ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CÁI BÈ
TRƯỜNG TH ĐOÀN THỊ NGHIỆP

CHUYÊN ĐỀ:
GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT
LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH

Cái Bè, ngày 10 tháng 02 năm 2025

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

I.

ĐẶT VẤN ĐỀ

II. THỰC TRẠNG MÔN TIẾNG ANH
III. CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN
IV. KẾT LUẬN

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

• Tiếng Anh được xem là ngôn ngữ quốc tế, ngày
càng cần thiết trong bối cảnh toàn cầu hóa hiện
nay, thúc đẩy nhu cầu học tập ngày càng cao.
• Bộ GD&ĐT đã đưa môn tiếng Anh vào Chương

trình GDPT 2018 ngay từ bậc tiểu học, giúp
học sinh tiếp cận kiến thức toàn cầu và làm
quen với môi trường học tập quốc tế.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

• Trong chương trình, HS được phát triển toàn diện 4 kỹ
năng: nghe, nói, đọc, viết. Trong đó, kỹ năng

NGHE được xem là nền tảng của giao tiếp.

• Nghe tốt giúp HS hiểu và nắm bắt thông tin người nói,
từ đó phản hồi một cách tự tin và mạch lạc hơn, đồng
thời tăng cường khả năng giao tiếp thực tế.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

1. Các mặt tích cực.
- Môn Tiếng Anh đã được giảng dạy 4 tiết/ tuần theo
chương trình GDPT 2018.
- Về phía Sở Giáo Dục và Phòng Giáo Dục: liên tiếp trong
những năm qua Sở GDĐT cùng với Phòng GDĐT đã quan
tâm hơn đến bộ môn này và tổ chức các buổi tập huấn
thay sách giáo khoa cũng như bồi dưỡng phương pháp
giảng dạy cho giáo viên TA tiểu học.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

1. Các mặt tích cực.
- Về phía giáo viên: Đội ngũ giáo viên trẻ, yêu nghề, nhiệt
tình trong công tác, đạt chuẩn B2, và luôn cố gắng đổi
mới phương pháp giảng dạy để phù hợp hơn với các đối
tượng học sinh.
- Về phía học sinh: Tiếng Anh là một môn học khó đối với
đa số học sinh. Song do nhận thức được tầm quan trọng
của bộ môn cũng như các em ngày càng yêu thích môn
học này nên các em đã cố gắng nhiều và có thái độ động
cơ học tập đúng đắn. Bên cạnh đó việc học Tiếng Anh
ngày càng được sự quan tâm ủng hộ của gia đình và xã

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

2. Các mặt hạn chế
Qua giảng dạy thực tế, tôi nhận thấy còn nhiều học sinh gặp khó khăn
trong việc thực hành kỹ năng Nghe do các lý do:
• HS đa số có hoàn cảnh khó khăn, đời sống nông thôn, hạn chế tự học
tiếng Anh tại nhà.
• HS có trình độ không đều, ý thức chưa cao, thiếu từ vựng, ngại giao
tiếp, phát âm chưa chuẩn…  Gây khó khăn nghe - hiểu.
• HS chưa quen với các bài nghe có giọng đọc lạ và nhanh.
• Tài liệu luyện nghe của sách Family and Friends ít phong phú.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

2. Các mặt hạn chế
Qua giảng dạy thực tế, tôi nhận thấy còn nhiều học sinh gặp khó khăn
trong việc thực hành kỹ năng Nghe do các lý do:
• Ngoài ra: Chương trình, sách giáo khoa còn nặng, có nhiều bài quá sức
học sinh, nhất là đối với các khối 4,5 trở lên. Tài liệu thực hành luyện
nghe của sách Family and Friends còn ít phong phú. Thêm nữa, do
môi trường ở nông thôn nên việc vận dụng ngoại ngữ còn rất hạn chế,
các em không có điều kiện để rèn luyện các kỹ năng học ngoại ngữ.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

Giáo viên
- Nghiên cứu tài liệu.
- Xác định mục đích yêu cầu.

Học sinh
- Chuẩn bị trước tiết học.

- Lựa chọn kỹ thuật linh hoạt.

- Thực hiện bài tập liên quan.

- Lập kế hoạch giảng dạy khoa

- Khuyến khích sự chủ động.

học.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

Giới
Kiểm tra Vận
Cách
HS so
thiệu
Giới
Cho HS
dụng
thực
sánh câu
tình
thiệu từ
nghe và
và
kiến
hiện bài
trả
huống
vựng
làm bài
sửa
thức
tập nghe
lời
bài nghe
chữa
thực tế

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

Mục tiêu: Giúp học sinh tự tin, chủ động
và nâng cao hiệu quả của buổi học.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

Phương pháp thực hiện:
a. Tạo hứng thú cho học sinh qua các hoạt động trước và sau khi nghe
(pre-listening và post-listening).
b. Khích lệ, tuyên dương học sinh bằng nhiều hình thức.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

a. Tạo hứng thú cho học sinh qua các hoạt động trước và sau khi nghe
(pre-listening và post-listening).
Tùy vào bài học, tôi thiết kế các trò chơi như Whisper, Slap the Board,
Who's Faster? hay Simon Says…
 Trò chơi giúp HS củng cố kiến thức, cải thiện kỹ năng nghe,
phản xạ và giao tiếp tự tin.
 HS tham gia học tập chủ động, tạo ra không khí lớp học vui
tươi.
 Đồng thời phát triển kỹ năng nghe hiểu tự nhiên và nâng cao
hứng thú học tập.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

a. Tạo hứng thú cho học sinh qua các hoạt động trước và sau khi nghe
(pre-listening và post-listening).

