Bài 13. Công cơ học

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Be Sumo
Ngày gửi: 21h:41' 06-12-2021
Dung lượng: 2.4 MB
Số lượt tải: 263
Nguồn:
Người gửi: Be Sumo
Ngày gửi: 21h:41' 06-12-2021
Dung lượng: 2.4 MB
Số lượt tải: 263
Số lượt thích:
0 người
GV:
Kính chào quý thầy cô giáo cùng tất cả các em học sinh
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Em hãy cho biết điều kiện để vật nổi lên, vật lơ lửng, vật chìm xuống khi nhúng vật vào chất lỏng?
Trả lời:
Vật nổi lên khi FA > P hay d vật < d chất lỏng
Vật lơ lửng khi FA = P hay d vật = d chất lỏng
Vật chìm xuống khi FA < P hay d vật > d chất lỏng
NHỮNG CÔNG VIỆC HÀNG NGÀY …
Hình 13.1
Bài 13: CÔNG CƠ HOC
I/ KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
1/ NHẬN XÉT:
Người lực sĩ cử tạ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng
Con bò đang kéo một chiếc xe đi trên đường lực kéo con bò đã thực hiện một công cơ học
Người lực sĩ cử tạ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng người lực sĩ không thực hiện một công cơ học
I/ KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
1/ NHẬN XÉT:
BÀI 13:
C2: Tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận sau:
- Chỉ có công cơ học khi có …… tác dụng vào vật và làm cho vật ……………
lực
chuyển dời
- Công cơ học là công của lực
- Công cơ học thường được gọi tắt là công.
2/ KẾT LUẬN:
CÔNG CƠ HỌC
NHỮNG CÔNG VIỆC HÀNG NGÀY …
3/ VẬN DỤNG:
C3: Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học?
Người thợ mỏ đang đẩy cho xe goòng chở than chuyển động.
b) Một học sinh đang ngồi học bài
c) Máy xúc đất đang làm việc.
d) Người lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao.
Lực kéo của đầu tàu hỏa.
C4: Trong các trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học?
a) Đầu tàu hỏa đang kéo các toa tàu chuyển động.
Lực hút của Trái Đất.
C4: Trong các trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học?
b) Quả bưởi rơi từ trên cây xuống
Lực kéo của người công nhân.
C4: Trong các trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học?
c) Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật nặng lên cao.
?
Em hãy nêu ví dụ ngoài thực tế cho thấy lực tác dụng vào vật mà sinh công
Nếu có một lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo phương của lực thì công của lực F được tính theo công thức :
II/ CÔNG THỨC TÍNH CÔNG:
1/ CÔNG THỨC TÍNH CÔNG CƠ HỌC:
F
α
Nếu vật chuyển dời không theo phương của lực thì công của lực được tính bằng một công thức khác sẽ học ở lớp trên.
Chú ý
F
Nếu vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương của lực thì công của lực đó bằng không.
P
A F = F.s
AP = 0
Chú ý
Ách tắc giao thông trong giờ cao điểm
BÀI 13 : CÔNG CƠ HỌC
Khi tắc đường các xe máy tham gia giao thông vẫn nổ máy .
Theo em các xe máy có thực hiện công cơ học không? Có tiêu tốn năng lượng hay không? Đồng thời nó có gây thiệt hại cho môi trường không?
Không thực hiện công cơ học.
Vì xe vẫn nổ máy nên tiêu tốn năng lượng vô ích đồng thời xả ra môi trường nhiều chất khí độc hại.
?
Giải pháp: Cải thiện chất lượng đường giao thông và thực hiện các giải pháp đồng bộ nhằm giảm ách tắc giao thông, bảo vệ môi trường và tiết kiệm năng lượng.
C5: Đầu tàu hỏa kéo toa xe với lực kéo F = 5000N làm toa xe đi được 1km. Tính công của lực kéo của đầu tàu.
F
2/ VẬN DỤNG:
C6 Một quả dừa có khối lượng 2kg rơi từ trên cây cách mặt đất 6m. Tính công của trọng lực.
h = 6m
C5: Tóm tắt:
F = 5 000N
s =1 000 m
A = ? (J)
Bài giải:
Công của lực kéo của đầu tàu
A = F. s = 5 000 . 1 000
= 5 000 000 (J)
= 5000KJ
Vậy: A = 5 000 (KJ)
C6: Tóm tắt:
m = 2kg
h = s = 6m
AP = ? (J)
Bài giải:
Trọng lực tác dụng lên quả bưởi:
P = 10.m
= 10 . 2
= 20 (N)
Công của trọng lực :
AP = F.s
= P. h
= 20 . 6
= 120 (J)
Vậy: AP = 120 (J)
C7: Tại sao không có công cơ học của trọng lực trong trường hợp hòn bi chuyển động trên mặt sàn nằm ngang.
