kiến mạt kì ở phương Đông.
I. Khái niệm
N Điển hình nhất là chủ nghĩa hiện thực cổ điển, hay còn gọi là chủ nghĩa hiện thực phê phán, phản ánh chân thực cuộc sống qua nhiều phương diện.
N Hình mẫu trung tâm là nhân vật phản diện tư sản hóa, hoặc xây dựng lên những nhân vật chính diện nhằm đối lập lại với cái xấu.
Chủ nghĩa văn học hiện thực là cảm hứng phê phán, lên án những mặt tối của xã hội.
II. Sự ra đời
N Ra đời trong lòng xã hội Việt Nam vẫn đang tồn tại hai mâu thuẫn cơ bản:
+ Địa chủ >< nông dân.
+ Dân tộc Việt Nam >< thực dân Pháp.
III. Bối cảnh lịch sử
N Giai cấp địa chủ cầm cân nảy mực trong xã hội nhưng lại ôm chặt chân đế quốc. Chúng cấu kết cùng thực hiện chính sách cướp không ruộng đất của nhân dân.
I. bối cảnh lịch sử
N Chúng đặt ra nhiều sưu thuế nặng khiến cho người dân phải sống kiếp trâu kiếp ngựa, cảnh bán vợ đợ con diễn ra ở khắp nơi.
N Tản Đà từng nói:
“Bồng bế con thơ bán khắp nơi
Năm nào một đứa trẻ lên sáu
Cha còn sống đó con mồ côi.”
II. bối cảnh lịch sử
Dân không có tiền đóng sưu thuế Nạn đói năm 1944 - 1945
Sự thật về cuộc sống cơ cực của nhân dân.
IV. Đặc điểm
N Thường được viết bằng thể loại tiểu thuyết ngắn, phóng sự, kí sự.
N Xây dựng những nhân vật điển hình để làm nổi bật thực trạng xã hội và sử dụng điểm nhìn bên ngoài nhân vật để thể hiện thái độ của tác giả.
N Các tác phẩm có xu hướng mang nhịp điệu khẩn trương, căng thẳng, đầy gấp gáp, dữ dội.
IV. Đặc điểm
N Đề tài nghiêng hẳn về đề tài xã hội, phát hiện các mâu thuẫn hiện thực gay gắt, khám phá bản chất chân thực của đời sống.
Thể hiện tính dân chủ và tinh thần nhân dân sâu sắc.
N Thường đề cập đến chủ đề thế sự, chú trọng miêu tả và lí giải chân thực, chính xác.
N Cảm hứng chủ đạo là xuất phát từ lập trường, khát vọng nhân đạo để lên án xã hội thực dân phong kiến đương thời.
V. Các tác phẩm tiêu biểu
Phải bán chó, bán
con, bán nốt thân hình,
nhân tính của mình
để trả món nợ của
nhà nước.
Những người nông dân
bần cùng.
v. Các tác phẩm tiêu biểu
N Sinh ra là người nhưng
không được làm người,
khát khao lương thiện.
N Không cha, không mẹ,
không họ hàng, không thân
thích, cả tên trong sổ đình
làng cũng không có.
Con số 0 to tướng đè lên đầu Chí Phèo.
v. Các tác phẩm tiêu biểu
N Đêm 30 vào lúc thiên hạ
cúng ông bà tổ tiên thì hai
con người nghèo khổ cùng
đường vẫn phải ra đường
kiếm miếng ăn.
N Nguyễn Công Hoan khéo
đưa nhân vật dạo quanh khắp
phố phường Hà Nội để họ dần
bộc lộ tính cách và hoàn cảnh
khốn khổ của mình.
VI. Ảnh hưởng
1. Tích cực
N Hình thành trào lưu hiện thực chủ nghĩa trong văn học việt Nam.
N Xây dựng được nhiều thành tựu văn học, đặc biệt là thể loại văn xuôi.
N Phơi bày thực trạng bất công, thối nát của xã hội.
N Lên tiếng đấu tranh chống áp bức giai cấp.
VI. Ảnh hưởng
2. Tiêu cực
N Chỉ cho thấy tác động một chiều của hoàn cảnh đối với con người.
+ Mặt tiêu cực của xã hội VN.
+Những vấn nạn xấu.
+Những xung đột giữa giàu và nghèo, người dân lao động và giai cấp thống trị.
Không cho thấy những phẩm chất tốt đẹp của con người trong xã hội xưa.
Nhóm 3
I. Khái niệm
N Là trào lưu nghệ thuật lấy hiện thực xã hội và những vấn đề có thực làm đối tượng sáng tác.
Xã hội xung quanh.
N Có nhiều dạng:
+Chủ nghĩa hiện thực thời Phục Hưng.
