Tập đọc * Lớp 3
Cô giáo tí hon
(Trang 17)
Tập đọc
Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2021
Cô giáo tí hon
PHẦN 1: KHỞI ĐỘNG:
Thi đọc nối tiếp đoạn bài
Ai có lỗi?
Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2021
Tập đọc
Cô giáo tí hon
PHẦN 2. KHÁM PHÁ:
1. Luyện đọc:
- Bài được chia thành 3 đoạn:
+ Đoạn 1: Bé kẹp tóc lại ... khúc khích cười chào cô.
+ Đoạn 2: Bé treo nón ... đàn em ríu rít đánh vần theo.
+ Đoạn 3: Phần còn lại.



(
)
Đ1
(
Đ2
- Bài được chia thành 3 đoạn:
+ Đoạn 1: Bé kẹp tóc lại ... khúc khích cười chào cô.
+ Đoạn 2: Bé treo nón ... đàn em ríu rít đánh vần theo.
+ Đoạn 3: Phần còn lại.



)
(
)
Đ3
1. Luyện đọc:
- Khoan thai
Luyện đọc
- Khúc khích
- Tỉnh khô
- Núng nính
- Trâm bầu
Từ ngữ
cái nón,
bắt chước,
khoan thai,
khúc khích,
trâm bầu,
ríu rít,
ngọng líu,
núng nính.
* Câu:
- Nó cố bắt chước dáng đi khoan thai của cô giáo khi cô bước vào lớp.
- Bé đưa mắt nhìn đám học trò, tay cầm nhánh trâm bầu nhịp nhịp trên tấm bảng.
/
//
/
/
//
2. Tìm hiểu bài:
Em hãy chọn ý đúng nhất trong câu sau.
2.Truyện có những nhân vật nào?
A. Bé
B.Thằng Hiển, Anh, và Thanh
C. Bé, thằng Hiển, Anh và Thanh
D.Bé, Anh và Thanh
2. Tìm hiểu bài:
Các bạn nhỏ trong bài chơi trò gì?
Chơi trò chơi lớp học: Bé đóng vai cô giáo, các em của Bé đóng vai học trò.
Những cử chỉ của “cô giáo” Bé làm em thích thú?
- Thích cử chỉ của bé ra vẻ người lớn: kẹp lại tóc, thả ống quần xuống, lấy nón của má đội lên đầu.
- Thích cử chỉ của bé bắt chước cô giáo vào lớp: khoan thai bước vào lớp, treo nón, mặt tỉnh khô, đưa mắt nhìn đám học trò.
- Thích cử chỉ của bé bắt chước cô giáo dạy học: bẻ nhánh trâm bầu làm thước, nhịp nhịp trên bảng, đánh vần từng tiếng.
2. Tìm hiểu bài:
Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu của
đám “học trò”.
- Mỗi người một vẻ, trông rất ngộ nghĩnh, đáng yêu:
+ Thằng Hiển ngọng líu, nói không kịp hai đứa lớn.
+ Cái Anh hai má núng nính, ngồi gọn tròn như củ khoai, bao giờ cũng giành phần đọc xong trước.
+ Cái Thanh mở to đôi mắt hiền dịu nhìn tấm bảng, vừa đọc, vừa mân mê mớ tóc mai.
- Làm y hệt các học trò thật:
+ đứng dậy, khúc khích cười chào cô
+ ríu rít đánh vần theo cô.
2. Tìm hiểu bài:
+ Em có nhận xét gì về trò chơi của bốn chị em Bé?
+ Vì sao Bé lại đóng vai cô giáo đạt đến thế?
+ Bạn Bé có điểm gì đáng khen? Các em nhỏ có gì đáng khen?
+ Theo em, nghề dạy học có tầm quan trọng thế nào đối với xã hội?
+ Hãy lấy ví dụ về nghề khác.
+ Để trở thành người giáo viên, kĩ sư, ca sĩ,... như mơ ước, em cần phải làm gì?
+ Câu văn nào trong bài có sử dụng biện pháp so sánh?
Bài văn nói về điều gì?
Bài văn tả trò chơi lớp
Cô giáo tí hon
Nội dung:
học rất ngộ nghĩnh của các bạn nhỏ,
bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và
ước mơ trở thành cô giáo.
Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2021
Tập đọc
Bé kẹp lại tóc, thả ống quần xuống, lấy cái nón của má đội lên đầu. Nó cố bắt chước dáng đi khoan thai của cô giáo khi cô bước vào lớp. Mấy đứa nhỏ làm y hệt đám học trò, đứng cả dậy, khúc khích cười chào cô.
PHẦN 3. VẬN DỤNG, SÁNG TẠO:
Toàn bài đọc giọng chậm rãi, vui vẻ, thích thú.
Dặn dò:
Về nhà đọc lại với giọng diễn cảm, trả lời lại các câu hỏi của bài.
Đọc thêm bài Khi mẹ vắng nhà.
Chuẩn bị bài Chiếc áo len.