Vì trọng lực có phương thẳng đứng, vuông góc với phương chuyển động ngang của hòn bi, nên không có công cơ học của trọng lực: AP = 0
- Học bài:Khi nào có công cơ học, công thức tính công.
- Đọc phần có thể em chưa biết.
- Làm bài tập 13.1,13.2,13.3 trong sách bài tập.
- Tìm hiểu bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG
+Đọc trước các bước tiến hành thí nghiệm hình 14.1
+Kẻ sẵn bảng 14.1 vào trong tập học và dự đoán trước các câu trả lời từ C1 đến C4
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
Một nhóm học sinh đẩy một xe chở đất đi từ A đến B trên một đoạn đường bằng phẳng nằm ngang. Tới B đổ hết đất trên xe xuống rồi lại đẩy xe không theo đường cũ về A. Chọn câu đúng nhất trong các câu sau:
A. Công ở lượt đi bằng công ở lượt về vì đoạn đường đi được như nhau.
B. Công ở lượt đi lớn hơn vì lực kéo ở lượt đi lớn hơn lực kéo ở lượt về.
C. Công ở lượt về lớn hơn vì xe không thì đi nhanh hơn.
D. Công ở lượt đi nhỏ hơn vì kéo xe nặng thì đi chậm hơn.
Một vật có trọng lượng 2N kéo trượt trên một bằng bàn nằm ngang được 0,5m. Độ lớn của công là:
A. 2J
B. 0J
C. 1J
D. 0,5J
Trường hợp nào sau đây có thực hiện công?
Cầu thủ bóng đá đang sút vào trái bóng.
B. Vận động viên cầu lông đang đánh cầu.
C. Hành khách đang ra sức đẩy xe chết máy nhưng xe vẫn không chuyển động được.
D. Người nông dân đang gặt lúa.
Kính chào quý thầy cô giáo cùng tất cả các em học sinh
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi: Em hãy cho biết điều kiện để vật nổi lên, vật lơ lửng, vật chìm xuống khi nhúng vật vào chất lỏng?
Trả lời:
Vật nổi lên khi FA > P hay d vật < d chất lỏng
Vật lơ lửng khi FA = P hay d vật = d chất lỏng
Vật chìm xuống khi FA < P hay d vật > d chất lỏng
NHỮNG CÔNG VIỆC HÀNG NGÀY …
Hình 13.1
Bài 13: CÔNG CƠ HOC
I/ KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
1/ NHẬN XÉT:
Người lực sĩ cử tạ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng
Con bò đang kéo một chiếc xe đi trên đường lực kéo con bò đã thực hiện một công cơ học
Người lực sĩ cử tạ đỡ quả tạ ở tư thế đứng thẳng người lực sĩ không thực hiện một công cơ học
I/ KHI NÀO CÓ CÔNG CƠ HỌC?
1/ NHẬN XÉT:
BÀI 13:
C2: Tìm từ thích hợp cho các chỗ trống của kết luận sau:
- Chỉ có công cơ học khi có …… tác dụng vào vật và làm cho vật ……………
lực
chuyển dời
- Công cơ học là công của lực
- Công cơ học thường được gọi tắt là công.
2/ KẾT LUẬN:
CÔNG CƠ HỌC
NHỮNG CÔNG VIỆC HÀNG NGÀY …
3/ VẬN DỤNG:
C3: Trong những trường hợp dưới đây, trường hợp nào có công cơ học?
Người thợ mỏ đang đẩy cho xe goòng chở than chuyển động.
b) Một học sinh đang ngồi học bài
c) Máy xúc đất đang làm việc.
d) Người lực sĩ đang nâng quả tạ từ thấp lên cao.
Lực kéo của đầu tàu hỏa.
C4: Trong các trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học?
a) Đầu tàu hỏa đang kéo các toa tàu chuyển động.
Lực hút của Trái Đất.
C4: Trong các trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học?
b) Quả bưởi rơi từ trên cây xuống
Lực kéo của người công nhân.
C4: Trong các trường hợp dưới đây, lực nào thực hiện công cơ học?
c) Người công nhân dùng hệ thống ròng rọc kéo vật nặng lên cao.
