Tìm kiếm Bài giảng
Tuần 26 - Bài 3: Chuyện hoa, chuyện quả - Luyện từ và câu: Dấu ngoặc kép.

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Bảo Ngọc
Ngày gửi: 23h:21' 21-02-2025
Dung lượng: 17.9 MB
Số lượt tải: 172
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Bảo Ngọc
Ngày gửi: 23h:21' 21-02-2025
Dung lượng: 17.9 MB
Số lượt tải: 172
Số lượt thích:
0 người
KHỞI ĐỘNG
1. Trong câu “Con hãy nắm chặt tay em!
Đừng để em lạc đó!”.
Câu trên thuộc kiểu câu gì? Cuối câu có
dấu gì?
Câu khiến, Dấu chấm than
2. Trong câu “Hôm nay con giỏi quá!
Tuyệt quá!”.
Câu trên thuộc kiểu câu gì? Cuối câu
có dấu gì?
Câu cảm, Dấu chấm than
3. Đá bóng, chuyền bóng, cái cầu
Những từ ngữ nào chỉ các hoạt động
thể thao?
đá bóng, chuyền bóng
4. Bầu trời, núi rừng, nhà cửa
Những từ ngữ nào chỉ sự vật có sẵn
trong thiên nhiên?
Bầu trời, núi rừng
Thứ Tư, ngày 20 tháng 3 năm 2024
Tiếng Việt
Dấu ngoặc kép
1. Tìm câu được đặt trong dấu ngoặc kép trong các đoạn văn
sau và nêu tác dụng của dấu ngoặc kép.
a. Bà đi chợ về. Vào đến sân nhà, bà bỏ cái thúng xuống gọi to: “Bống ơi...
ơi... Bống đâu rồi?”. Bống đang chơi với các bạn bên hàng xóm. Nghe tiếng
bà gọi, nó ù té chạy về nhà.
Nguyễn Đình Thi
b. Khi mặt trời mọc, tôi tìm tới bảo ong đất: “Ong đất này, ong đất hãy bay
tới đám cỏ phía đông dưới gốc dẻ gai, cạnh bốn hòn sỏi xanh, ong đất sẽ
thấy một món quà sẻ đồng tìm ra và tặng riêng ong đất”. Tôi hồi hộp đợi
ong đất trở về.
Xuân Quỳnh
c. Kiến ở đông quá. Thành ngữ “đông như kiến" thật đúng. Đường ngang
lối dọc chỗ nào cũng đầy kiến.
Theo Tô Hoài
a. Bà đi chợ về. Vào đến sân nhà, bà bỏ cái thúng
xuống gọi to: “Bống ơi... ơi... Bống đâu rồi?”.
Bống đang chơi với các bạn bên hàng xóm. Nghe
tiếng bà gọi, nó ù té chạy về nhà.
Nguyễn Đình Thi
Dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật bà.
b. Khi mặt trời mọc, tôi tìm tới bảo ong đất:
“Ong đất này, ong đất hãy bay tới đám cỏ phía
đông dưới gốc dẻ gai, cạnh bốn hòn sỏi xanh,
ong đất sẽ thấy một món quà sẻ đồng tìm ra và
tặng riêng ong đất”. Tôi hồi hộp đợi ong đất
trở về.
Xuân Quỳnh
Dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật tôi.
c. Kiến ở đông quá. Thành ngữ “đông như kiến”
thật đúng. Đường ngang lối dọc chỗ nào cũng
đầy kiến.
Theo Tô Hoài
Dùng để trích dẫn nguyên văn câu
thành ngữ.
Thứ Tư, ngày 20 tháng 3 năm 2024
Tiếng Việt
Dấu ngoặc kép
Dấu ngoặc kép dùng để làm gì?
Dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật
Dùng để trích dẫn nguyên văn câu thành ngữ.
