CHÀO MỪNG ĐẾN VỚI BÀI HỌC HÔM NAY!
Môn: CÔNG NGHỆ
Giáo viên : Đặng Thị Nam Phượng
Câu 1:
Người ta thiết kế công trình
Tôi đây thiết kế áo mình áo ta
Là nghề gì?
Đáp án : Thiết kế thời trang
DỰ ÁN 3:
EM LÀM NHÀ THIẾT KẾ THỜI TRANG
Họ là ai?
NTK Đỗ Mạnh Cường
Nhà thiết kế Nguyễn Công Trí
NTK Đỗ Mạnh Cường 
Năm 2008, anh được một tờ tạp chí bình chọn là một trong 15 nhân vật và sự kiện của năm. Anh đã từng tham gia rất nhiều show thời trang trong nước và quốc tế Elle show 2010, Đẹp Fashion show... Ngoài ra anh còn đảm nhận vai trò ban giám khảo trong cuộc thi người mẫu Vietnam Next Top Model.
Thiết kế Đỗ Mạnh Cường - 2021
Nhà thiết kế Nguyễn Công Trí
Nhà thiết kế Nguyễn Công Trí là một trong những nhân vật hàng đầu của làng thời trang Việt Nam. Anh luôn tìm tòi nhiều hướng đi mới trong trang phục thời trang cũng như các bộ ảnh thời trang.
Anh là người đã có công rất lớn đưa thời trang nước nhà ra các sàn diễn lớn trên thế giới.
Xuân hè 2022.
Cổ điển 2022
Nhà thiết kế thời trang là người sáng tạo ra các mẫu trang phục để thể hiện phong cách, tính cách theo xu hướng thời trang của xã hội để làm đẹp cho con người và cuộc sống
Nhà thiết kế thời trang là gì?
Công việc nhà thiết kế
Nghiên cứu xu hướng thời trang
Vẽ mẫu thiết kế
Chọn vật liệu
Nhà thiết kế thực hiện các công việc gì?
Tạo mẫu rập
Thiết kế vật dụng đi kèm
1. Mục tiêu
Xây dựng được ý tưởng thiết kế bộ đồng phục cho học sinh trung học cơ sở.
2. Nhiệm vụ
Nghiên cứu được xu hướng thời trang đồng phục học sinh.
Xây dựng được ý tưởng thiết kế bộ đồng phục cho học sinh trung học cơ sở.
Vẽ minh họa được bộ trang phục đã xây dựng ý tưởng trên giấy.
3. Vật liệu, dụng cụ
Vật liệu thực hiện mẫu thiết kế, giấy, màu chì hoặc màu nước, mẫu rập thân người
Rập quần
4. Câu hỏi gợi ý
Câu 1: Đồng phục học sinh trung học cơ sở có đặc điểm như thế nào?
(1) Màu sắc đặc trưng, có logo riêng, thiết kế phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự năng động
(2) Loại vải nào phù hợp để may đồng phục học sinh?
(2) Loại vải thường thoáng mát thấm hút mồ hôi tốt như vải cotton, katê....
(3) Kiểu may và màu sắc của trang phục như thế nào để phù hợp với các hoạt động học tập và sinh hoạt tại trường?
(3) Kiểu may đơn giản
Màu sắc phù hợp với đặc điểm địa phương
(4) Bộ đồng phục có họa tiết trang trí ra sao để tạo điểm nhấn và đạt yêu cầu thẩm mỹ?
(4) Họa tiết tinh tế mà không cầu kỳ
5. Sản phẩm
Bài thuyết trình về ý tưởng thiết kế bộ trang phục.
Hình vẽ 1 bộ trang phục mà em thích trên giấy.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Hoàn thành bài vẽ
- Chuẩn bị bài ôn tập chương 3
CẢM ƠN CÁC EM
ĐÃ LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!