?
?
GV dự thi: nguyễn Thị Nhung
Hội nghị biểu dương các gia đình văn hóa toàn quốc lần thứ nhất.
Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
Tiết 13 - Bài 10:
- Bằng sự lao động cần cù, quyết tâm vượt khó của cha và anh trai, gia đình của nhân vật "Tôi" đã chiến thắng đói nghèo.
- Nhân vật "Tôi" đã nhận ra, đã ngưỡng mộ và có ý thức làm theo tấm gương lao động cần cù, tinh thần kiên trì, bền bỉ của những người trong gia đình mình.
=> Nhân vật "Tôi" đã bắt đầu biết giữ gìn và phát huy truyền thống lao động của gia đình mình.
I- Tìm hiểu truyện đọc:
Chuyện kể từ trang trại.
II- Nội dung bài học
I- Tìm hiểu truyện đọc
1- Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ?
1
2
3
4
Giải quyết tình huống sau:
Bạn Hiên cho rằng: ông bà, bố mẹ đều chỉ làm ruộng nên chẳng có truyền thống gì đáng để kể ra cả. Em sẽ nói gì với bạn ấy về điều này?
Trong các biểu hiện sau đây, biểu hiện nào là những truyền thống tốt đẹp cần giữ gìn và phát huy:
a- Trọng tình, trọng đạo.
b- Trọng nam khinh nữ.
c- Trọng nghĩa khinh tài.
d- Trọng cần tôn kiệm.
e- Trọng phú khinh bần.
Trong các biểu hiện sau đây, biểu hiện nào là những truyền thống tốt đẹp cần giữ gìn và phát huy:
a- Trọng tình, trọng đạo.
b- Trọng nam khinh nữ.
c- Trọng nghĩa khinh tài
d- Trọng cần tôn kiệm.
e- Trọng phú khinh bần.
II- Nội dung bài học
I- Tìm hiểu truyện đọc
1- Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ?
Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là tự hào tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ truyền thống ấy.
II- Nội dung bài học
I- Tìm hiểu truyện đọc
1- Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ?
2 -ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ .
Giải quyết tình huống:
Nếu gia đình, dòng họ em có nghề chạm khắc gỗ, em định theo nghề này thì em có thuận lợi không ? Vì sao ?
II- Nội dung bài học
I- Tìm hiểu truyện đọc
1- Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ?
- Giúp chúng ta thêm kinh nghiệm, thêm sức mạnh.
2 - ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
II- Nội dung bài học
I- Tìm hiểu truyện đọc
1- Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ?
2 -ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ .
- Giúp chúng ta thêm kinh nghiệm, thêm sức mạnh.
- Góp phần bảo vệ và làm phong phú bản sắc văn hoá dân tộc.
II- Nội dung bài học
I- Tìm hiểu truyện đọc
1- Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ?
2 -ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
3- Bổn phận và trách nhiệm của mỗi người trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
HS trường THCS Nguyễn Huy Tưởng - ĐA - HN.
- Phải trân trọng, tự hào, phát huy.
- Phải sống trong sạch và lương thiện.
3- Bổn phận và trách nhiệm của mỗi người trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ.
Hái hoa điểm tốt
>>
5
3
1
2
4
Gia đình, dòng họ nào cũng có
những . . .
Điền vào chỗ trống (. ) để hoàn thiện ý kiến sau:
truyền thống tốt đẹp.
Giữ gìn truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là thể hiện lòng biết ơn cha mẹ, ông bà, tổ tiên.
Em có đồng ý với ý kiến này không ? Vì sao ?
Giấy rách . . . .
Chim có tổ . . . .
Hoàn thiện câu tục ngữ sau:
phải giữ lấy lề.
, người có tông.
Không cần giữ gìn truyền thống, vì đó là những gì đã lạc hậu.
ý kiến sau có đúng không ? Vì sao ?
. . . giúp ta có thêm sức mạnh, kinh nghiệm trong cuộc sống.
Em hãy hoàn thiện câu dưới đây:
Giữ gìn và phát huy truyền thống của gia đình, dòng họ giúp ta có thêm sức mạnh, kinh nghiệm trong cuộc sống.
Hướng dẫn về nhà
1- Làm bài tập b, d - SGK, trang 32.
2- Làm bài tập 1, 2 - Sách bài tập tình huống GDCD, trang 29 - 30.
3- Chuẩn bị bài sau: "Tự tin" (đọc phần truyện đọc và trả lời trước các câu hỏi).
Truyền thống hiếu học của gia đình gS. Nguyễn Lân
GS. Nguyễn Lân (1904 - 2003)
Truyền thống hiếu học của gia đình gS. Nguyễn Lân
GS - TS. Nguyễn Lân Tuất
Chủ nhiệm Khoa Lí luận và sáng tác của Nhạc viện Nga.
Truyền thống hiếu học của gia đình gS. Nguyễn Lân
GS - TS. Nguyễn Lân Dũng
GĐ TT Vi sinh học ứng dụng; ĐBQH khóa X; Giảng viên trường ĐHQG.
Truyền thống hiếu học của gia đình gS. Nguyễn Lân
TS. Nguyễn Lân Cường
Chuyên viên khảo cổ học; Giảng viên trường ĐH Khoa học Xã hội&Nhân văn.
Truyền thống hiếu học của gia đình gS. Nguyễn Lân
PGS - TS. Nguyễn Lân Việt
Phó Viện trưởng Viện Tim mạch; Giảng viên trường Đại học Y Hà Nội.
Truyền thống hiếu học của gia đình gS. Nguyễn Lân
TS. Nguyễn Lân Hùng
Giảng viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội.
Truyền thống hiếu học của gia đình gS. Nguyễn Lân
TS. Nguyễn Lân trung
Giảng viên trường Đại học Ngoại ngữ Hà Nội.
Truyền thống hiếu học của gia đình gS. Nguyễn Lân
GS. Nguyễn Lân
(1904 - 2003)
GS - TS. Nguyễn Lân Tuất
CN Khoa Lí luận và sáng tác
của Nhạc viện Nga
GS - TS. Nguyễn Lân Dũng
GĐ TT Vi sinh học ứng dụng;
ĐBQH khóa X;
Giảng viên trường ĐHQG
PGS - TS.
Nguyễn Lân Việt
Phó Viện trưởng Viện Tim mạch;
GV trường ĐH Y
TS. Nguyễn Lân Hùng
Giảng viên trường
ĐHSP Hà Nội
TS. Nguyễn Lân Trung
Giảng viên trường
Đại học Ngoại Ngữ HN
TS. Nguyễn Lân Cường
Chuyên viên khảo cổ học;
Giảng viên trường Đại học
KH Xã hội & Nhân văn
II- Nội dung bài học
Truyền thống của gia đình và dòng họ là những giá trị tinh thần tốt đẹp được truyền từ đời này sang đời khác.
I- Tìm hiểu truyện đọc
1- Thế nào là giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ ?
Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ là tiếp nối, phát triển và làm rạng rỡ thêm truyền thống ấy.
2- Bài tập 2: Sưu tầm và kể lại một câu chuyện về truyền thống tốt đẹp của gia đình, dòng họ (hoặc quê hương) mà em được biết.
Hái hoa điểm tốt
1
3
2
5
4
>>