MÔN CÔNG NGHỆ 9
TIẾT 12+13+14+15:
BÀI 5 - DỰ ÁN: TỰ ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ PHÙ HỢP CỦA
BẢN THÂN VỚI MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ THUỘC LĨNH
VỰC KĨ THUẬT, CÔNG NGHỆ
GIÁO VIÊN: ĐINH VIẾT AN

1. Mục tiêu
Tự đánh giá được mức độ phù hợp về năng lực, sở thích, cá tính của bản thân bối cảnh của gia đình đối với một số ngành
nghề thuộc lĩnh vực kĩ thuật công nghệ.
2. Nhiệm vụ
- Tìm hiểu một số ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ; phân tích đặc điểm và những yêu cầu chung đối với
người lao động.
- Tự đánh giá mức độ phù hợp vẻ năng lực, sở thích, cá tính của bản thân, bối cảnh của gia đình đối với một số ngành
nghề thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.
3. Tiêu chí đánh giá
- Sản phẩm
- Tương ứng với tính cách và khả năng của mỗi bạn HS sẽ có câu trả lời khác nhau và
- có đủ các yếu tố sau đây:
+ Năng lực: điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.
+ Sở thích: sở thích của bản thân với ngành nghề thuộc lĩnh vực công nghệ, kĩ thuật.
+ Cá tính: dựa vào lí thuyết mật mã Holland để hiểu dõ bản thân thuộc nhóm tính cách nào trong 6 nhóm tính cách.
+ Bối cảnh gia đình: trong nhà có điều kiện và bối cảnh phù hợp để hỗ trợ bản thân theo học và phát triển nghề nghiệp
thuộc lĩnh vực công nghệ, kĩ thuật hay không?
 Kết luận được sự phù hợp về năng lực, sở thích, cá tính của bản thân, bối cảnh của gia đình đối với một ngành nghề
thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

Lập bảng đánh giá mức độ phù hợp nghề nghiệp
của bản thân(Bảng trang 32)
• Sản phẩm
Dựa vào kết quả của mỗi cá nhân mà mức độ phù hợp của các nghề
trong lĩnh vực công nghệ, kĩ thuật
+ 1 - 3: không phù hợp.
+ 4 - 6: phù hợp một phần.
+ 7 - 10: phù hợp hoàn toàn.

MẪU NHẬT KÍ DỰ ÁN

TT
1
2
3
4

HỌ TÊN

SỐ ĐT

EMAIL

VAI TRÒ

DỰ ÁN CỦA CHÚNG TÔI
1. Tên dự án: TỰ ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ PHÙ HỢP CỦA BẢN THÂN VỚI
MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ THUỘC LĨNH VỰC KĨ THUẬT, CÔNG NGHỆ
2. Mục tiêu:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3. Thời gian thực hiện dự án:________________________________________
4. Nhiệm vụ của dự án:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

KẾ HOẠCH CỦA CHÚNG TÔI
TT

Công việc

Thời gian

Ghi chú

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

CÁC VẤN ĐỀ CHÚNG TÔI CẦN TÌM HIỂU
Tên chủ đề:.......................Nhóm:.......................
TT

Nội dung công việc

Phân công thành Đánh giá nhiệm
viên tìm hiểu

vụ

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

…

 

 

 

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN DỰ ÁN CỦA NHÓM
• Bước 1: Tự đánh giá bản thân
- Xác định những giá trị, sở thích, năng lực và điểm mạnh,
điểm yếu của bản thân.
- Sử dụng các bài trắc nghiệm nghề nghiệp uy tín để đánh giá
bản thân.
- Tham khảo ý kiến của gia đình, thầy cô, bạn bè để có cái
nhìn khách quan hơn về bản thân.

BẢNG KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ BẢN THÂN CỦA CÁC THÀNH
VIÊN TRONG NHÓM

STT

Họ và tên

Kiểu người

Nghề nghiệp phù hợp

 1

 

 

 

 2

 

 

 

 3

 

 

 

 4

 

 

 

• Bước 2: Nghiên cứu thị trường lao động

- Tìm hiểu về các ngành nghề khác nhau, tiềm năng
phát triển của từng ngành nghề.
- Nghiên cứu nhu cầu tuyển dụng của thị trường lao
động.
- Tham khảo ý kiến của những người đang làm việc
trong các ngành nghề mà mình quan tâm.

