Môn học :Thơ
Đề tài :Chú gà con
slide 1
slide 2
slide3
Chú gà con
Mẹ mua cho bé
Mấy chú gà con
Đứng trên mâm tròn
Đua nhau mỗ thóc
Tốc ! tốc ! tốc ! tốc .
Slide 4
Slide 5
I.Mục đích yêu cầu:
Trẻ cảm nhận được vần điệu cuả bài thơ
-Trẻ nói được tên bài thơ “Chú gà con”
-Một số trẻ đọc theo cô từ cuối câu ,cả câu .
-Một số trẻ thuộc thơ và trả lời được câu hỏi
của cô.
II .Chuẩn bị : -Đồ chơi gà mỗ thóc, que chỉ .
-Mũ gà mái ,gà con .
-Tranh chữ to baì thơ “Chú gà con”.
-Bài hát “Đàn gà con”
III .Tiến trình hoạt động :
a-Hoạt động mở đầu :-Cô cho trẻ xem slide 2 và đố trẻ “Con gì kêu đấy?” Con gì đây nữa?,bây giờ cô cháu mình cùng làm mẹ gà con đi tìm mồi .
-Cô cháu làm “Đàn gà trong sân” đi quanh
sân một vòng theo điệu nhạc của bài hát “Đàn
gà con” (nhạc có trong slide 2).
-Cho trẻ ngồi xuống.
-Cho trẻ xem slide 3 (Cô đố CC con gì
đây ?- Con gà con )
-Cô có bài thơ “Chú gà con”rất dễ
thương ,cô đọc cho CC nghe nhé !

b -Hoạt động trọng tâm:
*HĐ1:-Cô đọc thơ:
Lần 1:Cô đọc diễn cảm bài thơ 1lần .
-lần 2: cô dùng đồ chơi ‘Gà mỗ thóc’ vừa đọc thơ vừa lắc cho trẻ xem để gây hứng thú cho trẻ .
-*HĐ2Trích dẫn và đàm thoại:
-Cô vừa đọc cho CC nghe bài thơ gì ?
-Mẹ mua cho bé mấy chú gì nào?
-Đứng ở đâu?
-Đua nhau làm gì ?
-Cô yêu cầu tập thể và cá nhân trẻ xen kẽ trả lời cấu hỏi của cô.
-HĐ 3 :Dạy trẻ đọc thơ
-Cô cho cả lớp đọc thơ theo cô 2- 3 lần .
-Cô chia nhóm ,tổ ,cá nhân ,tập thể xen kẽ lên đọc thơ cho cô và các bạn cùng nghe .
-Cô theo dõi và sửa sai cho trẻ .
-Cho trẻ đọc lại 1 lần nữa và hỏi trẻ tên bài thơ .
-Giáo dục trẻ :-Gà rất thích ăn thóc ,ăn giun ,nhà bạn nào có nuôi gà nhớ nhắc ba mẹ cho gà ăn,để gà mau lớn nhé !
C-Kết thúc hoạt động :Cô khen trẻ và cô đội mũ gà mẹ ,trẻ đội mũ gà con cùng đi quanh sân tập 1-2 vòng theo nhạc của bài hát “Đàn gà con” (trong slide 5)