+Chủ nghĩa hiện thực thời khai sáng.
+Chủ nghĩa hiện thực cổ điển.
+Chủ nghĩa hiện thực thời phong kiến mạt kì ở phương Đông.
I. Khái niệm
N Điển hình nhất là chủ nghĩa hiện thực cổ điển, hay còn gọi là chủ nghĩa hiện thực phê phán, phản ánh chân thực cuộc sống qua nhiều phương diện.
N Hình mẫu trung tâm là nhân vật phản diện tư sản hóa, hoặc xây dựng lên những nhân vật chính diện nhằm đối lập lại với cái xấu.
Chủ nghĩa văn học hiện thực là cảm hứng phê phán, lên án những mặt tối của xã hội.
II. Sự ra đời
N Ra đời trong lòng xã hội Việt Nam vẫn đang tồn tại hai mâu thuẫn cơ bản:
+ Địa chủ >< nông dân.
+ Dân tộc Việt Nam >< thực dân Pháp.
III. Bối cảnh lịch sử
N Giai cấp địa chủ cầm cân nảy mực trong xã hội nhưng lại ôm chặt chân đế quốc. Chúng cấu kết cùng thực hiện chính sách cướp không ruộng đất của nhân dân.
I. bối cảnh lịch sử
N Chúng đặt ra nhiều sưu thuế nặng khiến cho người dân phải sống kiếp trâu kiếp ngựa, cảnh bán vợ đợ con diễn ra ở khắp nơi.
N Tản Đà từng nói:
“Bồng bế con thơ bán khắp nơi
Năm nào một đứa trẻ lên sáu
Cha còn sống đó con mồ côi.”
II. bối cảnh lịch sử
Dân không có tiền đóng sưu thuế Nạn đói năm 1944 - 1945
Sự thật về cuộc sống cơ cực của nhân dân.
IV. Đặc điểm
N Thường được viết bằng thể loại tiểu thuyết ngắn, phóng sự, kí sự.
N Xây dựng những nhân vật điển hình để làm nổi bật thực trạng xã hội và sử dụng điểm nhìn bên ngoài nhân vật để thể hiện thái độ của tác giả.
N Các tác phẩm có xu hướng mang nhịp điệu khẩn trương, căng thẳng, đầy gấp gáp, dữ dội.
IV. Đặc điểm
N Đề tài nghiêng hẳn về đề tài xã hội, phát hiện các mâu thuẫn hiện thực gay gắt, khám phá bản chất chân thực của đời sống.
Thể hiện tính dân chủ và tinh thần nhân dân sâu sắc.
N Thường đề cập đến chủ đề thế sự, chú trọng miêu tả và lí giải chân thực, chính xác.
N Cảm hứng chủ đạo là xuất phát từ lập trường, khát vọng nhân đạo để lên án xã hội thực dân phong kiến đương thời.
V. Các tác phẩm tiêu biểu
Phải bán chó, bán
con, bán nốt thân hình,
nhân tính của mình
để trả món nợ của
nhà nước.
Những người nông dân
bần cùng.
v. Các tác phẩm tiêu biểu
N Sinh ra là người nhưng
không được làm người,
khát khao lương thiện.
N Không cha, không mẹ,
không họ hàng, không thân
thích, cả tên trong sổ đình
làng cũng không có.
Con số 0 to tướng đè lên đầu Chí Phèo.
v. Các tác phẩm tiêu biểu
N Đêm 30 vào lúc thiên hạ
cúng ông bà tổ tiên thì hai
con người nghèo khổ cùng
đường vẫn phải ra đường
kiếm miếng ăn.
N Nguyễn Công Hoan khéo
đưa nhân vật dạo quanh khắp
phố phường Hà Nội để họ dần
bộc lộ tính cách và hoàn cảnh
khốn khổ của mình.
VI. Ảnh hưởng
1. Tích cực
N Hình thành trào lưu hiện thực chủ nghĩa trong văn học việt Nam.
N Xây dựng được nhiều thành tựu văn học, đặc biệt là thể loại văn xuôi.
N Phơi bày thực trạng bất công, thối nát của xã hội.
N Lên tiếng đấu tranh chống áp bức giai cấp.
VI. Ảnh hưởng
2. Tiêu cực
N Chỉ cho thấy tác động một chiều của hoàn cảnh đối với con người.
+ Mặt tiêu cực của xã hội VN.
+Những vấn nạn xấu.
+Những xung đột giữa giàu và nghèo, người dân lao động và giai cấp thống trị.
Không cho thấy những phẩm chất tốt đẹp của con người trong xã hội xưa.
 









Các ý kiến mới nhất