2. Có thể thêm dấu ngoặc kép vào những chỗ nào
trong từng câu sau? Vì sao?
a. Nàng tiên vung cây đũa thần lên và bảo: Em nào
làm việc chăm chỉ sẽ được nhận quà.
b. Tôi vẫn nhớ như in lời kể của bà: Cây xoài này, ông
mang từ Cao Lãnh về trồng.
c. Hà nắn nót viết vào trang giấy: Tết đã đến thật rồi!
LÀM VỞ BÀI TẬP
a. Nàng tiên vung cây đũa thần lên và bảo: Em nào
làm việc chăm chỉ sẽ được nhận quà.
Nàng tiên vung cây đũa thần lên và bảo: “Em
nào làm việc chăm chỉ sẽ được nhận quà”.
=> Dẫn lời nói trực tiếp của
nàng tiên.
b. Tôi vẫn nhớ như in lời kể của bà: Cây xoài này,
ông mang từ Cao Lãnh về trồng.
Tôi vẫn nhớ như in lời kể của bà: “Cây xoài này,
ông mang từ Cao Lãnh về trồng”.
=> Dẫn lời nói trực tiếp của bà.
c. Hà nắn nót viết vào trang giấy: Tết đã đến thật rồi!
Hà nắn nót viết vào trang giấy: “Tết đã đến
thật rồi!”
=> Đánh dấu những ý nghĩ trực tiếp
của Hà.
Dấu ngoặc kép dùng để làm gì?
Dùng để dẫn lời nói, suy nghĩ trực tiếp của
nhân vật
Dấu ngoặc kép được đặt như thế nào?
Dấu ngoặc kép được đặt sau dấu hai chấm,
trước tiếng bắt đầu và sau tiếng kết thúc lời nói
hoặc suy nghĩ trực tiếp của nhân vật.
3. Thay dấu gạch ngang bằng dấu ngoặc kép để đánh dấu chỗ
bắt đầu và kết thúc lời nói của nhân vật rồi viết lại đoạn văn.
Thứ Bảy tuần vừa rồi, lớp tôi đi thăm khu du lịch
Rừng Sác. Trước khi xuống xe, cô giáo nhắc:
- Các em nhớ thực hiện đúng nội quy của khu du lịch!
Chúng tôi đồng thanh đáp:
- Dạ. Vâng ạ.
LÀM VỞ BÀI TẬP
Thứ Bảy tuần vừa rồi, lớp tôi đi thăm
khu du lịch Rừng Sác. Trước khi xuống xe,
cô giáo nhắc: “Các em nhớ thực hiện đúng
nội quy của khu du lịch!”
Chúng tôi đồng thanh đáp: “Dạ. Vâng ạ”.
Thứ Bảy tuần vừa rồi, lớp tôi đi thăm khu du lịch
Rừng Sác. Trước khi xuống xe, cô giáo nhắc: “Các em
nhớ thực hiện đúng nội quy của khu du lịch!”
Chúng tôi đồng thanh đáp: “Dạ. Vâng ạ!”
Thứ Bảy tuần vừa rồi, lớp tôi đi thăm khu du
lịch Rừng Sác. Trước khi xuống xe, cô giáo nhắc:
- Các em nhớ thực hiện đúng nội quy của khu du
lịch!
Chúng tôi đồng thanh đáp:
- Dạ. Vâng ạ.
Thứ Tư, ngày 20 tháng 3 năm 2024
Tiếng Việt
Dấu ngoặc kép
Dấu ngoặc kép được đặt như thế nào?
Dấu ngoặc kép được đặt sau dấu hai chấm,
trước tiếng bắt đầu và sau tiếng kết thúc lời nói
hoặc suy nghĩ trực tiếp của nhân vật.
VẬN DỤNG
TRÒ CHƠI
NGƯỜI LÀM VƯỜN GIỎI
Thứ Tư, ngày 20 tháng 3 năm 2024
Tiếng Việt
Dấu ngoặc kép
MẪU
Thi kể tên hoa, rau, quả:
–
Theo hình dáng
–
Theo màu sắc
–
Theo mùi vị
CỦNG CỐ
Dấu ngoặc kép.
035.447.3852 tác dụng gì?
