Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương IV. §8. Cộng, trừ đa thức một biến

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Huệ Linh
Ngày gửi: 05h:39' 14-03-2011
Dung lượng: 391.5 KB
Số lượt tải: 378
Số lượt thích: 0 người
Thầy và trò lớp 7A xin kính chào các thầy cô về dự tiết học
Năm học: 2010 - 2011
GV: Hướng Kim Tiến
Kiểm tra bài cũ

1/ - Thế nào là đa thức một biến?
- Cho ví dụ về đa thức biến x.
- Bậc của đa thức một biến là gì? Hãy chỉ rõ bậc của đa thức trên.
2/ Muốn cộng (trừ) hai đa thức ta cần tiến hành theo những bước nào?
Trả lời:
1/- Đa thức một biến là tổng của những đơn thức của cùng một biến.
- Bậc của đa thức một biến (khác đa thức 0, đã thu gọn) là số mũ lớn nhất của biến trong đa thức đó.
2/ Muốn cộng (trừ) hai đa thức ta thực hiện các bước như sau:
Đặt dấu `+` ( hoặc dấu `-`) nối hai đa thức, mỗi đa thức được viết trong một dấu ngoặc.
Bỏ dấu ngoặc.
Nhóm các hạng tử đồng dạng (nếu có).
Cộng (trừ) các hạng tử đồng dạng ở trên.
Tiết 59 - Cộng trừ đa thức một biến
Nhắc lại kiến thức cũ:
Muốn cộng (trừ) hai đa thức ta thực hiện các bước như sau:
- Đặt dấu `+` nối hai đa thức, mỗi đa thức được viết trong một dấu ngoặc.
- Bỏ dấu ngoặc.
- Nhóm các hạng tử đồng dạng (nếu có).
- Cộng (trừ) các hạng tử đồng dạng ở trên.
Ví dụ: Cho hai đa thức
P(x) = 3x5 + 5x4 - 2x3 + 4 x2 - x - 1
Q(x) = - x4 + 2 x3 + 5x + 2
Hãy tính: P(x) + Q(x)
Tiết 59 - Cộng trừ đa thức một biến
Nhắc lại kiến thức cũ:
Muốn cộng (trừ) hai đa thức ta thực hiện các bước như sau:
- Đặt dấu `+` nối hai đa thức, mỗi đa thức được viết trong một dấu ngoặc.
- Bỏ dấu ngoặc.
- Nhóm các hạng tử đồng dạng (nếu có).
- Cộng (trừ) các hạng tử đồng dạng ở trên.
1/ Cộng hai đa thức một biến
P(x) = 3x5 + 5x4 - 2x3 + 4 x2 - x - 1
Q(x) = - x4 + 2x3 + 5x + 2
P(x) + Q(x) = 3x5 + 4x4 + 4x2 + 4x + 1
+
Ví dụ: Cho hai đa thức
P(x) = 3x5 + 5x4 - 2x3 + 4 x2 - x - 1
Q(x) = - x4 + 2 x3 + 5x + 2
Hãy tính: P(x) + Q(x)
Cách 1: Thực hiện theo cách cộng hai đa thức đã học ở bài 6.
Cách 2:
- Sắp xếp các hạng tử của hai đa thức cùng theo luỹ thừa giảm dần (hoặc tăng dần) của biến.
Đặt phép tính theo cột dọc tương tự như cộng các số tự nhiên (chú ý đặt các đơn thức đồng dạng ở cùng một cột).
Thực hiện cộng các đơn thức đồng dạng trong từng cột.
Tiết 59 - Cộng trừ đa thức một biến
Nhắc lại kiến thức cũ:
Muốn cộng (trừ) hai đa thức ta thực hiện các bước như sau:
- Đặt dấu `+` nối hai đa thức, mỗi đa thức được viết trong một dấu ngoặc.
- Bỏ dấu ngoặc.
- Nhóm các hạng tử đồng dạng (nếu có).
- Cộng (trừ) các hạng tử đồng dạng ở trên.
P(x) = 3x5 + 5x4 - 2x3 + 4x2 - x - 1
Q(x) = - x4 + 2 x3 + 5x + 2
2/ Trừ hai đa thức một biến.
P(x) - Q(x) = 3x5 + 6x4 - 4x3 + 4x2 - 6x - 3
_
1/ Cộng hai đa thức một biến
Cách 1: Thực hiện theo cách cộng hai đa thức đã học ở bài 6.
Cách 2:
- Sắp xếp các hạng tử của hai đa thức cùng theo luỹ thừa giảm dần (hoặc tăng dần) của biến.
Đặt phép tính theo cột dọc tương tự như cộng (trừ) các số tự nhiên (chú ý đặt các đơn thức đồng dạng ở cùng một cột).
Thực hiện cộng các đơn thức đồng dạng trong từng cột.