Ví dụ:
- Tôi cho chơi Who's Faster?
bằng cách hỏi nhanh: “They fly
planes. Who are they?”
- HS nhớ, trả lời nhanh "pilots“…

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

a. Tạo hứng thú cho học sinh qua các hoạt động trước và sau khi nghe
(pre-listening và post-listening).

Ví dụ: - HS tham gia trò Slap the board để ôn từ vựng về môn học.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

Ví dụ: - HS tham gia trò Slap the board để ôn từ vựng về môn học.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

Ví dụ: - HS tham gia trò Slap the board để ôn từ vựng về môn học.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

b. Khích lệ, tuyên dương học sinh bằng nhiều hình thức.

• Với các em nhút nhát hoặc học yếu hơn  Chú ý khuyến khích
và động viên dù chỉ là những tiến bộ nhỏ  Để các em tự tin
và động lực.
• Với các em học khá, giỏi và tích cực  Tôi cũng không quên
khen ngợi, khích lệ duy trì học tốt.
• Cuối tiết học  Tuyên dương những HS nỗ lực phát biểu, xây
dựng bài bằng nhiều hình thức: sticker, kẹo, vỗ tay hoặc lời
khen trực tiếp vào vở…

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

b. Khích lệ, tuyên dương học sinh bằng nhiều hình thức.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

Mục tiêu: Giúp học sinh làm quen với nhiều
dạng bài nghe mới và giọng đọc khác nhau.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

Phương pháp thực hiện:
Tôi tự soạn thảo bài nghe hoặc lấy các bài đọc không
kèm audio trong SGK, sau đó sử dụng trang web hỗ trợ
tạo và chỉnh sửa file nghe tại trang https://ttsopenai.com/
(Text To Speech OpenAI) với nhiều giọng đọc và ngữ
điệu khác nhau giúp học sinh có thể luyện nghe.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

Ví dụ:
Những bài đọc Reading ở các tiết Review hay nhưng
không có phần audio  Tôi chọn tạo bài nghe để HS
luyện tập. Với bài nghe đã tạo, tôi có thể thiết kế thêm
các dạng bài tập nghe khác nhau cho HS thực hành.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

Tôi cho học sinh làm bài kiểm tra Listen and Write:

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

Tôi cho học sinh làm bài kiểm tra Listen and Write:
have breakfast
go to school

go home
go to bed

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

Mục tiêu: Hỗ trợ HS luyện kỹ năng nghe ở tốc độ
phù hợp với trình độ. Đối với HS yếu, điều chỉnh
bài nghe ở tốc độ chậm giúp các em dễ nắm bắt nội
dung và làm quen với kỹ năng nghe. Đối với HS
khá giỏi, tăng tốc độ bài nghe nhằm nâng cao khả
năng phản xạ và tư duy ngôn ngữ.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

Phương pháp thực hiện:

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

- Bước 1: Truy cập trang web https://mp3cut.net/vi/change-speed.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

- Bước 1: Truy cập trang web https://mp3cut.net/vi/change-speed.
- Bước 2: Bấm “Mở tập tin” để tải lên file bài nghe cần điều chỉnh.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

- Bước 1: Truy cập trang web https://mp3cut.net/vi/change-speed.
- Bước 2: Bấm “Mở tập tin” để tải lên file bài nghe cần điều chỉnh.
- Bước 3: Lựa chọn tốc độ phù hợp với nhu cầu giảng dạy: tăng hoặc
giảm tốc độ để hỗ trợ từng nhóm HS cụ thể.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

slow

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

fast

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

(UNIT 11)

MEDIUM

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

SLOW

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

FAST

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

Với quy trình này, tôi có thể nhanh chóng điều chỉnh tốc
độ bài nghe, từ đó tạo ra nội dung nghe phù hợp với
từng đối tượng HS, giúp tối ưu hóa hiệu quả của các
hoạt động luyện nghe trong lớp.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

Mục tiêu: Giúp học sinh cải thiện phát âm,
ngữ điệu, tăng vốn từ, và dễ nhớ hơn.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

Phương pháp thực hiện:
Trong giảng dạy, tôi thường lồng ghép một số giai điệu của các
bài hát quen thuộc cả tiếng Việt và tiếng Anh, phù hợp với các bài
chant trong SGK.
Tôi khuyến khích HS nghe và hát theo nhạc nhiều lần để thuộc
lời và hát được tự nhiên hơn  giúp HS cải thiện trí nhớ khi nghe
tiếng Anh và rèn luyện ngữ âm cũng như ngữ điệu.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.

Ví dụ: phần chant Unit 8 - Lesson 4, tôi lấy giai điệu bài “Alphabet
Song”, giúp các em hát tự nhiên hơn và ghi nhớ nhanh.

CHUYÊN ĐỀ GIÚP HỌC SINH LỚP 4 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG KỸ NĂNG NGHE TIẾNG ANH.