BÀI SOẠN CỦA
LAN HƯƠNG
......../
Dấu ngoặc kép dùng
SOẠN CỦA
để dẫn BÀI
lời
nói,
suy
nghĩ
LAN HƯƠNG
của nhân035.447.3852
vật, hoặc phần
trích dẫn nguyên văn.
1. Trong câu “Con hãy nắm chặt tay em!
Đừng để em lạc đó!”.
Câu trên thuộc kiểu câu gì? Cuối câu có
dấu gì?
Câu khiến, Dấu chấm than
2. Trong câu “Hôm nay con giỏi quá!
Tuyệt quá!”.
Câu trên thuộc kiểu câu gì? Cuối câu
có dấu gì?
Câu cảm, Dấu chấm than
3. Đá bóng, chuyền bóng, cái cầu
Những từ ngữ nào chỉ các hoạt động
thể thao?
đá bóng, chuyền bóng
4. Bầu trời, núi rừng, nhà cửa
Những từ ngữ nào chỉ sự vật có sẵn
trong thiên nhiên?
Bầu trời, núi rừng
Thứ Tư, ngày 20 tháng 3 năm 2024
Tiếng Việt
Dấu ngoặc kép
1. Tìm câu được đặt trong dấu ngoặc kép trong các đoạn văn
sau và nêu tác dụng của dấu ngoặc kép.
a. Bà đi chợ về. Vào đến sân nhà, bà bỏ cái thúng xuống gọi to: “Bống ơi...
ơi... Bống đâu rồi?”. Bống đang chơi với các bạn bên hàng xóm. Nghe tiếng
bà gọi, nó ù té chạy về nhà.
Nguyễn Đình Thi
b. Khi mặt trời mọc, tôi tìm tới bảo ong đất: “Ong đất này, ong đất hãy bay
tới đám cỏ phía đông dưới gốc dẻ gai, cạnh bốn hòn sỏi xanh, ong đất sẽ
thấy một món quà sẻ đồng tìm ra và tặng riêng ong đất”. Tôi hồi hộp đợi
ong đất trở về.
Xuân Quỳnh
c. Kiến ở đông quá. Thành ngữ “đông như kiến" thật đúng. Đường ngang
lối dọc chỗ nào cũng đầy kiến.
Theo Tô Hoài
a. Bà đi chợ về. Vào đến sân nhà, bà bỏ cái thúng
xuống gọi to: “Bống ơi... ơi... Bống đâu rồi?”.
Bống đang chơi với các bạn bên hàng xóm. Nghe
tiếng bà gọi, nó ù té chạy về nhà.
Nguyễn Đình Thi
Dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật bà.
b. Khi mặt trời mọc, tôi tìm tới bảo ong đất:
“Ong đất này, ong đất hãy bay tới đám cỏ phía
đông dưới gốc dẻ gai, cạnh bốn hòn sỏi xanh,
ong đất sẽ thấy một món quà sẻ đồng tìm ra và
tặng riêng ong đất”. Tôi hồi hộp đợi ong đất
trở về.
Xuân Quỳnh
Dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật tôi.
c. Kiến ở đông quá. Thành ngữ “đông như kiến”
thật đúng. Đường ngang lối dọc chỗ nào cũng
đầy kiến.
Theo Tô Hoài
Dùng để trích dẫn nguyên văn câu
thành ngữ.
Thứ Tư, ngày 20 tháng 3 năm 2024
Tiếng Việt
Dấu ngoặc kép
Dấu ngoặc kép dùng để làm gì?
Dùng để dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật
Dùng để trích dẫn nguyên văn câu thành ngữ.
2. Có thể thêm dấu ngoặc kép vào những chỗ nào
trong từng câu sau? Vì sao?
a. Nàng tiên vung cây đũa thần lên và bảo: Em nào
làm việc chăm chỉ sẽ được nhận quà.
b. Tôi vẫn nhớ như in lời kể của bà: Cây xoài này, ông
mang từ Cao Lãnh về trồng.
c. Hà nắn nót viết vào trang giấy: Tết đã đến thật rồi!