Ví dụ: Cho hai đa thức
P(x) = 3x5 + 5x4 - 2x3 + 4 x2 - x - 1
Q(x) = - x4 + 2 x3 + 5x + 2
Hãy tính: P(x) - Q(x)
Cách 1: Thực hiện theo cách cộng hai đa thức đã học ở bài 6.
Cách 2:
- Sắp xếp các hạng tử của hai đa thức cùng theo luỹ thừa giảm dần (hoặc tăng dần) của biến.
Đặt phép tính theo cột dọc tương tự như cộng các số tự nhiên (chú ý đặt các đơn thức đồng dạng ở cùng một cột).
Thực hiện trừ các đơn thức đồng dạng trong từng cột.
Tiết 59 - Cộng trừ đa thức một biến
Nhắc lại kiến thức cũ:
Muốn cộng (trừ) hai đa thức ta thực hiện các bước như sau:
- Đặt dấu `+` nối hai đa thức, mỗi đa thức được viết trong một dấu ngoặc.
- Bỏ dấu ngoặc.
- Nhóm các hạng tử đồng dạng (nếu có).
- Cộng (trừ) các hạng tử đồng dạng ở trên.
1/ Cộng hai đa thức một biến.
2/ Trừ hai đa thức một biến.
Chú ý:
Để cộng (trừ) hai đa thức một biến, ta có thể thực hiện theo một trong hai cách sau:
Cách 1: Thực hiện theo cách cộng trừ hai đa thức đã học ở bài 6.
Cách 2:
- Sắp xếp các hạng tử của hai đa thức cùng theo luỹ thừa giảm dần (hoặc tăng dần) của biến.
- Đặt phép tính theo cột dọc tương tự như cộng (trừ) các số tự nhiên.(chú ý đặt các đơn thức đồng dạng ở cùng một cột).
- Thực hiện cộng (trừ) các đơn thức đồng dạng trong từng cột.
Tiết 59 - Cộng trừ đa thức một biến
Nhắc lại kiến thức cũ:
Muốn cộng (trừ) hai đa thức ta thực hiện các bước như sau:
- Đặt dấu `+` nối hai đa thức, mỗi đa thức được viết trong một dấu ngoặc.
- Bỏ dấu ngoặc.
- Nhóm các hạng tử đồng dạng (nếu có).
- Cộng (trừ) các hạng tử đồng dạng ở trên.
P(x) = 3x5 + 5x4 - 2x3 + 4x2 - x - 1
-Q(x) = x4 - 2x3 - 5x - 2
2/ Trừ hai đa thức một biến.
+
Cộng (trừ) hai đa thức một biến
Cách 1: Thực hiện theo cách cộng (trừ) hai đa thức đã học ở bài 6.
Cách 2:
- Sắp xếp các hạng tử của hai đa thức cùng theo luỹ thừa giảm dần (hoặc tăng dần) của biến.
Đặt phép tính theo cột dọc tương tự như cộng (trừ) các số tự nhiên (chú ý đặt các đơn thức đồng dạng ở cùng một cột).
Thực hiện cộng (trừ) các đơn thức đồng dạng trong từng cột.
Ví dụ: Cho hai đa thức
P(x) = 3x5 + 5x4 - 2x3 + 4 x2 - x - 1
Q(x) = - x4 + 2 x3 + 5x + 2
Hãy tính: P(x) - Q(x)
Giải:
Ta có:
- Q(x) = x4 - 2 x3 - 5x - 2
Vậy:
P(x) - Q(x) = 3x5 + 6x4 - 4x3 + 4x2 - 6x - 3
Tiết 59 - Cộng trừ đa thức một biến
Nhắc lại kiến thức cũ:
Muốn cộng (trừ) hai đa thức ta thực hiện các bước như sau:
- Đặt dấu `+` nối hai đa thức, mỗi đa thức được viết trong một dấu ngoặc.
- Bỏ dấu ngoặc.
- Nhóm các hạng tử đồng dạng (nếu có).
- Cộng (trừ) các hạng tử đồng dạng ở trên.
Cộng (trừ) hai đa thức một biến
Cách 1: Thực hiện theo cách cộng (trừ) hai đa thức đã học ở bài 6.
Cách 2:
- Sắp xếp các hạng tử của hai đa thức cùng theo luỹ thừa giảm dần (hoặc tăng dần) của biến.
Đặt phép tính theo cột dọc tương tự như cộng (trừ) các số tự nhiên (chú ý đặt các đơn thức đồng dạng ở cùng một cột).
Thực hiện cộng (trừ) các đơn thức đồng dạng trong từng cột.
Luyện tập:
Bài 44 (SGK- 45)
Bai 45 (SGK-45)
Hướng dẫn về nhà:
-Nắm vững cách cộng trừ đa thúc một biến
-Làm các bài tập 46,47,48,49,50 (SGK-45,46)
 
Gửi ý kiến