Cộng hai số thập phân

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Tham khảo
Người gửi: phạm tú
Ngày gửi: 11h:04' 20-11-2021
Dung lượng: 813.0 KB
Số lượt tải: 200
Nguồn: Tham khảo
Người gửi: phạm tú
Ngày gửi: 11h:04' 20-11-2021
Dung lượng: 813.0 KB
Số lượt tải: 200
Số lượt thích:
0 người
TOÁN.
CỘNG
HAI SỐ THẬP PHÂN.
Thứ hai, ngày 22 tháng 11 năm 2021
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết cộng hai số thập phân.Giải bài toán với phép cộng các số thập phân.HS cả lớp làm được bài1(a,b) , bài 2(a,b) ,bài 3
- Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học.
- Góp phần hình thành và phát triên PC- NL chung.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng
- GV: SGK, …
- HS : SGK, bảng con, vở...
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Vấn đáp , quan sát, thực hành, trò chơi…
- Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi.
- Kĩ thuật trình bày một phút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Viết số thập phân thích hợp vào chỗ trống:
9m = km
0,009
34 tạ = tấn
3,4
18km2 7ha = km2
18,07
KHỞI ĐỘNG.
KHÁM PHÁ
a) Ví dụ 1: Đường gấp khúc ABC có đoạn thẳng AB dài 1,84m và đoạn thẳng BC dài 2,45m. Hỏi đường gấp khúc đó dài bao nhiêu mét?
1,84 m
?m
2,45m
Ta phải thực hiện phép cộng:
Ta có: 1,84 m = 184 cm
429 (cm)
429 cm = 4,29 m
Vậy: 1,84 + 2,45 = 4,29 (m)
Thông thường ta đặt tính rồi làm như sau:
1,84
2,45
+
,
(m)
2,45 m = 245 cm
1,84 + 2,45 = ? (m)
* Thực hiện phép cộng như cộng các số tự nhiên.
* Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng.
9
2
4
Cộng hai số thập phân
Thứ hai, ngày 22 tháng 11 năm 2021.
Toán
429
Em hãy so sánh hai phép tính sau:
và
4,29
- Giống nhau về cách đặt tính và thực hiện phép tính.
- Khác nhau: Một phép tính có dấu phẩy, một phép tính không có dấu phẩy.
Khi thực hiện phép cộng hai số thập phân, em cần lưu ý điều gì?
- Khi thực hiện phép cộng hai số thập phân, cần lưu ý viết dấu phẩy ở kết quả (tổng) thẳng cột với dấu phẩy ở các số hạng.
b) Ví dụ 2: 15,9 + 8,75 = ?
Ta đặt tính rồi làm như sau:
- Thực hiện phép cộng như cộng số tự nhiên.
- Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng.
Muốn cộng hai số thập phân ta làm như sau:
- Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
Cộng như cộng các số tự nhiên.
- Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng.
15,9
8,75
+
5
2
,
6
4
82,5
23,44
a) 58,2
24,3
b) 19,36
4,08
+
Bài 1. Tính:
+
Bài 2. Đặt tính rồi tính:
a) 7,8 + 9,6
b) 34,82 + 9,75
17,4
44,57
c) 57,648 + 35,37
LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH
Muốn cộng hai số thập phân ta làm như thế nào?
Muốn cộng hai số thập phân ta làm như sau:
- Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
Cộng như cộng các số tự nhiên.
- Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng.
Phép tính đúng dán thẻ đỏ, phép tính sai dán thẻ xanh
75,8
249,19
57,648
35,37
+
+
1007,19
93,018
17,5
4 ,26
+
57,76
75,8
249,19
+
324,99
17,5
4,26
+
21,76
0,995
0,868
+
1,863
Trò chơi : “Ai đúng”
VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM
Về nhà xem lại các bài tập vừa làm và chuẩn bị bài sau...
ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
KHÔNG
CỘNG
HAI SỐ THẬP PHÂN.