LÀM VỞ BÀI TẬP
a. Nàng tiên vung cây đũa thần lên và bảo: Em nào
làm việc chăm chỉ sẽ được nhận quà.
Nàng tiên vung cây đũa thần lên và bảo: “Em
nào làm việc chăm chỉ sẽ được nhận quà”.
=> Dẫn lời nói trực tiếp của
nàng tiên.
b. Tôi vẫn nhớ như in lời kể của bà: Cây xoài này,
ông mang từ Cao Lãnh về trồng.
Tôi vẫn nhớ như in lời kể của bà: “Cây xoài này,
ông mang từ Cao Lãnh về trồng”.
=> Dẫn lời nói trực tiếp của bà.
c. Hà nắn nót viết vào trang giấy: Tết đã đến thật rồi!
Hà nắn nót viết vào trang giấy: “Tết đã đến
thật rồi!”
=> Đánh dấu những ý nghĩ trực tiếp
của Hà.
Dấu ngoặc kép dùng để làm gì?
Dùng để dẫn lời nói, suy nghĩ trực tiếp của
nhân vật
Dấu ngoặc kép được đặt như thế nào?
Dấu ngoặc kép được đặt sau dấu hai chấm,
trước tiếng bắt đầu và sau tiếng kết thúc lời nói
hoặc suy nghĩ trực tiếp của nhân vật.
3. Thay dấu gạch ngang bằng dấu ngoặc kép để đánh dấu chỗ
bắt đầu và kết thúc lời nói của nhân vật rồi viết lại đoạn văn.
Thứ Bảy tuần vừa rồi, lớp tôi đi thăm khu du lịch
Rừng Sác. Trước khi xuống xe, cô giáo nhắc:
- Các em nhớ thực hiện đúng nội quy của khu du lịch!
Chúng tôi đồng thanh đáp:
- Dạ. Vâng ạ.
LÀM VỞ BÀI TẬP
Thứ Bảy tuần vừa rồi, lớp tôi đi thăm
khu du lịch Rừng Sác. Trước khi xuống xe,
cô giáo nhắc: “Các em nhớ thực hiện đúng
nội quy của khu du lịch!”
Chúng tôi đồng thanh đáp: “Dạ. Vâng ạ”.
Thứ Bảy tuần vừa rồi, lớp tôi đi thăm khu du lịch
Rừng Sác. Trước khi xuống xe, cô giáo nhắc: “Các em
nhớ thực hiện đúng nội quy của khu du lịch!”
Chúng tôi đồng thanh đáp: “Dạ. Vâng ạ!”
Thứ Bảy tuần vừa rồi, lớp tôi đi thăm khu du
lịch Rừng Sác. Trước khi xuống xe, cô giáo nhắc:
- Các em nhớ thực hiện đúng nội quy của khu du
lịch!
Chúng tôi đồng thanh đáp:
- Dạ. Vâng ạ.
Thứ Tư, ngày 20 tháng 3 năm 2024
Tiếng Việt
Dấu ngoặc kép
Dấu ngoặc kép được đặt như thế nào?
Dấu ngoặc kép được đặt sau dấu hai chấm,
trước tiếng bắt đầu và sau tiếng kết thúc lời nói
hoặc suy nghĩ trực tiếp của nhân vật.
VẬN DỤNG
TRÒ CHƠI
NGƯỜI LÀM VƯỜN GIỎI
Thứ Tư, ngày 20 tháng 3 năm 2024
Tiếng Việt
Dấu ngoặc kép
MẪU
Thi kể tên hoa, rau, quả:
–
Theo hình dáng
–
Theo màu sắc
–
Theo mùi vị
CỦNG CỐ
Dấu ngoặc kép.
035.447.3852 tác dụng gì?
BÀI SOẠN CỦA
LAN HƯƠNG
......../
Dấu ngoặc kép dùng
SOẠN CỦA
để dẫn BÀI
lời
nói,
suy
nghĩ
LAN HƯƠNG
của nhân035.447.3852
vật, hoặc phần
trích dẫn nguyên văn.
 









Các ý kiến mới nhất