?
Em hãy nêu ví dụ ngoài thực tế cho thấy lực tác dụng vào vật mà sinh công
Nếu có một lực F tác dụng vào vật, làm vật dịch chuyển một quãng đường s theo phương của lực thì công của lực F được tính theo công thức :
II/ CÔNG THỨC TÍNH CÔNG:
1/ CÔNG THỨC TÍNH CÔNG CƠ HỌC:
F
α
Nếu vật chuyển dời không theo phương của lực thì công của lực được tính bằng một công thức khác sẽ học ở lớp trên.
Chú ý
F
Nếu vật chuyển dời theo phương vuông góc với phương của lực thì công của lực đó bằng không.
P
A F = F.s
AP = 0
Chú ý
Ách tắc giao thông trong giờ cao điểm
BÀI 13 : CÔNG CƠ HỌC
Khi tắc đường các xe máy tham gia giao thông vẫn nổ máy .
Theo em các xe máy có thực hiện công cơ học không? Có tiêu tốn năng lượng hay không? Đồng thời nó có gây thiệt hại cho môi trường không?
Không thực hiện công cơ học.
Vì xe vẫn nổ máy nên tiêu tốn năng lượng vô ích đồng thời xả ra môi trường nhiều chất khí độc hại.
?
Giải pháp: Cải thiện chất lượng đường giao thông và thực hiện các giải pháp đồng bộ nhằm giảm ách tắc giao thông, bảo vệ môi trường và tiết kiệm năng lượng.
C5: Đầu tàu hỏa kéo toa xe với lực kéo F = 5000N làm toa xe đi được 1km. Tính công của lực kéo của đầu tàu.
F
2/ VẬN DỤNG:
C6 Một quả dừa có khối lượng 2kg rơi từ trên cây cách mặt đất 6m. Tính công của trọng lực.
h = 6m
C5: Tóm tắt:
F = 5 000N
s =1 000 m
A = ? (J)
Bài giải:
Công của lực kéo của đầu tàu
A = F. s = 5 000 . 1 000
= 5 000 000 (J)
= 5000KJ
Vậy: A = 5 000 (KJ)
C6: Tóm tắt:
m = 2kg
h = s = 6m
AP = ? (J)
Bài giải:
Trọng lực tác dụng lên quả bưởi:
P = 10.m
= 10 . 2
= 20 (N)
Công của trọng lực :
AP = F.s
= P. h
= 20 . 6
= 120 (J)
Vậy: AP = 120 (J)
C7: Tại sao không có công cơ học của trọng lực trong trường hợp hòn bi chuyển động trên mặt sàn nằm ngang.
Vì trọng lực có phương thẳng đứng, vuông góc với phương chuyển động ngang của hòn bi, nên không có công cơ học của trọng lực: AP = 0
- Học bài:Khi nào có công cơ học, công thức tính công.
- Đọc phần có thể em chưa biết.
- Làm bài tập 13.1,13.2,13.3 trong sách bài tập.
- Tìm hiểu bài 14: ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG
+Đọc trước các bước tiến hành thí nghiệm hình 14.1
+Kẻ sẵn bảng 14.1 vào trong tập học và dự đoán trước các câu trả lời từ C1 đến C4
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC
Một nhóm học sinh đẩy một xe chở đất đi từ A đến B trên một đoạn đường bằng phẳng nằm ngang. Tới B đổ hết đất trên xe xuống rồi lại đẩy xe không theo đường cũ về A. Chọn câu đúng nhất trong các câu sau:
A. Công ở lượt đi bằng công ở lượt về vì đoạn đường đi được như nhau.
B. Công ở lượt đi lớn hơn vì lực kéo ở lượt đi lớn hơn lực kéo ở lượt về.
C. Công ở lượt về lớn hơn vì xe không thì đi nhanh hơn.
D. Công ở lượt đi nhỏ hơn vì kéo xe nặng thì đi chậm hơn.
Một vật có trọng lượng 2N kéo trượt trên một bằng bàn nằm ngang được 0,5m. Độ lớn của công là:
A. 2J
B. 0J
C. 1J
D. 0,5J
Trường hợp nào sau đây có thực hiện công?
Cầu thủ bóng đá đang sút vào trái bóng.
B. Vận động viên cầu lông đang đánh cầu.
C. Hành khách đang ra sức đẩy xe chết máy nhưng xe vẫn không chuyển động được.
D. Người nông dân đang gặt lúa.
 







Các ý kiến mới nhất