Thứ hai, ngày 22 tháng 11 năm 2021
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết cộng hai số thập phân.Giải bài toán với phép cộng các số thập phân.HS cả lớp làm được bài1(a,b) , bài 2(a,b) ,bài 3
- Năng tư chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo.Năng lực tư duy và lập luận toán học, năng lực mô hình hoá toán học, năng lực giải quyết vấn đề toán học, năng lực giao tiếp toán học, năng lực sử dụng công cụ và phương tiện toán học.
- Góp phần hình thành và phát triên PC- NL chung.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng
- GV: SGK, …
- HS : SGK, bảng con, vở...
2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học
- Vấn đáp , quan sát, thực hành, trò chơi…
- Kĩ thuật đặt và trả lời câu hỏi.
- Kĩ thuật trình bày một phút
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Viết số thập phân thích hợp vào chỗ trống:
9m = km
0,009
34 tạ = tấn
3,4
18km2 7ha = km2
18,07
KHỞI ĐỘNG.
KHÁM PHÁ
a) Ví dụ 1: Đường gấp khúc ABC có đoạn thẳng AB dài 1,84m và đoạn thẳng BC dài 2,45m. Hỏi đường gấp khúc đó dài bao nhiêu mét?
1,84 m
?m
2,45m
Ta phải thực hiện phép cộng:
Ta có: 1,84 m = 184 cm
429 (cm)
429 cm = 4,29 m
Vậy: 1,84 + 2,45 = 4,29 (m)
Thông thường ta đặt tính rồi làm như sau:
1,84
2,45
+
,
(m)
2,45 m = 245 cm
1,84 + 2,45 = ? (m)
* Thực hiện phép cộng như cộng các số tự nhiên.
* Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng.
9
2
4
Cộng hai số thập phân
Thứ hai, ngày 22 tháng 11 năm 2021.
Toán
429
Em hãy so sánh hai phép tính sau:
và
4,29
- Giống nhau về cách đặt tính và thực hiện phép tính.
- Khác nhau: Một phép tính có dấu phẩy, một phép tính không có dấu phẩy.
Khi thực hiện phép cộng hai số thập phân, em cần lưu ý điều gì?
- Khi thực hiện phép cộng hai số thập phân, cần lưu ý viết dấu phẩy ở kết quả (tổng) thẳng cột với dấu phẩy ở các số hạng.
b) Ví dụ 2: 15,9 + 8,75 = ?
Ta đặt tính rồi làm như sau:
- Thực hiện phép cộng như cộng số tự nhiên.
- Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng.
Muốn cộng hai số thập phân ta làm như sau:
- Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
Cộng như cộng các số tự nhiên.
- Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng.
15,9
8,75
+
5
2
,
6
4
82,5
23,44
a) 58,2
24,3
b) 19,36
4,08
+
Bài 1. Tính:
+
Bài 2. Đặt tính rồi tính:
a) 7,8 + 9,6
b) 34,82 + 9,75
17,4
44,57
c) 57,648 + 35,37
LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH
Muốn cộng hai số thập phân ta làm như thế nào?
Muốn cộng hai số thập phân ta làm như sau:
- Viết số hạng này dưới số hạng kia sao cho các chữ số ở cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
Cộng như cộng các số tự nhiên.
- Viết dấu phẩy ở tổng thẳng cột với các dấu phẩy của các số hạng.
Phép tính đúng dán thẻ đỏ, phép tính sai dán thẻ xanh
75,8
249,19
57,648
35,37
+
+
1007,19
93,018
17,5
4 ,26
+
57,76
75,8
249,19
+
324,99
17,5
4,26
+
21,76
0,995
0,868
+
1,863
Trò chơi : “Ai đúng”
VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM
Về nhà xem lại các bài tập vừa làm và chuẩn bị bài sau...
ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
KHÔNG
 







Các ý kiến mới nhất