Luyện từ và câu
DẤU NGOẶC KÉP

Tìm câu được đặt trong dấu ngoặc kép trong các đoạn
văn sau và nêu tác dụng của dấu ngoặc kép.
a. Bà đi chợ về. Vào đến sân nhà, bà bỏ cái thúng xuống gọi
to: “Bống ơi... ơi... Bống đâu rồi?”. Bống đang chơi với các
bạn bên hàng xóm. Nghe tiếng bà gọi, nó ù té chạy về nhà.
Nguyễn Đình Thi
b. Khi mặt trời mọc, tôi tìm tới bảo ong đất: "Ong đất này,
ong đất hãy bay tới đám cỏ phía đông dưới gốc dẻ gai, cạnh
bốn hòn sỏi xanh, ong đất sẽ thấy một món quà sẻ đồng tìm
ra và tặng riêng ong đất”. Tôi hồi hộp đợi ong đất trở về.
Xuân Quỳnh
c. Kiến ở đông quá. Thành ngữ “đông như kiến" thật đúng.
Đường ngang lối dọc chỗ nào cũng đầy kiến.
Theo Tô Hoài

a. “Bống ơi... ơi... Bống đâu rồi?”

=> Dùng để dẫn lời nói trực tiếp
của bà
b.  "Ong đất này, ong đất hãy bay tới đém cỏ
phía đông dưới gốc dẻ gai, cạnh bốn hòn sỏi
xanh, ong đất sẽ thây một món quà sẻ đồng
tìm ra và tặng riêng ong đất”
=>
Dùngnhư
để kiến" 
dẫn lời nói trực tiếp của nhân
c. “đông
vật
tôi
=> Đánh
dấu những từ ngữ được dùng với ý
nghĩa đặc biệt.

Câu 2
Có thể thêm dấu ngoặc kép vào những chỗ
nào trong từng câu sau? Vì sao?
a. Nàng tiên vung cây đũa thần lên và bảo:
Em nào làm việc chăm chỉ sẽ được nhận
quà.
b. Tôi vẫn nhớ như in lời kể của bà: Cây xoài
này, ông mang từ Cao Lãnh về trồng.
c. Hà nắn nót viết vào trang giấy: Tết đã
đến thật rồi!

a. Nàng tiên vung cây đũa thần lên và
bảo: "Em nào làm việc chăm chỉ sẽ được
nhận quà."
=>
Dẫn
lờinhớ
nói như
trựcintiếp
của 
của
b. Tôi
vẫn
lời kể
của
bà:nàng
"Cây
tiên
xoài này, ông mang từ Cao Lãnh về trồng."
=> Dẫn lời nói trực tiếp của  của bà
nắn nót viết vào trang giấy: "Tết đã đến thật rồi
ánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc

Câu 3
Thay dấu gạch ngang bằng dấu ngoặc
kép để đánh dấu chỗ bắt đầu và kết thúc
lời nói của nhân vật rồi viết lại đoạn văn.
Thứ Bảy tuần vừa rồi, lớp tôi đi thăm
khu du lịch Rừng Sác. Trước khi xuống xe,
cô giáo nhắc:
- Các em nhớ thực hiện đúng nội quy của
khu du lịch!
Chúng tôi đồng thanh đáp:
- Dạ. Vâng ạ.

Thứ Bảy tuần vừa rồi, lớp tôi đi thăm
khu du lịch Rừng Sác. Trước khi xuống
xe, cô giáo nhắc:
"Các em nhớ thực hiện đúng nội quy
của khu du lịch!”
Chúng tôi đồng thanh đáp:
"Dạ. Vâng ạ" 

Vận dụng                     
Câu 1: 
Chơi trò chơi "Người làm vườn"
Thi kể tên hoa, rau, quả:

Hình dáng: ớt sừng, ớt hiểm, ớt chuông
Theo màu sắc: Hoa nhung, hoa hồng...
Mùi vị: Mướp hương, mướp đắng

Câu 2

Nói 1- 2 câu về hình dáng, màu sắc,... của
loại hoa, rau, quả em đã kể tên

Bài tham khảo 1:
Ớt hiểm chỉ bằng đầu chiếc đũa, mỗi cây có hàng trăm quả, mọc thành chùm. Ăn cay hơn những loại ớt bình
thường, chúng có dáng nhỏ và xanh thẫm.

Bài tham khảo 2:
Những cánh hoa hồng nhung mỏng manh, màu đỏ tươi tắn như
mỉm cười chào ngày mới. Cánh hoa lồng ghép với nhau, bao bọc
lấy nụ hoa bé tí, chúm chím nhỏ xinh.