• Bước 3: Quyết định nghề nghiệp
* Tham khảo ý kiến từ các chuyên gia
- Gặp gỡ các chuyên gia tư vấn nghề nghiệp để được tư vấn hướng đi phù hợp.
- Tham dự các hội thảo, sự kiện về định hướng nghề nghiệp.
- Trao đổi với những người thành công trong lĩnh vực mà mình quan tâm.
* Lựa chọn nghề nghiệp
- Dựa trên kết quả của các bước trước, mình sẽ lựa chọn một số ngành nghề phù hợp với bản
thân và thị trường lao động.
- So sánh các ngành nghề đã chọn về các tiêu chí như mức lương, môi trường làm việc, cơ hội
thăng tiến.
- Lựa chọn ra một ngành nghề phù hợp nhất với bản thân.
* Lập kế hoạch hành động
- Xác định những mục tiêu cụ thể cho nghề nghiệp tương lai.
- Lập kế hoạch để đạt được các mục tiêu đã đề ra.
- Tìm kiếm các nguồn lực cần thiết để hỗ trợ thực hiện kế hoạch.

BẢNG THỐNG KÊ LỰA CHỌN NGHỀ CỦA CÁC
THÀNH VIÊN TRONG NHÓM
STT

Họ và tên

Nghề nghiệp

 1

 

 

 2

 

 

 3

 

 

 

 

 

BÁO CÁO DỰ ÁN
NHIỆM VỤ - PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ
TT

Nội dung công việc

Phân công thành

Đánh giá

viên tìm hiểu

nhiệm vụ

1

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

…

 

 

 

• BÁO CÁO KẾT QUẢ DỰ ÁN
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________

BẢNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ
STT

Nội dung đánh giá

Mức độ tự đánh giá
Chưa đạt

1

Nội dung giới thiệu một số nghề nghiệp phổ biến thuộc lĩnh vực kĩ  

Đạt Tốt
 

 

thuật, công nghệ
2

Kết quả tự đánh giá theo mẫu 1

 

 

 

3

Kết quả tự đánh giá theo mẫu 2

 

 

`

4

Kết luận được sự phù hợp về năng lực, sở thích, cá tính của bản thân;  

 

 

bối cảnh của gia đình với một ngành nghề thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công
nghệ

BẢNG TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ HOẠT ĐỘNG BÁO CÁO
TT

Tiêu chí

Điểm

Bài báo cáo kiến thức
1

Đầy đủ nội dung cơ bản về chủ đề được báo cáo.

2

2

Kiến thức chính xác, khoa học.

3

Hình thức
3

Bài trình chiếu có bố cục hợp lí.

1

4

Bài trình chiếu có màu sắc hài hòa.

1

Kĩ năng thuyết trình
5

Trình bày thuyết phục.

1

6

Trả lời được câu hỏi phản biện.

1

7

Tham gia đóng góp ý kiến, đặt câu hỏi phản biện cho nhóm báo cáo.

1

Tổng điểm

10

BẢNG ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN CHO CÁC NHÓM
STT

Tiêu chí đánh giá

Điểm

Phân công nhiệm vụ rõ ràng cho từng thành viên. Có báo cáo tiến trình hoạt
1

động nhóm

1

Các thành viên trong nhóm tham gia đầy đủ, phối hợp nhịp nhàng; đoàn kết,
2

chủ động, tích cực trong hoạt động nhóm

3

Báo cáo nội dung chính xác, đầy đủ.

2,5

4

Báo cáo thu hút, sáng tạo và hiệu quả

2

5
 

Hoạt động tích cực trong giờ. Có nhiều nhận xét và câu hỏi gợi ý cho nhóm
bạn
Tổng điểm

2

2,5
10

Nhóm
1

2

3

4